Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Ться и тся в глаголах" (по ФГОС)

Презентация "Ться и тся в глаголах" (по ФГОС)

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Шилина Т.Г.,МОУ Яблоневская ООШ Урок русского языка в 5 классе (по ФГОС) «Тьс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Шилина Т.Г.,МОУ Яблоневская ООШ Урок русского языка в 5 классе (по ФГОС) «Тьс
Описание слайда:

Шилина Т.Г.,МОУ Яблоневская ООШ Урок русского языка в 5 классе (по ФГОС) «Ться и тся в глаголах»

2 слайд Попробуйте сформулировать тему урока Запишите пословицы, вставьте пропущенные
Описание слайда:

Попробуйте сформулировать тему урока Запишите пословицы, вставьте пропущенные буквы: Друзья познают…ся в беде. Трус своей тени боит…ся. Всякий человек в деле познаёт…ся. У него дело из рук валит…ся. Несчастья боят…ся, так и счастья не видать. Не стыдно не знать, стыдно не учит…ся. За всё брат…ся – ничего не сделать.

3 слайд Могут  ли быть в одних и тех же словах разные написания? Что вы об этом думае
Описание слайда:

Могут  ли быть в одних и тех же словах разные написания? Что вы об этом думаете? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? Бросится Нравится Удивится Вернутся Броситься Нравиться Удивиться Вернуться

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Запишите глаголы в начальной форме и в форме 3 лица ед.ч.   Словосочетание Гл
Описание слайда:

Запишите глаголы в начальной форме и в форме 3 лица ед.ч.   Словосочетание Глагол Проявлять стремление Испытывать волнение         Допускать ошибки                 Принять решение   Чувствовать радость                               ??? ??? ??? ??? ???

6 слайд Ответы Словосочетание Глагол Проявлять стремление     Испытывать волнение    
Описание слайда:

Ответы Словосочетание Глагол Проявлять стремление     Испытывать волнение         Допускать ошибки                 Принять решение                 Чувствовать радость             стремиться – стремится волноваться – волнуется ошибаться – ошибается решиться – решится радоваться – радуется

7 слайд Спишите. Исправьте ошибки. Обозначьте изучаемую орфограмму. Взоопарке прожива
Описание слайда:

Спишите. Исправьте ошибки. Обозначьте изучаемую орфограмму. Взоопарке проживает много звирей. Крошечьные медвежата ризвятся в своей клетке. Львёнок Сенечка пытаеться укусить сваю маму. Обезьяна держиться заветку и слатко спит. Семейство тигров дружно умывается. Интерестно ухаживать за животными и заботится о них.

8 слайд Выполнить задание на карточках (в течение урока проверяет учитель) Карточка №
Описание слайда:

Выполнить задание на карточках (в течение урока проверяет учитель) Карточка № 1.   Замените существительные Однокоренными глаголами, поставив их в неопределенной форме. Выделите окончания  и корни глаголов. Увлечение, беседа, сожаление, сотрясение, удивление, наслаждение, скрип, раздражение, удаление, приложение. Карточка № 2. Поставьте глаголы в неопределённой форме. Выделите корни и окончания. Идешь, бежишь, бредешь, ползешь, шагает, плетется, несется, ходим, тащимся, мчимся, рассержусь, разъярюсь.

9 слайд ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ Внимание! Проблема! Переносица – переносится Водица – водит
Описание слайда:

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ Внимание! Проблема! Переносица – переносится Водица – водиться Спица - спится В чем разница в написании слов? Не путайте формы этих глаголов с существительными, которые оканчиваются на –ца! Что нам нужно сделать, чтобы стало ясно лексическое значение слов? Составьте с этими словами словосочетания, чтобы было ясно лексическое значение слов.

10 слайд Варианты ответов (Болит переносица – собрание переносится Чистая водица – не
Описание слайда:

Варианты ответов (Болит переносица – собрание переносится Чистая водица – не надо с ним водиться Острая спица – ему не спится)              

11 слайд РЕФЛЕКСИЯ Подведение итогов: - Какую задачу ставили на уроке? - Удалось решит
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Подведение итогов: - Какую задачу ставили на уроке? - Удалось решить поставленную задачу? - Каким способом? - Какие получили результаты? - Что нужно сделать ещё? - Где можно применить новое знание? - Что на уроке у вас хорошо получалось?

12 слайд Домашнее задание 1. Спишите текст, обозначьте изученную сегодня орфограмму. 2
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Спишите текст, обозначьте изученную сегодня орфограмму. 2. Попутно обозначьте ранее изученные орфограммы. 3. Озаглавьте текст. Какой художественный прием использует автор текста, чтобы показать удивительные свойства растений? Грозовые тучи задернули синеву неба, и лепестки цветов одуванчика начинают складываться. Закрываются водяные лилии. Вечереет, приближается ночь. У некоторых растений готовятся ко сну и листья. А утром они обязательно проснутся, раскроются навстречу лучам солнца. Все растения чутко отзываются на смену дня и ночи.

13 слайд http://groscheva-s.narod.ru/index/0-4 http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazy
Описание слайда:

http://groscheva-s.narod.ru/index/0-4 http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk/library/urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse-tema-pravopisanie-tsya-i-tsya-v-glagola http://video.yandex.ru/users/shainik-n/view/94 Список источников:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.