Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация творческого отчёта учителя русского языка и литературы Сугралиевой Г.Т.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация творческого отчёта учителя русского языка и литературы Сугралиевой Г.Т.

библиотека
материалов
Творческий отчёт учителя русского языка и литературы Сугралиевой Гульбаршин Т...
Средняя общеобразовательная школа №43 Ф.И.О.: Сугралиева Гульбаршин Тлеухайр...
КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА урок самореализации ученика урок открытия нового...
Групповая работа и защита проектов по теме «Сложносочиненное предложение»
Галерея уроков
Формативное оценивание  Роберт Стейк привел такую аналогию с двумя этапами о...
Оценивается не ученик, а его работа. А при оценивании работы, акцент делаетс...
Техника «Бортовые журналы»
Ведение «бортового журнала» при изучении темы «Сложносочиненное предложение»...
Техника «Двухчастный дневник» ( 9 класс, упр. 183 на с. 141) Цитата Комментар...
«Двухчастный дневник» на уроке русского языка в 8 классе (упр. 3 на с.200 -201)
Ожидаемые результаты Учитель управляет процессом обучения, отслеживает степен...
Достижения учителя 2012 год - Городская олимпиада учителей русского языка, 2...
Достижения учащихся 2011 год – Городская олимпиада по русскому языку. Мырзаба...
Распространение опыта работы 2011 год – Программа факультативного курса «Моду...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Творческий отчёт учителя русского языка и литературы Сугралиевой Гульбаршин Т
Описание слайда:

Творческий отчёт учителя русского языка и литературы Сугралиевой Гульбаршин Тлеухайровны Формативное оценивание – способ повышения качества современного урока

№ слайда 2 Средняя общеобразовательная школа №43 Ф.И.О.: Сугралиева Гульбаршин Тлеухайр
Описание слайда:

Средняя общеобразовательная школа №43 Ф.И.О.: Сугралиева Гульбаршин Тлеухайровна – сертифицированный учитель 3 (базового) уровня Образование: высшее, 1983 год, Уральский педагогический институт им. А.С. Пушкина Специальность: учитель русского языка и литературы в национальной школе Стаж работы: 31 год (по специальности) Стаж работы в данной школе: 5 лет Категория: 1 (2010 год – подтверждение категории) Методическая тема: Формативное оценивание – способ повышения качества современного урока

№ слайда 3 КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА урок самореализации ученика урок открытия нового
Описание слайда:

КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА урок самореализации ученика урок открытия нового Урок урок создания образовательной продукции

№ слайда 4 Групповая работа и защита проектов по теме «Сложносочиненное предложение»
Описание слайда:

Групповая работа и защита проектов по теме «Сложносочиненное предложение»

№ слайда 5 Галерея уроков
Описание слайда:

Галерея уроков

№ слайда 6 Формативное оценивание  Роберт Стейк привел такую аналогию с двумя этапами о
Описание слайда:

Формативное оценивание  Роберт Стейк привел такую аналогию с двумя этапами оценивания супа: когда повар дегустирует суп – это формативная оценка; когда обедающий (или эксперт) ест суп – это суммативная оценка. Другими словами, формативная оценка отражает внутренний контроль качества, тогда как суммативная оценка представляет, насколько хорошо функционирует конечный продукт

№ слайда 7 Оценивается не ученик, а его работа. А при оценивании работы, акцент делаетс
Описание слайда:

Оценивается не ученик, а его работа. А при оценивании работы, акцент делается на его положительные стороны, а не на недостатки.

№ слайда 8 Техника «Бортовые журналы»
Описание слайда:

Техника «Бортовые журналы»

№ слайда 9 Ведение «бортового журнала» при изучении темы «Сложносочиненное предложение»
Описание слайда:

Ведение «бортового журнала» при изучении темы «Сложносочиненное предложение» Типы ССП Что мне известно по данной теме? Что нового я узнал на уроке?

№ слайда 10 Техника «Двухчастный дневник» ( 9 класс, упр. 183 на с. 141) Цитата Комментар
Описание слайда:

Техника «Двухчастный дневник» ( 9 класс, упр. 183 на с. 141) Цитата Комментарий Книга – это знание обо всём возможном и невозможном. Книга появилась почти пять тысяч лет назад. Нами владеет Интернет. С появлением Интернета мы перестали читать книги. Это опасно? Нет. Книгапоявиласьраньше. Интернет лишь временно оторвал нас от книги. Интернет будет в наших слугах, а не мы. В книгах мы ищем себя и ответы на свои вопросы. Читая книги, мы создаём свои фильмыи пишем к ним комментарии. Истоки книг – это вдохновение, которое повлекло за собой рождение мира. Мир появился благодаря книгам. О рождении мира, об истории цивилизаций мы узнаём из книг.

№ слайда 11 «Двухчастный дневник» на уроке русского языка в 8 классе (упр. 3 на с.200 -201)
Описание слайда:

«Двухчастный дневник» на уроке русского языка в 8 классе (упр. 3 на с.200 -201)

№ слайда 12 Ожидаемые результаты Учитель управляет процессом обучения, отслеживает степен
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Учитель управляет процессом обучения, отслеживает степень усвоения материала. Обучает каждого, а не всех. Повышается мотивация к обучению. Формируется среда. Развиваются навыки критического и творческого мышления. Внедряется культура общения. Поддерживается уверенность учеников в том, что каждый из них способен улучшить свои результаты.

№ слайда 13 Достижения учителя 2012 год - Городская олимпиада учителей русского языка, 2
Описание слайда:

Достижения учителя 2012 год - Городская олимпиада учителей русского языка, 2 место. 2012 год – Областная он-лайн консультация по подготовке к ЕНТ: проблемы, поиски и решения. 2013 год - Республиканская дистанционная олимпиада по русскому языку для учителей. Имеется сертификат. 2014 год - Республиканская дистанционная олимпиада по русскому языку для учителей. Имеется сертификат 2014 год - Областная он-лайн «Ярмарка педагогических идей». Выступила с докладом «Формативное оценивание: Техника «Бортовые журналы и двухчастный дневник»»

№ слайда 14 Достижения учащихся 2011 год – Городская олимпиада по русскому языку. Мырзаба
Описание слайда:

Достижения учащихся 2011 год – Городская олимпиада по русскому языку. Мырзабаева Асем (11 класс) – 4 место, Амангалиева Айнур (8 класс)– 5 место. 2012 год – Областная олимпиада по русскому языку. Мухамбеткалиева Зульфия (10 класс) – 3 место. 2012 год – Городская олимпиада по русскому языку. Мухамбеткалиева Зульфия (11 класс)– 3 место, Шарипова Альбина (8 класс) – 2 место 2014 год – Городской конкурс сочинений, посвящённый Дню Победы. Мухтарова Аида (10 класс) – 2 место. 2014 год - Городской конкурс сочинений, посвящённый 200 – летию М.Ю. Лермонтова. Мухтарова Аида (10 класс) – 2 место.

№ слайда 15 Распространение опыта работы 2011 год – Программа факультативного курса «Моду
Описание слайда:

Распространение опыта работы 2011 год – Программа факультативного курса «Модульное обучение на занятиях русского языка» (из опыта работы) 2013 год – Статья «Новые подходы в подготовке учащихся к итоговой аттестации по русскому языку в казахской школе» в республиканском сборнике материалов научно-практической конференции «Стратегия Казахстана - 2030». 2014 год - Статья «Формативное оценивание: техника «Бортовые журналы и двухчастный дневник» в сборнике материалов областной педагогической ярмарки в режиме он-лайн «Изменение. Практика. Рефлексия».  2014 год - Статья «Формативное оценивание как способ повышения качества современного урока русского языка» в республиканском сборнике материалов научно-практической конференции «Махамбетовские чтения». 2014 год – Краткосрочное планирование урока русского языка в 10 классе. Тема «Имя существительное». Республиканский научно-методический педагогический журнал «Трибуна учителя»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров262
Номер материала ДA-052877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх