Презентация "Традиционная технология обучения"
Предпросмотр материала:
Педагогические технологии обучения в начальной школе.
Традиционная (репродуктивная) технология обучения
Подготовила:
студентка группы Ш-21
Жирнова Вера
Репродуктивная технология обучения — это технология, направленная на формирование знаний и умений обучающихся на основе готовых образцов и примеров, которые предлагает преподаватель.
Репродуктивный метод является наиболее популярным для многих учителей. С помощью него деятельность направлена на получение знаний учеником, при этом он не должен проявлять особую активность, и образовательный процесс не требует никаких специальных условий.
получатель информации
воспроизводит изученное
запоминает и воспроизводит
выполняет задания по образцу
источник знаний
организатор процесса обучения
объясняет материал
дает знания в «готовом» виде
контролирует выполнение
оценивает результат
Изучение нового → закрепление →контроль → оценка
Роли
Экономия времени и сил учителя.
Универсальность. Он прекрасно соотносится с любым предметом и не требует выхода за рамки.
Способствует передачи большого объема информации от педагога к учащимся, за короткий промежуток времени.
Направлен на расширение возможностей запоминания и переработке теоретических знаний.
1) Объясняя материал, учитель не знает все ли ученики его полностью поняли. (нет индивидуального подхода)
2)Невозможность устраивать дискуссии или опрос относительно изучаемой темы.
3) Детям трудно использовать свой интеллектуальный потенциал, проявить себя.
4) Появление пассивных учеников, которые даже не пытаются усвоить материал.
5) Однообразная форма представления информации убивает мотивацию детей в ее понимании, изучении.
Плюсы и минусы
Методы обучения
Объяснительно-иллюстративный (схема + лекция)
Образно-ассоциативный (мнемоника)
Повествовательного изложения (рассказ, лекция)
Демонстрационный (готовые образцы)
Иллюстративный
Лабораторно-практический
Упражнение
Активные методы почти не применяются
На сегодняшний день репродуктивный метод активно используют в современных школах, так как он является универсальным. Данный подход по своему действию не направлен на проявление творческих и интеллектуальных способностей детей, а используется из-за того, что в классе присутствует достаточно много детей, а время урока ограничено.
Спасибо за работу!
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям