Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Требования к проектам обучающихся и элементы проектирования на уроках русского родного языка
Баграмян Ирина Николаевна,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Зубово- Полянская гимназия»
2 слайд
Родной язык есть неистощимая
сокровищница всего духовного
бытия человеческого.
Ф. И. Буслаев
3 слайд
Проект – это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность приёмов и действий в их определённой последовательности, направленная на достижение поставленной цели – решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.
4 слайд
Преимущество метода проектов
• позволяет обучающимся находить более значимую для него проблему и решать её через творческий поиск;
• учит связывать теорию с практикой;
• развивает творческие способности обучающихся;
• создаёт условия для самостоятельного решения в ситуации выбора;
• организует учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
5 слайд
ТИПЫ ПРОЕКТОВ
Практико- ориентированный
Социальный
Исследовательский
Информационный (поисковый)
Творческий
Игровой (ролевой)
6 слайд
Основные требования,
предъявляемые к учебным проектам
Наличие значимой проблемы( задачи), требующей интегрированного знания, исследовательского поиска её решения;
Практическая, теоретическая , познавательная значимость предполагаемых результатов;
Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность обучающихся;
Структурирование содержательной части проекта;
Результатом работы над проектом является продукт;
Использование исследовательских методов;
Представление продукта заказчику -презентация проекта продукта и защита самого проекта.
7 слайд
Примерный перечень проектов
1. Русские пословицы и поговорки о гостеприимстве и хлебосольстве.
2. Словарик пословиц о характере человека, его качествах.
3. Словарь одного слова.
4. Календарь пословиц о временах года.
5. Карта «Интересные названия городов моего края/России».
6. Понимаем ли мы язык Пушкина?
7. Этикетные формы обращения.
8. Как быть вежливым?
9. Этикет приветствия в русском и иностранном языках.
10. Девизы и слоганы любимых спортивных команд.
11. Подготовка альманаха рассказов
8 слайд
Примерный перечень проектов
1. Язык современной рекламы.
2. Русские пословицы и поговорки о
вежливости и обходительности.
3. Типы устаревших слов в русском языке.
4. Этикетные формы обращения.
5. Как быть вежливым?
6. Являются ли жесты универсальным языком человечества?
7. Межнациональные различия невербального общения.
8. Искусство комплимента в русском и иностранных языках.
9. Формы выражения вежливости (на примере иностранного и русского
языков).
10. Этикет приветствия в русском и иностранных языках.
11. Анализ типов заголовков в современных СМИ.
12. Слоганы в языке современной рекламы.
9 слайд
Если ученик не учится творить, то и в жизни он всегда будет только подражать,
копировать.
Л.Н.Толстой
10 слайд
активизация познавательной деятельности;
развитие навыков самостоятельной учебной деятельности:
определение ведущих и промежуточных задач, выбор оптимального пути, умение предусматривать последствия своего выбора, объективно оценивать его;
развитие умений успешного общения (умение слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание и т. д.);
совершенствование межличностных отношений в классе.
Задачи групповой работы
11 слайд
Технология мини-проекта
12 слайд
13 слайд
Мини- проект «Моя родня»
(5 класс)
14 слайд
Мини-проект «Как зовут моего питомца»
(5 класс)
15 слайд
Мини-проект «Мы по улице идём»
16 слайд
Игровой проект
«Средства невербального общения».
7 класс
17 слайд
Мини-проект
«О чём рассказал заголовок?» 7 класс
18 слайд
19 слайд
«В помощь учителю»
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Проект
«История фразеологизма» (6 класс)
Выражение «бить баклуши» возникло в связи с тем, что начальные этапы изготовления деревянной утвари — раскалывание чурбанов на баклуши, обтёсывание баклуши вчерне, проводились не ремесленником,
а подмастерьем или даже ребёнком.
«Бить баклуши» - бездельничать, заниматься пустяками.
24 слайд
25 слайд
Значение. Запомнить крепко-накрепко, раз навсегда.
Происхождение. Слово "нос" тут вовсе не означает орган обоняния. Как ни странно, оно значит "памятная дощечка", "бирка для записей". В древности неграмотные люди всюду носили с собой такие палочки и дощечки и на них делали всевозможные заметки, зарубки. Эти бирки и звались носами.
26 слайд
Проект
"Старославянские слова
в современных текстах"
(8 класс)
27 слайд
28 слайд
Родной язык нам должен быть главною основою и общей
нашей образованности
и образования каждого из нас.
Петр Вяземский
29 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 485 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баграмян Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.