Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация : Трудности адаптации первоклассников в школе"

Презентация : Трудности адаптации первоклассников в школе"

библиотека
материалов
Трудности адаптации первоклассников в школе. Штурмуйте каждую проблему с энту...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Трудности адаптации первоклассников в школе. Штурмуйте каждую проблему с энту
Описание слайда:

Трудности адаптации первоклассников в школе. Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…как если бы от этого зависела Ваша жизнь. Л.Кьюби

2 слайд Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая гот
Описание слайда:

Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовность Интеллектуальная готовность

3 слайд Личностная готовность Умение ребёнка войти в детское общество, действовать со
Описание слайда:

Личностная готовность Умение ребёнка войти в детское общество, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться ( разумная необходимость), чувство товарищества. Такие качества обеспечат ему безболезненную адаптацию к новым социальным условиям

4 слайд Волевая готовность Это условие характеризуется отношением ребёнка к трудностя
Описание слайда:

Волевая готовность Это условие характеризуется отношением ребёнка к трудностям и способам их преодоления. Здесь главное значение имеет воспитание мотивов достижения целей, умение принять трудности и стремление разрешить их. 

5 слайд Интеллектуальная готовность Это наличие определённого кругозора, запаса конкр
Описание слайда:

Интеллектуальная готовность Это наличие определённого кругозора, запаса конкретных знаний о живой и неживой природе, общественной жизни. В этом возрасте логическая форма мышления доступна, но не характерна. Важная роль отведена наглядно – действенному и наглядно – образному мышлению.

6 слайд Режим дня вашего ребёнка 6.45 – 7.00 - подъем и водные процедуры 7.00 – 7.20
Описание слайда:

Режим дня вашего ребёнка 6.45 – 7.00 - подъем и водные процедуры 7.00 – 7.20 - завтрак

7 слайд 7.20 – 7. 45 – дорога в школу 7.45 – 11. 20 – занятия в школе
Описание слайда:

7.20 – 7. 45 – дорога в школу 7.45 – 11. 20 – занятия в школе

8 слайд  11.20 – 12.20- дорога домой и обед 12.30 – 13.50 – внеурочная деятельность
Описание слайда:

11.20 – 12.20- дорога домой и обед 12.30 – 13.50 – внеурочная деятельность

9 слайд 15.00 – 16.00 подготовка к занятиям 16.00 – 17.00 занятия по интересам, в кр
Описание слайда:

15.00 – 16.00 подготовка к занятиям 16.00 – 17.00 занятия по интересам, в кружках.

10 слайд 17.00 – 18.00 – ужин 18.00 – 20.00-пребывание с семьёй: чтение книг, игры и
Описание слайда:

17.00 – 18.00 – ужин 18.00 – 20.00-пребывание с семьёй: чтение книг, игры и т.д.

11 слайд 20.00 – 21. 00 – Подготовка ко сну и сон.
Описание слайда:

20.00 – 21. 00 – Подготовка ко сну и сон.

12 слайд Советы родителям Любите своих детей, тогда они станут настоящими личностями,
Описание слайда:

Советы родителям Любите своих детей, тогда они станут настоящими личностями, самостоятельными, удачливыми в жизни. Внушайте ребёнку, что все человеческие существа достойны уважения и любви.   Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Будьте внимательны к ребенку, отмечайте изменения в его поведении, любые отклонения от нормы.  Цените в своем ребенке индивидуальность, то, что он у вас необычный. Отвечайте на все вопросы школьника. Ищите ответы вместе с ним. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться. Ребенок имеет право на ошибку. Обращайте внимание на работоспособность ребенка.

13 слайд Будьте объективны не только в оценке своего ребенка, но и в оценке сложившейс
Описание слайда:

Будьте объективны не только в оценке своего ребенка, но и в оценке сложившейся трудной ситуации. Умейте просить прощение у ребенка, если вы неправы. Если вас в поведении ребенка, в его учебных делах что-то беспокоит, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу. Не забывайте об играх! У малышей должно быть время для игровых занятий. Будьте терпеливы, верьте в себя и в ребёнка, радуйтесь каждому мгновению, проведённому рядом с ним. Помните, время летит очень быстро! Дети повзрослеют, и у них начнётся своя жизнь, но уже без вас. Вам представилась удивительная возможность вновь пережить то, что осталось далеко позади…ваше детство!

14 слайд Не ругайте ребят утром –солнце покажется им тусклым; Не ругайте ребят днём –
Описание слайда:

Не ругайте ребят утром –солнце покажется им тусклым; Не ругайте ребят днём – небо покажется им хмурым; Не ругайте ребят на ночь – звёзды померкнут для них; Не ругайте! Любите их, и они ответят всем взаимностью.

15 слайд Литература для подготовки собрания: Корнеева Е.Н. Ох уж эти первоклашки!.. Яр
Описание слайда:

Литература для подготовки собрания: Корнеева Е.Н. Ох уж эти первоклашки!.. Ярославль. «Академия развития» 2000год. Алла Баркан. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребёнка. Москва. «Аст-Пресс» 2000 год. Алоева М.А. лучшие родительские собрания в начальной школе. Ростов-на-Дону. Феникс 2007 год. Зайцева В. 7 лет - не только начало школьной жизни. Москва. «Первое сентября» 2008 год. Люблинская,А.А. Учителю о психологии младшего школьника. –М.: Просвещение, 1971  

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.