547600
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация "Типы высшей нервной деятельности. Темперамент"

Презентация "Типы высшей нервной деятельности. Темперамент"

библиотека
материалов
Типы высшей нервной деятельности человека. Темперамент Педагог-психолог Павло...
Темперамент Врожденные способности человека, которые обуславливают устойчивое...
Темперамент и профессиональная сфера Сангвиник Частая смена работы, хорошие о...
Известные личности и их темперамент Н.В. Гоголь (меланхолик)
Известные личности и их темперамент А.В. Суворов (холерик) М.И. Кутузов (флег...
Поведенческие признаки темперамента Холерик ? Флегматик ? Меланхолик ? Сангви...
ХОЛЕРИК Отличительная черта холерика - это сильные эмоции и быстрая смена нас...
ХОЛЕРИК Движения резкие, голос громкий, речь быстрая. Быстро загорается что-л...
САНГВИНИК Сангвиник занимается тем, что хочет и из-за этого не может долго на...
САНГВИНИК Движения быстрые, как у холериков. Преобладает торопливая речь и гр...
ФЛЕГМАТИК Про флегматика можно сказать, что он очень нетороплив. Его эмоции м...
ФЛЕГМАТИК Попав в новую обстановку, флегматик, скорее всего будет одинок, так...
МЕЛАНХОЛИК Меланхолик - это печальный человек, который ведет себя так, что во...
МЕЛАНХОЛИК Внешне меланхолики выглядят худыми, грустными и суетливыми. Они тя...
- не ставить их в ситуацию неожиданного вопроса и быстрого ответа на него; -...
- по возможности спрашивать в начале урока, лучше, не на последнем уроке, а в...
- следует предъявлять задания постепенно, не торопить инертных учащихся с их...
Специальные приемы работы с «инертными» учениками: - в момент выполнения зада...
Учащиеся с сильной и подвижной нервной системой не требуют специальной органи...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Типы высшей нервной деятельности человека. Темперамент Педагог-психолог Павло
Описание слайда:

Типы высшей нервной деятельности человека. Темперамент Педагог-психолог Павлова Л.В.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Темперамент Врожденные способности человека, которые обуславливают устойчивое
Описание слайда:

Темперамент Врожденные способности человека, которые обуславливают устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера; вообще, с физиологической точки зрения темперамент — тип высшей нервной деятельности человека.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Темперамент и профессиональная сфера Сангвиник Частая смена работы, хорошие о
Описание слайда:

Темперамент и профессиональная сфера Сангвиник Частая смена работы, хорошие организаторы и руководители Флегматик Четко спланированная деятельность, пунктуальность, стереотипные действия Холерик Высокие притязания, идут навстречу трудностям, загружают себя работой Меланхолик Сильная мотивация на выполнение монотонной работы

8 слайд Известные личности и их темперамент Н.В. Гоголь (меланхолик)
Описание слайда:

Известные личности и их темперамент Н.В. Гоголь (меланхолик)

9 слайд Известные личности и их темперамент А.В. Суворов (холерик) М.И. Кутузов (флег
Описание слайда:

Известные личности и их темперамент А.В. Суворов (холерик) М.И. Кутузов (флегматик)

10 слайд Поведенческие признаки темперамента Холерик ? Флегматик ? Меланхолик ? Сангви
Описание слайда:

Поведенческие признаки темперамента Холерик ? Флегматик ? Меланхолик ? Сангвиник ?

11 слайд ХОЛЕРИК Отличительная черта холерика - это сильные эмоции и быстрая смена нас
Описание слайда:

ХОЛЕРИК Отличительная черта холерика - это сильные эмоции и быстрая смена настроений. То есть за одну минуту может быть, как очень весёлым, потом сникнуть, а дальше начать злится. При этом, он сам может не понимать, отчего только что смеялся, а теперь плачет. На первом месте у них стоят виды деятельности, подразумевающие общение с людьми. У холерика - сильная, неуравновешенная, подвижная нервная система.

12 слайд ХОЛЕРИК Движения резкие, голос громкий, речь быстрая. Быстро загорается что-л
Описание слайда:

ХОЛЕРИК Движения резкие, голос громкий, речь быстрая. Быстро загорается что-либо делать и так же быстро может бросить. Подвижность нервной системы холерика больше её торможения. Начиная что-то, вкладывает туда всю свою энергию, быстро истощается и бросает это дело, потому что сил больше не остается. Например, может по нескольку раз переписывать статью и так и не дописать недописанную. Холерикам нежелательно выбирать работу, требующую монотонности. Для них некоторое время это будет интересно, а потом наскучит.

13 слайд САНГВИНИК Сангвиник занимается тем, что хочет и из-за этого не может долго на
Описание слайда:

САНГВИНИК Сангвиник занимается тем, что хочет и из-за этого не может долго находится на одном месте. При этом у него огромная работоспособность. И если что-то делает, то делает это запоем, за один раз. Сангвиник - он жизнерадостный и энергичный, распространяет вокруг себя радость и теплоту. Как и у холерика эмоции сильные и подвижные, но уравновешенные. То есть он внешне очень активен, зато внутри царит спокойствие. Если случается неудача, то сангвиник за счет своих качеств быстро приходит в себя и продолжает жить, как не бывало.

14 слайд САНГВИНИК Движения быстрые, как у холериков. Преобладает торопливая речь и гр
Описание слайда:

САНГВИНИК Движения быстрые, как у холериков. Преобладает торопливая речь и громкий голос. Строение тела - полное, как у китайского Хотея - толстого и веселого. Сангвиник - это Хотей. Сангвиник - нервная система сильная, подвижная, уравновешенная. У этого типа темперамента преобладает хорошее настроение, поэтому сангвиники легко сходятся с другими людьми.

15 слайд ФЛЕГМАТИК Про флегматика можно сказать, что он очень нетороплив. Его эмоции м
Описание слайда:

ФЛЕГМАТИК Про флегматика можно сказать, что он очень нетороплив. Его эмоции медленны и очень трудно сдвигаются из одного положения. Он мало смеётся и раздражается, практически всегда спокоен и его трудно вывести из этого состояния. Когда о чем-то говорит, то безо всяких эмоций, монотонно, поэтому с ними трудно общаться. В каждом его движении чувствуется основательность и уверенность. Думает и принимает решения флегматик очень долго, зато, сделав выбор, он от него не отступится. Флегматик копит в себе эмоции и, когда наступает переломный момент, он их выплёскивает.

16 слайд ФЛЕГМАТИК Попав в новую обстановку, флегматик, скорее всего будет одинок, так
Описание слайда:

ФЛЕГМАТИК Попав в новую обстановку, флегматик, скорее всего будет одинок, так как ему нужно время, чтобы привыкнуть к ситуации. Он будет общаться с теми людьми, с которыми знаком и предпочтёт не замечать других, ведь они создают для него дискомфорт. Для флегматика лучше всего будет однообразная, постоянная работа, без смены вида деятельности. Тут он проявит себя лучше других, потому что очень работоспособен, когда входит в колею. У флегматика - сильная, уравновешенная, инертная нервная система.

17 слайд МЕЛАНХОЛИК Меланхолик - это печальный человек, который ведет себя так, что во
Описание слайда:

МЕЛАНХОЛИК Меланхолик - это печальный человек, который ведет себя так, что вот-вот заплачет. Грусть распространяется вокруг него на много метров. Мысли в голове меланхолика о неизбежном и обязательно скорбном. Примечательно, что всё это происходит внутри и почти не видно снаружи. Если его обидеть, то на лице и теле мало чего отразится, зато в душе останется глубокая рана.

18 слайд МЕЛАНХОЛИК Внешне меланхолики выглядят худыми, грустными и суетливыми. Они тя
Описание слайда:

МЕЛАНХОЛИК Внешне меланхолики выглядят худыми, грустными и суетливыми. Они тянутся к людям и очень хорошо реагируют на то, что происходит вокруг. При этом быстро выпадают в эмоции и не могут их контролировать. В основном боятся или печалятся. Занимаются тем, чем скажут другие. Например, девушки-меланхолики читают советы в женских журналах и безукоризненно следуют им. Лучше всего меланхоликами удаются виды деятельности не связанные с эмоциональной сферой - программирование, конструирование, бухгалтерия. Меланхолик - слабый, подвижный, неуравновешенный тип НС.

19 слайд - не ставить их в ситуацию неожиданного вопроса и быстрого ответа на него; -
Описание слайда:

- не ставить их в ситуацию неожиданного вопроса и быстрого ответа на него; - давать достаточно времени на обдумывание и подготовку; Специальные приемы работы со «слабыми» учениками: - желательно, чтобы ответы были не в устной, а в письменной форме; не заставлять отвечать новый, только что усвоенный на уроке материал, лучше отложить опрос на следующий урок; - путем правильной тактики опросов и поощрений - «хорошо», «умница», «молодец» формировать уверенность в своих силах; обязательно нужно поощрять их за старания, настойчивость, даже если результат далек от желаемого; - во время подготовки ответов давать время для проверки и исправления написанного; - в минимальной степени отвлекать, стараясь не переключать их внимания, создавать спокойную обстановку; осторожно оценивать неудачи таких учеников, ведь они и сами весьма болезненно относятся к ним;

20 слайд - по возможности спрашивать в начале урока, лучше, не на последнем уроке, а в
Описание слайда:

- по возможности спрашивать в начале урока, лучше, не на последнем уроке, а в начале школьного дня; Специальные приемы работы со «слабыми» учениками: важно научить школьника умению пережить неудачу, для этого ему нужно объяснить, что порой терпеть неудачу - это нормально и неизбежно: неуспех - не повод для отчаяния и презрения к себе. - помните, что они не могут активно работать с разнообразными заданиями, а некоторые вообще отказываются выполнять такие задания;

21 слайд - следует предъявлять задания постепенно, не торопить инертных учащихся с их
Описание слайда:

- следует предъявлять задания постепенно, не торопить инертных учащихся с их выполнением; - не требовать быстрого изменения неудачных формулировок при устных ответах; - учащимся необходимо время на обдумывание, поскольку они чаще следуют принятым стандартам в ответах, домашним заготовкам, избегают импровизаций; -не спрашивать в начале урока, поскольку инертные ученики с трудом отвлекаются от предыдущих ситуаций; необходимо предоставить ему время на обдумывание и подготовку; избегать ситуаций, когда от инертного ученика нужно получить быстрый устный ответ на неожиданный вопрос; Специальные приемы работы с «инертными» учениками: - не требовать от них немедленного включения в деятельность, поскольку их активность в выполнении нового вида заданий возрастает постепенно;

22 слайд Специальные приемы работы с «инертными» учениками: - в момент выполнения зада
Описание слайда:

Специальные приемы работы с «инертными» учениками: - в момент выполнения заданий не надо отвлекать такого ученика, переключать его внимание на что-либо другое; - не следует заставлять инертного ученика отвечать новый, только что пройденный материал, лучше отложить опрос до следующего раза, дав ему возможность позаниматься дома. -не спрашивать в начале урока, поскольку инертные ученики с трудом отвлекаются от предыдущих ситуаций;

23 слайд Учащиеся с сильной и подвижной нервной системой не требуют специальной органи
Описание слайда:

Учащиеся с сильной и подвижной нервной системой не требуют специальной организации учебной деятельности

24 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

Общая информация

Номер материала: ДБ-321773

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.