Инфоурок География ПрезентацииПрезентация тренажер "Русь под властью Золотой Орды"

Презентация тренажер "Русь под властью Золотой Орды"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация тренажер "Русь под властью Золотой Орды""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • На­пи­ши­те про­пу­щен­ное слово (тер­мин). Сбор­ник за­ко­нов, при­ня­тый...

    1 слайд

    На­пи­ши­те про­пу­щен­ное слово (тер­мин).
     
    Сбор­ник за­ко­нов, при­ня­тый в XV в. и сыг­рав­ший боль­шую роль в цен­тра­ли­за­ции Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства и со­зда­нии си­сте­мы об­ще­рус­ско­го права на­зы­вал­ся ____________.

    Су­деб­ник 1497 года, при­ня­тый Ива­ном III.

  • Часть древ­не­рус­ско­го го­ро­да, где жили тор­гов­цы и ре­мес­лен­ни­ки, на...

    2 слайд

    Часть древ­не­рус­ско­го го­ро­да, где жили тор­гов­цы и ре­мес­лен­ни­ки, на­зы­ва­лась _______.
    Тор­го­во-ре­меслен­ная часть древ­не­рус­ско­го го­ро­да на­зы­ва­лась посад. От­сю­да на­зва­ние по­сад­ские люди

  • Хан­ские чи­нов­ни­ки, со­би­рав­шие с рус­ских зе­мель дань в XIII — на­ча­л...

    3 слайд

    Хан­ские чи­нов­ни­ки, со­би­рав­шие с рус­ских зе­мель дань в XIII — на­ча­ле XIV вв., на­зы­ва­лись ______________.
    Хан­ские чи­нов­ни­ки, со­би­рав­шие с рус­ских зе­мель дань в XIII — на­ча­ле XIV вв., на­зы­ва­лись бас­ка­ка­ми.

  • Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между опре­де­ле­ни­я­ми и по­ня­ти­я­ми. В отв...

    4 слайд

    Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между опре­де­ле­ни­я­ми и по­ня­ти­я­ми. В ответ за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность цифр.
     

    5123

  • За­ви­си­мость Руси от Орды за­клю­ча­лась в пе­ре­пи­си на­се­ле­ния, си­сте...

    5 слайд

    За­ви­си­мость Руси от Орды за­клю­ча­лась в пе­ре­пи­си на­се­ле­ния, си­сте­ме баскачества и по­лу­че­нии яр­лы­ка на ве­ли­кое кня­же­ние рус­ски­ми кня­зья­ми. Зем­ские со­бо­ры, си­сте­ма местничества и от­ме­на корм­ле­ний от­но­сят­ся к пе­ри­о­ду XVI века.
    Какие три из пе­ре­чис­лен­ных черт ха­рак­те­ри­зо­ва­ли за­ви­си­мость рус­ских зе­мель от Орды? Со­от­вет­ству­ю­щие цифры за­пи­ши­те в ответ.

    1) пе­ре­пись на­се­ле­ния
    2) со­зда­ние Зем­ских со­бо­ров
    3) си­сте­ма баскачества
    4) си­сте­ма мест­ни­че­ства
    5) по­лу­че­ние яр­лы­ка на ве­ли­кое кня­же­ние
    6) от­ме­на корм­ле­ний

  • Со­вре­мен­ни­ка­ми князя Ивана III (1462—1505 гг.) были Софья Па­лео­лог (вт...

    6 слайд

    Со­вре­мен­ни­ка­ми князя Ивана III (1462—1505 гг.) были Софья Па­лео­лог (вто­рая жена, пле­мян­ни­ца по­след­не­го им­пе­ра­то­ра Ви­зан­тии), хан Ахмат (про­тив­ник Ивана III, хан Орды со­вер­шил поход на р. Угра в 1480 г.), Ари­сто­тель Фи­о­ра­ван­ти (ар­хи­тек­тор Успен­ско­го со­бо­ра, воз­ве­ден­но­го при Иване Ве­ли­ком). Хан Мамай, Сер­гий Ра­до­неж­ский жили в XIV веке. Д. Тре­зи­ни — в XVIII веке.
    Какие три из пе­ре­чис­лен­ных ниже лиц были со­вре­мен­ни­ка­ми князя Ивана III? Со­от­вет­ству­ю­щие цифры за­пи­ши­те в ответ.
    1) Софья Па­лео­лог
    2) хан Ахмат
    3) Мамай
    4) Ари­сто­тель Фи­о­ра­ван­ти
    5) До­ми­ни­ко Тре­зи­ни
    6) Сер­гий Ра­до­неж­ский

  • К прав­ле­нию Ивана III (1462—1505) от­но­сит­ся вве­де­ние го­су­дар­ствен­н...

    7 слайд

    К прав­ле­нию Ивана III (1462—1505) от­но­сит­ся вве­де­ние го­су­дар­ствен­но­го герба — дву­гла­во­го орла после же­нить­бы Ивана III на ви­зан­тий­ской прин­цес­се Софье Па­лео­лог, при­со­еди­не­ние Нов­го­ро­да к Москве в 1478 г. и по­строй­ка крас­но­кир­пич­но­го Крем­ля.
    Вы­бе­ри­те из спис­ка три со­бы­тия, от­но­ся­щих­ся к прав­ле­нию Ивана III, и за­пи­ши­те но­ме­ра, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны, в ответ.
    1) при­со­еди­не­ние Смо­лен­ска
    2) вве­де­ние го­су­дар­ствен­но­го герба — дву­гла­во­го орла
    3) при­со­еди­не­ние Нов­го­ро­да
    4) рас­цвет при­каз­ной си­сте­мы
    5) со­зда­ние стре­лец­ко­го вой­ска
    6) по­строй­ка крас­но­кир­пич­но­го Мос­ков­ско­го Крем­ля

  • На­ча­ло объ­еди­ни­тель­ных про­цес­сов в рус­ских зем­лях в XIV—XV вв. и со...

    8 слайд

    На­ча­ло объ­еди­ни­тель­ных про­цес­сов в рус­ских зем­лях в XIV—XV вв. и со­зда­ние еди­но­го го­су­дар­ства со­про­вож­да­лись борь­бой за ли­дер­ство между кня­же­ства­ми.
    По­бе­ду в этой борь­бе одер­жа­ла Москва.
    Н. М. Ка­рам­зин писал о воз­вы­ше­нии Моск­вы: «Сде­ла­лось чудо. Го­ро­док, едва из­вест­ный до конца XIV в., воз­вы­сил главу и спас оте­че­ство».
    Объ­яс­ни­те, какие при­чи­ны обу­сло­ви­ли воз­вы­ше­ние Моск­вы.
    При­ве­ди­те три объ­яс­не­ния.

  • Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
— вы­год­ное гео­гра­фи­че­ское п...

    9 слайд

    Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
    — вы­год­ное гео­гра­фи­че­ское по­ло­же­ние, да­вав­шее при­ток на­се­ле­ния, тор­го­вые и по­ли­ти­че­ские пре­иму­ще­ства
    — уме­лая по­ли­ти­ка мос­ков­ских кня­зей и их лич­ные ка­че­ства
    — пе­ре­нос в Моск­ву цен­тра Рус­ской пра­во­слав­ной церк­ви
    — пе­ре­да­ча Москве права сбора ор­дын­ской дани с рус­ских зе­мель

  • Летом 1480 года ор­дын­ский хан Ахмат по­до­шел с боль­шим вой­ском к реке Уг...

    10 слайд

    Летом 1480 года ор­дын­ский хан Ахмат по­до­шел с боль­шим вой­ском к реке Угре. Мос­ков­ская рать вста­ла на про­ти­во­по­лож­ном бе­ре­гу.
    Ни Ахмат, ни Иван III так и не риск­ну­ли на­чать ге­не­раль­ное сра­же­ние.
    От чего (от чьих и каких дей­ствий) за­ви­сел даль­ней­ший ход со­бы­тий?

  • Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
— Иван III не был за­ин­те­ре­со­...

    11 слайд

    Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
    — Иван III не был за­ин­те­ре­со­ван в кро­во­про­ли­тии и не всту­пал пер­вым в сра­же­ние;
    — хан Ахмат после не­удач­ных по­пы­ток пе­рей­ти реку Угру и ис­пу­гав­шись ран­ней зимы ушел в степь, где вско­ре погиб;
    - Иван от­пра­вил вниз по Волге су­до­вую рать - разо­рять вла­де­ния Ах­ма­та (тылы)
     
    - ли­тов­ский князь не при­шел на по­мощь Ах­ма­ту, т.к. вы­нуж­ден был за­щи­щать По­до­лию от на­бе­га крым­ско­го хана - успех рус­ской ди­пло­ма­тии.

  • Во вто­рой по­ло­ви­не XIII - пер­вой по­ло­ви­не XIV в. кня­зья Се­ве­ро-Во­...

    12 слайд

    Во вто­рой по­ло­ви­не XIII - пер­вой по­ло­ви­не XIV в. кня­зья Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси бо­ро­лись друг с дру­гом за ярлык на ве­ли­кое кня­же­ние Вла­ди­мир­ское, ко­то­рый давал хан Зо­ло­той Орды.
    Но бо­ро­лись они не про­сто за до­ку­мент, а за свя­зан­ные с ним ре­аль­ные пре­иму­ще­ства и вы­го­ды.
    Ука­жи­те три ос­нов­ных пре­иму­ще­ства, ко­то­рые по­лу­чал по­бе­ди­тель в этой борь­бе

  • Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие пре­иму­ще­ства:
1. Князь, по­лу­чив­ший яр...

    13 слайд

    Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие пре­иму­ще­ства:
    1. Князь, по­лу­чив­ший ярлык, мог са­мо­лич­но со­би­рать дань.
    2. Он яв­лял­ся глав­ным среди дру­гих кня­зей.
    3. Тем самым по­лу­чал рас­по­ло­же­ние Орды

  • В 1380 г. рус­ское вой­ско раз­гро­ми­ло ор­дын­цев в битве на Ку­ли­ко­вом п...

    14 слайд

    В 1380 г. рус­ское вой­ско раз­гро­ми­ло ор­дын­цев в битве на Ку­ли­ко­вом поле. Ка­за­лось, что рус­ские земли на­ко­нец-то осво­бо­ди­лись от ор­дын­ско­го вла­ды­че­ства.
    Од­на­ко уже через два года вой­ска хана Тох­та­мы­ша со­жгли Моск­ву, и воз­об­но­ви­лась вы­пла­та дани.
    Дайте не менее трёх объ­яс­не­ний успе­ха хана Тох­та­мы­ша.

  • Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
– ослаб­ле­ние во­ен­ных...

    15 слайд

    Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
    – ослаб­ле­ние во­ен­ных сил Мос­ков­ско­го кня­же­ства в ре­зуль­та­те по­терь на Ку­ли­ко­вом поле;
    – хан Тох­та­мыш был за­кон­ным пра­ви­те­лем, в от­ли­чие от Мамая, что
    оста­нав­ли­ва­ло мно­гих рус­ских кня­зей от под­держ­ки Моск­вы в этом кон­флик­те;
    – ко­вар­ство про­тив­ни­ка, об­ма­ном за­хва­тив­ше­го Моск­ву.
    Могут быть при­ве­де­ны дру­гие объ­яс­не­ния

  • Во вто­рой чет­вер­ти XV в. в Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси шла война между чле­н...

