Презентация " Тынық мұхиты"

• 1 слайд

  Мейірімді жүрекпен,
  Ақпейілді тілекпен,
  Амандасып алайық,
  Бір жадырап қалайық!
  

• 2 слайд

  1.Үй тапсырмасын тексеруге арналған тест
  1.Аустралия Одағы жерінің ауданы бойынша нешінші орында?
  А. 5 Б.6 В. 3 Г. 7
  2. Аустралия Одағының халқының саны
  А. 22 млн Б. 16 млн В. 8 млн Г. 3,4 млн
  3. Аустралияның байырғы халқы
  А. Негрлер Б. Тутсилер В. Пигмейлер Г. Аборигендер
  4. Материктің келімсек халқы
  А. Португалар Б. Испандар В. Ағылшындар Г. Франсуздар
  5.Аустралия Одағында дамыған шаруашылық
  А. Машина жасау Б. Тау- кен өнеркәсібі
  В. Химия өнеркәсібі Г. Тамақ өнеркәсібі
  6. Аустралиядағы бидай өсірілетін аймақ
  А. Оңтүстік- шығыс және оңтүстік батыс Б. Солтүстік – батыс
  В. Солтүстік және солтүстік - батыс Г. Шығыс
  7. Бумеранг дегеніміз не?
  А. Аустралиядағы көлік түрі Б. Аборигендердің қару түрі
  В.Бидай сорты г. Жердің атауы
  8.Елдегі қала халқының үлесі
  А. 88 пайыз Б. 56 пайыз В. 86 пайыз Г. 91 пайыз
  9. Аустралияда жақсы дамыған мал шаруашылығы
  А. Қой Б. Ірі қара В. Шошқа Г. Жылқы
  10. Аустралияның жағалық жазықтарында өсіріледі
  А. Бидай, арпа Б. Банан, ананас В. Қауын, қарбыз Д. Бамбук
  

• 3 слайд

  Тест жауаптары
  1 – б 2 – а
  3 – г 4 – в
  5 – б 6 – а
  7 – б 8 – в
  9 – а 10 – б
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  §57 Тынық мұхиты
  
  Баға
  лау
  Жинақтау
  Талдау
  Қолдану
  Түсіну
  Білу
  
  “БЛУМ таксономиясы”
  

• 6 слайд

  Тынық мұхиты дүние жүзіндегі ең үлкен және ежелгі мұхит.
  Ауданы 178,6 млн км2
  Тынық мұхиттың ені батыстан шығысқа қарай 19 мың км, ұзындығы солтүстіктен оңтүсткке қарай 16 мың км.
  Судың көлемі – 710 млн км3, бұл Дүние жүзілік мұхит суының 53 пайызы
  Тынық мұхитта Дүние жүзілік мұхиттың ең терең жері – Мариана шұңғымасы (11022м) орналасқан.
  Ең жылы мұхит орташа температурасы +19,40С;
  Аралдар өте көп, олардың саны 10 мыңнан асады.
  “Кең ауқымды лекция” стратегиясы
  

• 7 слайд

  Географиялық орыны
  

• 8 слайд

  Тынық мұхитының зерттелуі
  www.themegallery.com
  “Витязь”
  кемесі
  Жак Ив
  Кусто
  1947 жылдан бастап Перуана жағалауынан саяхатын бастады
  Тур
  Хейердал
  1957 жылы
  Мариана шұңғымасын
  ашты
  1943 жылы алғашқы акваланг жасалып, су астында ұзақ жүріп зерттеді.
  ағылшынның «Челленджер» кемелері зерттеді
  

• 9 слайд

  Тынық мұхиты - ең тынышсыз мұхит
  Тынық мұхитындағы
  “Отты шеңбер” жер сілкінісі мен вулкандар атқылайтын қауіпті аймақ
  

• 10 слайд

  Тынық мұхиты – ең жылы мұхит
  Экваторлық
  
  
  Тропиктік
  
  
  Қоңыржай
  
  Антарктикалық
  +19о
  +5о
  +10о
  0-1о
  +29о
  орташа температурасы
  +19,40С;
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Жануарлар дүниесі
  

• 13 слайд

  Мұхит байлықтарын пайдалану
  

• 14 слайд

  Теңіз сиырлары – 1741 жылы табылған. Ұзындығы 10 метр, салмағы 4 тоннадай сүтқоректі жануар. 1768 жылдары шексіз аулау салдарынан Жер бетінен түгел жойылып кеткен
  

• 15 слайд

  «Орамал тастау» ойыны
  1.Тынық мұхитының ауданы қанша?
  2. Мұхиттағы теңіздерді ата
  3.Мұхитты зерттеуге қандай елдер қатысты?
  4.Мариана шұңғымасын қай жылы, кімдер ашты?
  5.Тынық мұхиты қандай литосфералық плитада орналасқан?
  6.Тынық мұхитындағы тұрақты желдерді ата
  7. Тынық мұхитының Оңтүстік Америка жағалауындағы балықтары
  Түсіну
  

• 16 слайд

  Талдау
  І топ
  “Графикалық органайзер”
  ІІІ топ
  “Семантикалық карта”
  ІІ топ
  “Мұхиттарды қорғайық” үндеу жазу
  

• 17 слайд

  Қолдану
  ІІІ топ
  материк жағалауларын
  
  І-топ теңіздерін
  ІІ топ
  аралдарын
  

• 18 слайд

  СЕРГІТУ СӘТІ
  

• 19 слайд

  Жинақтау
  Бейнекөрініс
  “Мұхиттағы тіршілік”
  

• 20 слайд

  «Ақылдың алты қалпағы»
  Нақты ақпараттарды баяндау.
  
  Бейнекөріністегі жағымды жайттарды баяндау
  
  Бейнекөрініске байланысты шығармашылық пікір, ұсыныстар
  
  Бейнекөріністегі жағымсыз жайттарды баяндау
  
  Бейнекөрініске өз эмоциясын, сеезімін білдіру
  
  барлық айтылғын пікіірлерді қорыту, философи
  
  

• 21 слайд

  Рефлексия “ИНТЕРВЬЮ»
  Мақсаты : сабақты қорытындылау, сабақта қалай жұмыс
  жасағанын, не үйренгені туралы айту
  Мазмұны: Оқушылар тақтада жазылған сұрақтарға жауап береді
  Бүгін сен нені үйрендің?
  Бүгін саған қызық болғаны?
  Бүгін саған қиын болғаны?
  Сен қандай тапсырма орындадың?
  Сенің түсінгенің не?
  Сенің осы сабақта түйгенің?
  Сабақта сенің қолыңнан келгні не?
  Сабақта мен жасай алдым…
  Сені таңқалдырған не нәрсе?
  Сабақ саған өмірде не үйретті?
  
  

• 22 слайд

  
  Баға
  лау
  Жинақтау
  Талдау
  Қолдану
  Түсіну
  Білу
  
  

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: §57 Тынық мұхиты

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тынық мұхитының географиялық орынын, табиғатын, климатын, жануарлары мен өсімдіктері туралы түсінік беру Дамытушылық: табиғат ерекшеліктерін саралай білуге, әртүрлі ақпарат көздерімен тиімді жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру Тәрбиелік:зейінділікке, ұқыптылыққа, өз бетінше жұмыс жасай алуға баулу

Күтілетін нәтиже: Оқулықпен танысады, жаратылыстанушылар туралы білім алады. Ынтымақтастық атмосферасы орнайды. Қызығушылықтары артады.