Презентация "Творческий отчет учителя"

• 1 слайд

  
  
  Творческий отчёт
  учителя
  истории и обществознания
  Ортабаевой И.П.
  
  МБОУ СОШ с. Красногор
  июнь 2014 г.
  

• 2 слайд

  Тема самобразования:
  
  «Реализация личностно-ориентированного учебного процесса на уроках истории и обществознания, направленного на возможность социализации учащихся»
  

• 3 слайд

  
  
  Повышение квалификации
  
  
  
  Курсы повышения квалификации как учитель истории прошла в 2012 г.
  Аттестацию прошла в 2012 г.
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  Участие в методической работе школы:
  
  
  Разработки моих открытых уроков пополняют методическую копилку школы.
  Пополнила методическую базу кабинета раздаточным материалом и наглядными пособиями, методическим материалом.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Работа с одаренными детьми:
  
  
  Были организованы дополнительные занятия с одаренными и слабоуспевающими учащимися. С одаренными ребятами занималась регулярно, особенное внимание уделяя ученицам Басиевой Дз., Кобесовой Т, Цомаевой З., Дзитоевой М., Куппеевой М., Бестаеву С., Цомаевой М., Дзасоховой М., Наниеву С.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью. Творчество специфично для человека, так как всегда предполагает творца.
  Вся радость жизни – в творчестве
  Творить – значит убивать смерть.
  Ромен Роллан
  
  
  
  
  
  :
  

• 7 слайд

  Мои проблемы:
  1. Снижение интереса к учебному процессу.
  2. Поток информационных технологий
  заменил чтение исторических источников и дополнительной литературы.
  3. Упал уровень запоминания основных исторических дат, терминов, понятий.
  4. Невыполнение большинством учащихся домашних заданий или выполнение в неполном объеме.
  
  

• 8 слайд

  Способы активизации
  познавательной деятельности.
  1. Необычное начало урока.
  2. Кроссворд, ребусы, шарады.
  3. Тематические уроки.
  4. Межпредметные связи.
  5. Урок-исследование.
  6. Уроки развития творческих
  способностей.
  

• 9 слайд

  Новые образовательные технологии, используемые в учебно-воспитательном процессе:
  Уровневая дифференциация;
  Технология критического мышления;
  Проблемное обучение;
  Технология исследовательской деятельности
  

• 10 слайд

  Формы организации
  учебных занятий
  Индивидуальная
  Групповая
  Парная
  Коллективная
  

• 11 слайд

  Методическая работа
  1. Руководитель школьной интегрированной творческой группы учителей истории, обществознания, физической культуры и ОБЖ (до 2011 года входили филологи и лингвисты)
  2. Посещение уроков учителей.
  3. Открытые уроки.
  4. Обмен опытом с учителями.
  

• 12 слайд

  Неделя
  истории и обществознания.
  1. Открытый урок
  2. Брейн-ринг
  3. Историческая викторина «Путешествие в средневековье»
  4. Выпуск стенгазеты, плакатов
  5. Викторина «Знаете ли вы право»
  6. Конкурс «Моя родословная»
  7. Конкурс рисунков
  

• 13 слайд

  Планируемые задачи:
  Развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения.
  Формирование личности, нужной обществу, коммуникативной, ответственной за свои поступки.
  Использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникации.
  Повышение своего методического уровня.
  Использование личностно-ориентированного подхода в обучении.
  Ожидаемые результаты:
  Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по истории и обществознанию.