    16 слайд

    Во вто­рой чет­вер­ти XV в. в Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси шла война между чле­на­ми мос­ков­ско­го ве­ли­ко­кня­же­ско­го дома.
    На­зо­ви­те ве­ли­ко­го князя, ко­то­рый три раза терял мос­ков­ский пре­стол и был из­гнан из сто­ли­цы, но всё же сумел остать­ся в этой войне по­бе­ди­те­лем. Кто из дво­ю­род­ных бра­тьев этого ве­ли­ко­го князя осле­пил его и взял в плен?
    По­че­му со­пер­ни­ки ве­ли­ко­го князя три раза за­ни­ма­ли мос­ков­ский пре­стол, но так и не смог­ли удер­жать за собой власть?
    На­зо­ви­те одну любую при­чи­ну.

  • В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:
1) ве...

    17 слайд

    В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:
    1) ве­ли­кий князь – Ва­си­лий II Тёмный;
    2) дво­ю­род­ный брат – га­лич­ский князь Дмит­рий Ше­мя­ка;
    3) при­чи­на, на­при­мер:
    – га­лич­ские кня­зья (Юрий Дмит­ри­е­вич и его сын Дмит­рий Ше­мя­ка) не по­лу­чи­ли под­держ­ки со сто­ро­ны мос­ков­ских бояр и со­став­ляв­ших ос­но­ву вой­ска слуг го­су­да­ре­ва двора, ко­то­рым при­хо­ди­лось усту­пать место вы­ход­цам из удель­но­го двора;
    – под­держ­ка мит­ро­по­ли­том стар­шей ветви мос­ков­ско­го кня­же­ско­го дома.
    (Могут быть на­зва­ны дру­гие при­чи­ны.)

  • В на­ча­ле XIII в. рус­ские кня­зья часто во­е­ва­ли. Их дру­жи­ны сла­ви­лис...

    18 слайд

    В на­ча­ле XIII в. рус­ские кня­зья часто во­е­ва­ли. Их дру­жи­ны сла­ви­лись своей храб­ро­стью и ис­кус­ством в бою. Рус­ские воины были за­ка­ле­ны в боях с по­лов­ца­ми, их до­спе­хи и во­ору­же­ние не усту­па­ли во­ору­же­нию за­пад­ных ры­ца­рей. Но с на­ше­стви­ем Батыя спра­вить­ся рус­ские вой­ска не смог­ли, сра­же­ния с про­тив­ни­ком за­кон­чи­лись раз­гром­ным по­ра­же­ни­ем рус­ских.
    При­ве­ди­те не менее трёх объ­яс­не­ний этому по­ра­же­нию.

  • Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
1) раз­дроб­лен­ность рус­ских зе...

    19 слайд

    Могут быть даны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:
    1) раз­дроб­лен­ность рус­ских зе­мель при­ве­ла к раз­роз­нен­но­сти дей­ствий про­тив за­хват­чи­ков и чис­лен­но­му пре­вос­ход­ству про­тив­ни­ка в сра­же­ни­ях;
    2) мон­голь­скую армию от­ли­ча­ла жёсткая во­ин­ская дис­ци­пли­на, ко­то­рой не хва­та­ло рус­ским дру­жи­нам;
    3) мон­го­лы ис­поль­зо­ва­ли до­сти­же­ния ки­тай­ской во­ен­ной тех­ни­ки, что по­мо­га­ло им при взя­тии укреп­ле­ний;
    4) дей­ствия про­тив за­хват­чи­ков ско­вы­ва­лись из-за свой­ствен­ных мно­гим со­вре­мен­ни­кам пред­став­ле­ний о на­ступ­ле­нии Суд­но­го дня (мон­го­лы вос­при­ни­ма­лись как на­ка­за­ние Божие, ко­то­ро­му нель­зя про­ти­во­сто­ять).
    Могут быть ука­за­ны дру­гие объ­яс­не­ния.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Тематический контроль по теме "Текст, Тип и стиль речи"
  • Учебник: «Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.
  • Тема: Стили речи
  • 04.10.2020
  • 1031
  • 35
«Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2020 213
    • PPTX 72.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Протасевич Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47926
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 207 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 219 человек

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов