Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Музыкальная гостиная Вдохновение»
Творческий культурно-просветительский проект
Министерство культуры Донецкой Народной Республики
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий колледж культуры и искусств»
2 слайд
Оксана Владимировна Воробьева
Первая квалификационная категория
Преподаватель фортепиано
ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств»
Елена Борисовна Конкус
Первая квалификационная категория
Преподаватель хормейстерских дисциплин
ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств»
3 слайд
Актуальность данного проекта:
- показ передовых форм и методов учебного и воспитательного процесса, структурирование музыкального образования через единство двух начал:
познание природы музыки через импровизационный личный опыт и активное восприятие ее через разнообразные формы лучших образцов музыкального искусства;
пропаганда лучших образцов классической, народной, духовной и современной музыки, литературы, живописи, становление музыкально-эстетического вкуса у студентов, обретение у слушателя потребности в общении с высокохудожественной музыкой, желание музыкального самообразования.
4 слайд
Научная новизна
впервые обобщен опыт музыкального лектория, осуществляемый силами педагогов и обучающихся ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств»;
разработана и проверена технология саморазвития и самореализации студентов через подготовку и участие в музыкальных лекториях, способствующая активному вхождению личности в образовательную, воспитательную и практическую деятельность;
представлена авторская модель организации и содержания музыкального лектория в ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств»;
проанализирована результативность музыкального лектория, осуществляемая во взаимодействии с различными учреждениями культуры и образования Донецкой Народной Республики.
5 слайд
На основании вышеизложенного можно определить следующий механизм реализации данного проекта:
В начале учебного года составляется План музыкально-просветительской деятельности в рамках проекта «Музыкальная гостиная Вдохновение» с целью распространения опыта и методов воспитания, обучения и освоения новых форм работы со студентами.
6 слайд
Руководители составляют сценарии, подбирают мультимедийный материал, отбирают для мероприятия музыкальные произведения, соответствующие теме, замыслу, и опирающиеся на подготовленность аудитории.
7 слайд
С особой тщательностью разрабатываются афиши к концертам, в соответствии с тематикой мероприятия, а также разрабатывается программка
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Учитывая пожелания, принимая во внимание опыт, который оправдал себя на практике, определяются цели и задачи музыкально-просветительской работы, выбираются актуальные темы на планируемый период, определяется состав участников концертов, распределяются их роли и обязанности.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Концерты-лекции стали традиционными для колледжа, в них приняли участие студенты и преподаватели всех специальностей колледжа
15 слайд
В реализации проекта принимают участие все преподаватели ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств» – количество участников неограниченно.
16 слайд
В ходе реализации проекта расширены рамки проведения и зрителями являются не только студенты колледжа, а и других средних образовательных учреждений, а также учреждений культуры Республики
17 слайд
В 2020 году в реализации проекта использованы инновационные технологии. Концерт-лекция создана в виде видео-презентации в формате фильма, которая полностью заменяет очное проведения концертов в зале.
https://duk-dn.ru/events/page/3, https://duk-dn.ru/vospitatelnaya-rabota
18 слайд
Задействованы:
Материально-технические ресурсы:
звукотехническое
мультимедийное оборудование
Информационные ресурсы:
художественная литература; справочная литература;
учебные и методические пособия;
интернет-ресурсы;
фотоматериалы.
Все концерты лекции размещаются на официальном сайте колледжа: https://duk-dn.ru/
в разделе «Мероприятия» и в разделе «Воспитательная работа», а также на ютуб канале: https://www.youtube.com/channel/UCyv8fu6dA6kRiMcOa-DLIcg,
что способствует значительному расширению слушателей и зрителей нашего проекта за пределами Республики.
19 слайд
Механизм оценки результатов реализации проекта:
наблюдение,
мониторинг,
оценка уровня вовлеченности,
отзывы участников проекта,
отчеты о проведенных мероприятиях, освещение на сайте колледжа
https://duk-dn.ru/
В результате реализации проекта удалось получить следующие результаты:
1. Повышение интереса к классической, народной, духовной и современной музыке, литературе, живописи, становление музыкально-эстетического вкуса у студентов колледжа.
2. Не менее 75% обучающихся колледжа приняли участие в мероприятиях в рамках проекта, что способствует развитию их исполнительских навыков.
3. За период реализации проекта 100% обучающихся колледжа посетили мероприятия в рамках проекта, что способствует их духовно-нравственному развитию и повышает их культурный уровень.
4. Учащиеся и преподаватели ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств» приняли участие в мероприятиях в рамках реализации проекта с целью приобщения их к лучшим образцам классической музыки и народного искусства, что способствует межпредметным связям и творческой самореализации как студентов, так и преподавателей.
20 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 611 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Воробьева Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.