Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация "Тренинг по конструктивному взаимодействию"

Презентация "Тренинг по конструктивному взаимодействию"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
 БЕСКОНФЛИКТНАЯ ШКОЛА
Принятие правил Умейте слушать друг друга Говорите по существу Проявляйте ува...
Активное слушание - это техника, позволяющая точнее понимать психологическое...
Приемы активного слушания: Активная демонстрация интереса к личности собеседн...
Повторение последней или ключевой фразы (техника «эхо»). Перефразирование. В...
Ошибки в поведении и речи Недостаток времени, неудобная обстановка. Неверное...
1. Как быстро мчится моя жизнь. Наступит и совершеннолетие. Какому же виду д...
2. Закончила группа деревьев свою радостную речь Стая птиц, кружась в небе,...
 3. Спокойно, грызуны, усатый хищник наверху!
 4. Малявка потомок к предку явился…
 5. В моей памяти всплывает удивительный миг.
6. Единица речи не имеет ничего общего с мелким пернатым, так что пущенная в...
7. Осень – это такое время года, которое приходится по вкусу далеко не всем....
«Правильно ли я вас понял…», или «Вы хотели сказать, что…», или «Речь идет о...
Уровни эмоций - на уровне тела (вегетативные реакции организма) поведенческий...
Процесс переживания эмоций - восприятие события - формирование психического о...
Пути воздействия на эмоции (управления эмоциями) - изменение процесса восприя...
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
 Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Модели поведения в конфликте Избегание Компромисс Конкуренция Приспособление...
Задача медиатора –не выяснять виновность и не защищать какую-либо сторону, а...
Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с обидчиком Расскажи, что пр...
Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с потерпевшей стороной Расск...
 Благодарим за сотрудничество!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  БЕСКОНФЛИКТНАЯ ШКОЛА
Описание слайда:

БЕСКОНФЛИКТНАЯ ШКОЛА

№ слайда 2 Принятие правил Умейте слушать друг друга Говорите по существу Проявляйте ува
Описание слайда:

Принятие правил Умейте слушать друг друга Говорите по существу Проявляйте уважение Конфиденциальность Правило «стоп» Каждый говорит за себя, от своего имени

№ слайда 3 Активное слушание - это техника, позволяющая точнее понимать психологическое
Описание слайда:

Активное слушание - это техника, позволяющая точнее понимать психологическое состояние, чувства, мысли собеседника с помощью особых приемов участия в беседе, подразумевающих активное выражение собственных переживаний и соображений.

№ слайда 4 Приемы активного слушания: Активная демонстрация интереса к личности собеседн
Описание слайда:

Приемы активного слушания: Активная демонстрация интереса к личности собеседника. Выражение сопереживания. Поощрение собеседника к продолжению повествования. Уточнение.

№ слайда 5 Повторение последней или ключевой фразы (техника «эхо»). Перефразирование. В
Описание слайда:

Повторение последней или ключевой фразы (техника «эхо»). Перефразирование. Вопросы на понимание. Вопросы на интерпретацию. Резюмирование.

№ слайда 6 Ошибки в поведении и речи Недостаток времени, неудобная обстановка. Неверное
Описание слайда:

Ошибки в поведении и речи Недостаток времени, неудобная обстановка. Неверное понимание роли участников разговора. Неверный настрой на разговор, отсутствие интереса или желания обсуждать ситуацию. Неверная стратегия ведения разговора.

№ слайда 7 1. Как быстро мчится моя жизнь. Наступит и совершеннолетие. Какому же виду д
Описание слайда:

1. Как быстро мчится моя жизнь. Наступит и совершеннолетие. Какому же виду деятельности отдать предпочтение?

№ слайда 8 2. Закончила группа деревьев свою радостную речь Стая птиц, кружась в небе,
Описание слайда:

2. Закончила группа деревьев свою радостную речь Стая птиц, кружась в небе, не сожалеют о том, произошло в их жизни…

№ слайда 9  3. Спокойно, грызуны, усатый хищник наверху!
Описание слайда:

3. Спокойно, грызуны, усатый хищник наверху!

№ слайда 10  4. Малявка потомок к предку явился…
Описание слайда:

4. Малявка потомок к предку явился…

№ слайда 11  5. В моей памяти всплывает удивительный миг.
Описание слайда:

5. В моей памяти всплывает удивительный миг.

№ слайда 12 6. Единица речи не имеет ничего общего с мелким пернатым, так что пущенная в
Описание слайда:

6. Единица речи не имеет ничего общего с мелким пернатым, так что пущенная в мир, не может быть возвращена.

№ слайда 13 7. Осень – это такое время года, которое приходится по вкусу далеко не всем.
Описание слайда:

7. Осень – это такое время года, которое приходится по вкусу далеко не всем. Именно поэтому многие начинают ругать осень, говорить, что на улице холодно, сыро, ветрено, неуютно и т. д. Но на самом деле осень прекрасна, она кажется похожей на ребенка, которого не любят в собственной семье…

№ слайда 14 «Правильно ли я вас понял…», или «Вы хотели сказать, что…», или «Речь идет о
Описание слайда:

«Правильно ли я вас понял…», или «Вы хотели сказать, что…», или «Речь идет о том, что…»: В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был. Жил да был черный кот за углом, и кота ненавидел весь дом. Не слышны в саду даже шорохи, все здесь замерло до утра. Мы едем, едем, едем в далѐкие края. Весѐлые соседи, счастливые друзья. Как теперь не веселиться, как грустить от разных бед: в нашем доме поселился замечательный сосед. Маленькой елочке холодно зимой, из лесу елочку взяли мы домой. У леса на опушке жила зима в избушке, она снежки солила в березовой кадушке. Не страшны тебе ни дождь, ни слякоть, резкий поворот и косогор… Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, а вода по асфальту рекой. И неясно прохожим в этот день непогожий, почему я веселый такой? По переулкам бродит лето, солнце льѐтся прямо с крыш, в потоке солнечного света у киоска ты стоишь. В центре города большого, где травинки не растѐт, жил поэт - волшебник слова, вдохновенный рифмоплѐт. Рифмовал он что попало, просто выбился из сил. И в деревню на поправку, где коровы щиплют травку, отдыхать отправлен был.

№ слайда 15 Уровни эмоций - на уровне тела (вегетативные реакции организма) поведенческий
Описание слайда:

Уровни эмоций - на уровне тела (вегетативные реакции организма) поведенческий психологический

№ слайда 16 Процесс переживания эмоций - восприятие события - формирование психического о
Описание слайда:

Процесс переживания эмоций - восприятие события - формирование психического образа и символизация его в сознании - эмоциональная оценка события, внутреннее переживание - внешняя эмоционально-насыщенная поведенческая реакция - эмоциональный след после выхода из ситуации

№ слайда 17 Пути воздействия на эмоции (управления эмоциями) - изменение процесса восприя
Описание слайда:

Пути воздействия на эмоции (управления эмоциями) - изменение процесса восприятия события - изменение эмоциональной оценки воспринятого события - изменение процесса внутреннего эмоционального переживания - изменение внешней реакции - изменение эмоционального следа

№ слайда 18  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 19  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 20  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 21  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 22  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 23  Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.
Описание слайда:

Какие эмоции испытывает человек в подобной ситуации? Назовите причины.

№ слайда 24 Модели поведения в конфликте Избегание Компромисс Конкуренция Приспособление
Описание слайда:

Модели поведения в конфликте Избегание Компромисс Конкуренция Приспособление Сотрудничество

№ слайда 25 Задача медиатора –не выяснять виновность и не защищать какую-либо сторону, а
Описание слайда:

Задача медиатора –не выяснять виновность и не защищать какую-либо сторону, а помочь организовать диалог и разрешить возникшую ситуацию, обеспечить равноправное участие обеих сторон в процессе и использование права каждой стороны высказаться и быть выслушанным.

№ слайда 26 Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с обидчиком Расскажи, что пр
Описание слайда:

Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с обидчиком Расскажи, что произошло между тобой и … А как ты думаешь, правильно поступил? Скажи, как ты думаешь, какие чувства переживает он (она)? Поставь себя на его место, что теперь чувствуешь ты? Я вижу, что ты переживаешь, хотел бы ты что-нибудь изменить? Да, я понимаю, что ситуация сложилась неприятная, но, как ты думаешь, можно ли найти из нее выход?

№ слайда 27 Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с потерпевшей стороной Расск
Описание слайда:

Возможные варианты вопросов для беседы медиатора с потерпевшей стороной Расскажи, что произошло между тобой и … Что чувствуешь ты на данный момент? Скажи, что беспокоит тебя больше всего в этой ситуации? А как бы ты поступил(а) на его (ее) месте? Хотел (а) бы ты встретиться с ним (с ней), выяснить причину сложившейся ситуации и найти правильное решение? Я попрошу вас не перебивать говорящего, давая каждому возможность высказаться до конца. Я попрошу Вас не оскорблять друг друга.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29  Благодарим за сотрудничество!
Описание слайда:

Благодарим за сотрудничество!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-057204
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>