Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Трагедия гражданской войны
на страницах романа М.Шолохова
«Тихий Дон»
2 слайд
Шолохов начал свой роман не так, как он его задумывал, не с событий Гражданской войны, а с описания мирной казачьей жизни до революции. Это и описание картин рыбной ловли, и охоты, и свадьбы, и народные казачьи песни, и, конечно же, сцены труда, которых особенно много в первой книге: это и сенокос, и уборка урожая, и пашня. И, конечно же, любовь. Зачем это было нужно писателю? Это нужно было, чтобы показать нормальную человеческую жизнь.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
А вот дальше начинаются события 1914 года, события первой мировой войны. Сразу бросается в глаза антитеза (противопоставление) «чудовищной нелепицы войны» картинам мирной жизни.
Война и есть тот страшный катаклизм, который разрушает нормальную человеческую жизнь, калечит психику. Писатель использует выражения «визги», «драки», «гневное ржание». Вот то, что сопровождало начало войны.
В авторских оценках присутствует явное неприятие войны: «глухо охает земля, распятая множеством копыт», «хмурое лицо земли оспой взрывали снаряды: ржавели в ней, тоскуя по человеческой крови, осколки чугуна и стали», «вызревшие хлеба топтала конница», «колосья скорбно шуршали», «великое разрушение и мерзостная пустота» - вот далеко не полный перечень того, как Шолохов характеризует войну
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Война, по мнению Шолохова, калечит душу, убивает в ней человеческое начало. Обесценивается сама человеческая жизнь. «Как солончак не впитывает воду, так и сердце Григория больше не впитывало жалости. С холодным презрением играл он чужой и своей жизнью, оттого прослыл храбрецом – четыре георгиевских креста и четыре медали выслужил».
«Я, Петро, уморился душой,- говорит Григорий брату,- будто под мельничными жерновами побывал, перемяли они меня всего и выплюнули». А сам Шолохов добавляет, что «какая-то гниль сомнения угнетает душу Григория». К концу войны ему все чаще снятся, вспоминаются родные донские степи, все сильнее хочется вернуться домой к мирному труду, к нормальной человеческой жизни.
Шолохов показывает, что за время империалистической войны на Дону жизнь как-то вся разладилась: вековечные нормы и правила народной жизни разрушились. Писатель говорит, что так не должно быть, ибо это противоречит законам человеческого бытия.
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Проверка домашнего задания
Женские образы в романе «Тихий Дон»
12 слайд
Шолохов явно одобряет, что казаки покинули фронт и отправились по своим домам. Причем его будут упрекать критики, что он не показал Октябрьскую революцию, что казаки так и не пришли в Петроград, а они действительно не пришли, так как им это было совсем не нужно. Они вернулись к своей нормальной жизни. Однако радость казаков-фронтовиков от мирной жизни оказалась недолгой. Шолохов пишет: «Вернувшись с фронта, казаки и не чуяли, что у порогов куреней караулят их горшие беды и тяготы, чем те, которые приходилось переносить на пережитой войне». Название этим горьким тяготам – гражданская война.
13 слайд
14 слайд
Вину за начало войны Шолохов возлагает и на красных, и на белых. У есаула Чернецова было много общего, тождественного с красным комиссаром Подтелковым. Они оба – фанатики своей идеи, непримиримые враги. Они оба хотели только воевать, готовы были сотнями и тысячами истреблять своих врагов, идти до конца, лишь бы доказать свою историческую правоту.
А казаки желали «замирения» Старший брат Григория Мелехова Петр произносит горькие слова: «Ты гляди, как народ разделили, гады! Будто с плугом проехались: один – в одну сторону, другой – в другую, как под лемешом. Чёртова жизня, и время страшное!»
15 слайд
Навстречу, объезжая их, двигались многочисленные подводы.
- Чего везете, земляки? - хрипло крикнул ехавший впереди Григория Бодовсков.
Скрипели полозья, с хрустом давили снег клешнятые копыта быков. На встречных подводах долго молчали. Наконец кто-то ответил:
- Мертвяков! Тифозных...
Григорий поднял голову. В проезжавших санях лежали внакат, прикрытые брезентом, серошинельные трупы. Наклески саней Григория на раскате ударились о торчавшую из проезжавших саней руку, и она отозвалась глухим,
чугунным звоном... Григорий равнодушно отвернулся.
Ч.6 гл21
16 слайд
Если своевременно сейчас изолировать их - восстания может не быть. Для этого не обязательно всех расстреливать. Уничтожить нужно только матерых, а остальных - ну хотя бы отправить в глубь России. Но вообще с врагами нечего церемониться! "Революцию в перчатках не делают", - говорил Ленин.
Была ли необходимость расстреливать в данном случае этих людей? Я думаю - да! Может быть, не всех, но Коршунова, например, незачем исправлять! Это ясно! А вот Мелехов… Он опаснее остальных, вместе взятых.
17 слайд
Лукинична, не отрывая от лица мокрого, хоть выжми, платка, причитала:
- Расстрелили нашего Мирона Григорича!.. Нету в живых сокола!..
Остались мы сиротами!.. Нас теперя и куры загребут!..
Дарья отпаивала сомлевшую Наталью водой, Ильинична завеской сушила
щеки. Из горницы, где отлеживался больной Пантелей Прокофьевич, слышался
кашель и скрежещущий стон.
- Ради господа Христа, сват! Ради создателя, родимушка, съезди ты в
Вешки, привези нам его хучь мертвого! - Лукинична хватала руки Петра,
обезумело прижимала их к груди. - Привези его...
- Что ты, что ты, сваха! - как от зачумленной, отступал от нее Петро. -
Мысленное дело - добыть его? Мне своя жизня дороже! Где же я его там
найду?
Петро изжевал усы и под конец согласился. Решил заехать в Вешенской к
знакомому казаку и при его помощи попытаться выручить труп Мирона
Григорьевича. Выехал он в ночь. По хутору зажглись огни, и в каждом курене
уже гудела новость: "Казаков расстреляли!"
18 слайд
Вчера двенадцать палачей расстреляли, какие казнили наших при кадетской власти. Только уговор: посля постановишь четверть самогону? Ладно?
В полночь, захватив лопаты и ручные, носилки, они
пошли краем станицы через кладбище к соснам, около которых приводились в исполнение приговоры.
...Петро по рыжеватой бороде угадал Мирона Григорьевича. Он вытащил
свата за кушак, взвалил туловище на носилки.
Ч.6 гл23
19 слайд
СПИСОК арестованных врагов Советской власти
Фамилия, имя, отчество За что арестовали
1 Коршунов Мирон Григорьевич Б. атаман, богатей, нажитый от
чужого труда.
2 Синилин Иван Авдеевич Пущал пропаганды, чтобы
свергнули Советскую власть.
3 Кашулин Матвей Иванович То же самое.
4 Майданников Семен Гаврилов Надевал погоны, орал по
улицам против власти.
5 Мелехов Пантелей Прокофьевич Член Войскового круга.
6 Мелехов Григорий Пантелеевич Подъесаул, настроенный
против. Опасный.
7 Кашулин Андрей Матвеев Участвовал в расстреле
красных казаков Подтелкова.
8 Бодовсков Федот Никифоров То же самое.
9 Богатырев, Архип Матвеев Церковный титор. Против власти
выступал в караулке. Возмутитель
народа и контра революции.
10 Королев Захар Леонтьев Отказался сдать оружие.
Против обоих Мелеховых и Бодовскова в примечании: "Данные враги Советской власти не доставляются, ибо двое из них в отсутствии, мобилизованы в обывательские подводы, повезли до станции Боковской патроны. А Мелехов Пантелей лежит в тифу. С приездом двое будут немедленно арестованы и доставлены в округ. А третий - как только подымется на ноги".
20 слайд
Проверка домашнего задания
анализ эпизода расстрела заложников на хуторе Татарском
21 слайд
Главным композиционным приемом, который использует Шолохов в третьей части романа, становится антитеза, т.е. противопоставление картин мирной казачьей жизни: круговорот природы, любовь и дети, а напротив - война, ее жестокость. Революционные суды расстреливают только за то, что человек является казаком и носит штаны с лампасами. Но и белые тоже свирепствуют. Они рубят шашками, расстреливают и порют плетьми пленных красноармейцев. Они также устраивают военно-полевые суды. На страницах романа появляются списки казаков, казненных красными, списки пленных красноармейцев, казненных белыми.
22 слайд
Домашнее задание
1 Написать сочинение: «Трагичность судьбы человека в годы гражданской войны»
2. «Мастер и Маргарита».
гл.1,2,3Лиана, 5-7Леша 16 Азизбек, Кенан,25,26 Гильманоа,Ирина, 32 Ангелина
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
Одна жестокость вызывает ответную жестокость. Все натуралистичнее становятся сцены жестоких расправ и убийств. Особенно страшна сцена, где Дарья, жена Петра Мелехова, женщина, убивает своего кума Ивана Алексеевича Котлярова.
Злость распространяется на целые семьи. Автор рассказывает о том, как некий Митька Коршунов, родной брат Натальи Мелеховой, после захвата белыми хутора Татарского, отправляется казнить всех, кто, с его точки зрения, участвует в красном движении или просто сочувствует красным. Вслед за этим карателем тянется кровавый след из убитых им мужчин, женщин и детей, вспыхивают пожары. Затем в станицу возвращается Мишка Кошевой и первым делом убивает деда Гришаку, родственника Митьки Коршунова. И теперь уже за Мишкой Кошевым тянется кровавый след из убитых, сгорают дотла некогда богатые казачьи курени.
28 слайд
29 слайд
«Мы все теперь душегубы, а уж Григорий твой душегуб из душегубов»,- бросает в лицо матери Григория Мелехова, тем самым оправдывая себя Мишка Кошевой, и это для Шолохова самое страшное. Однако и здесь художник убежден, что так не должно быть, что это противоречит законам человеческого бытия. Гражданская война страшна для Шолохова не только тем, что калечит души отдельных людей, она разрушает семейные, родовые связи, она целые народы ставит на грань взаимного уничтожения.
Проверка домашнего задания
Подобрать эпизоды на тему «Гражданская война как трагедия народа»
30 слайд
А противостоит войне у Шолохова простая русская женщина. Так Наталья Мелехова врачует искалеченную войной душу мужа Григория. Так Дуняшка против воли матери идет замуж за своего любимого Мишку Кошевого, несмотря на то, что тот убил ее брата Петра. Она любит мужа, однако бежит предупредить брата Гришку о смертельной опасности, тем самым помогая ему избежать ареста и расстрела. Наконец, именно женщины осуждают расстрелы пленных, требуют прекратить эту братоубийственную войну. Вспомним хотя бы ту самую величественную старуху-казачку, потерявшую на войне трех своих сыновей, но, тем не менее, спасающую жизнь чернявого красноармейца.
31 слайд
32 слайд
33 слайд
Народную правду выражает в этом романе и старик Чумаков: «Ну, мыслимое ли это дело, чтобы русские православные люди сцепились между собой и удержу нет. Пора кончать». И конец Гражданской войне все-таки наступает. Шолохов связывает это не с тем, что у красных оказались большие силы, а что красные поняли, что нельзя прижимать казаков, ликвидировать как сословие, что нельзя свирепствовать, а нужно просто дать возможность людям вернуться к мирному труду. И вот когда они вернулись к труду, то уже те самые казаки и казачки уже не принимают банду Фомина, не дают себя втянуть в новую кровавую авантюру, потому что Фомин мешает им нормально жить и мирно трудиться на своей земле.
34 слайд
35 слайд
Наконец, после всех волнений, катаклизмов и завихрений затихает Дон. На страницы романа возвращается спокойное величие. Эпос народной жизни потому и эпос, что он вечен, как вечна сама жизнь.
Характеризуя свой замысел, Шолохов писал, что «хотел показать красоту и очарование простого человека Григория Мелехова», но не сумел до конца осуществить задуманное. Писатель прекрасно понимал, что если за его любимым героем стоит столько крови, то быть идеалом он все-таки уже не может. Не случайно и Григорий говорит, что «у его жизни неправильный ход» и что он в этом тоже «дюже виноватый». Вот она античная трагедия XX века: без вины виноватые. Таким образом, Григорий Мелехов воплотил в себе не только трагическую судьбу простого человека, которого жестоко перемалывают жернова истории, но и историю всего русского народа. Григорий Мелехов так и не стал для писателя идеалом красоты и величия человеческого духа. А таким идеалом в романе «Тихий Дон» для Шолохова стала простая русская женщина.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 960 материалов в базе
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
«Тихий Дон»
Больше материалов по этой темеЭпос и трагедия: глубина постижения исторических процессов, событий Гражданской войны и личных драм героев
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гайсина София Шавкатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.