Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация творческого проекта по технологии"Авоська"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация творческого проекта по технологии"Авоська"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Пакет или авоська?» Выполнили: Александрова Мария Гладышева Дарья ученицы 9...
Проблема: В нашей жизни есть много действий, которые мы выполняем не задумыва...
Какой конкретно вред наносится нашей окружающей среде полиэтиленовыми пакетам...
Катастрофический вред наносят пакеты живым организмам планеты, «поры» земли з...
Цель: Пробуждение интереса сверстников и взрослых к экологическим проблемам,...
Задача: Выявить и изучить губительные для всего живого свойства полиэтиленовы...
История создания полиэтиленовых пакетов Пакеты являются самым популярным видо...
В 1859 году начали изготовление кульков. На каждый кулек наносилось название...
Изобретатель Лютер Кроуэлл в 1870-м году придумал бумажный пакет с плоским дн...
Альтернативы бумажному пакету не существовало до 1957 года, когда в США была...
В 70-х гг. появились первые пакеты с ручками, а в 1982 году пакеты маечка.
Чем так привлекателен полиэтиленовый пакет? Пакет весом в несколько граммов м...
Уже к концу 80-х гг. экологи начали бить тревогу. Дело в том, что полиэтилен...
Задумываются ли люди об утилизации полиэтиленовых пакетов? Чтобы узнать ответ...
Опрос проводился среди учеников 8-ых классов Всего в опросе принимало участие...
Мы получили следующие результаты: В повседневной жизни Вы часто используете п...
Вывод: Мы видим, что ученики и их родители еще не готовы к отказу от использо...
После проведения опроса мы решили разработать модели альтернативные полиэтиле...
Определение требований к изделию
Варианты: Лимон
 Кот
 Смайлик
 Арбуз
 Клубника
Оценка идей и выбор лучшей 1 2 3 4 5 1. Соответствие назначению + + + + + 2....
Планирование
Изготовление изделия Мы изготовили авоську лимон.
Себестоимость Ткань для нашей сумки, резинку, нитки мы отыскали дома. Купили...
Оценка проделанной работы Наша сумка получилась такой, как мы хотели. Её прия...
Заключение Обидно, что многие люди не задумываются о своем будущем. Сейчас ка...
Спасибо за внимание!
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Пакет или авоська?» Выполнили: Александрова Мария Гладышева Дарья ученицы 9
Описание слайда:

«Пакет или авоська?» Выполнили: Александрова Мария Гладышева Дарья ученицы 9 «Б» класса МОУ СОШ № 2 Руководитель: Кунакова Н. В. учитель технологии

№ слайда 2 Проблема: В нашей жизни есть много действий, которые мы выполняем не задумыва
Описание слайда:

Проблема: В нашей жизни есть много действий, которые мы выполняем не задумываясь. Например, почти каждый день, приходя в магазин, мы покупаем продукты, упаковываем их в пакет, а, придя домой, перекладываем в холодильник. А пакет? Он отправляется в мусорное ведро. На этом его полезная для нас жизнь заканчивается. И начинается совсем другая, которую сложно даже представить. Выбрасывая пакеты, мы превращаем Землю в сплошную мусорную свалку и это уже ни для кого не новость. Все это создает огромную проблему: сейчас ежегодно население земного шара увеличивается на 1,5-2 %, зато объем мусорных свалок — на 6%!

№ слайда 3 Какой конкретно вред наносится нашей окружающей среде полиэтиленовыми пакетам
Описание слайда:

Какой конкретно вред наносится нашей окружающей среде полиэтиленовыми пакетами? Промышленный выпуск полиэтиленовых мешков - производство вредное. Полиэтилен - жуткая разновидность мусора: такому пакету надо без малого тысячу (!!!) лет, чтобы он, наконец, полностью разложился.

№ слайда 4 Катастрофический вред наносят пакеты живым организмам планеты, «поры» земли з
Описание слайда:

Катастрофический вред наносят пакеты живым организмам планеты, «поры» земли закупориваются, водостоки и фильтрующие системы забиваются. Страдают многие животные как в воде, так и на суше.

№ слайда 5 Цель: Пробуждение интереса сверстников и взрослых к экологическим проблемам,
Описание слайда:

Цель: Пробуждение интереса сверстников и взрослых к экологическим проблемам, которые связаны с использованием полиэтиленовых пакетов.

№ слайда 6 Задача: Выявить и изучить губительные для всего живого свойства полиэтиленовы
Описание слайда:

Задача: Выявить и изучить губительные для всего живого свойства полиэтиленовых пакетов; Разработать модели, альтернативные полиэтиленовым пакетам.

№ слайда 7 История создания полиэтиленовых пакетов Пакеты являются самым популярным видо
Описание слайда:

История создания полиэтиленовых пакетов Пакеты являются самым популярным видом упаковки для малогабаритной продукции. Однако мало кто знает, что созданы они были сравнительно недавно, примерно в середине 19-го века.

№ слайда 8 В 1859 году начали изготовление кульков. На каждый кулек наносилось название
Описание слайда:

В 1859 году начали изготовление кульков. На каждый кулек наносилось название продукта. Такая упаковка очень понравилась горожанам, поскольку существенно облегчала переноску покупок.

№ слайда 9 Изобретатель Лютер Кроуэлл в 1870-м году придумал бумажный пакет с плоским дн
Описание слайда:

Изобретатель Лютер Кроуэлл в 1870-м году придумал бумажный пакет с плоским дном, и запатентовал технологию его изготовления.

№ слайда 10 Альтернативы бумажному пакету не существовало до 1957 года, когда в США была
Описание слайда:

Альтернативы бумажному пакету не существовало до 1957 года, когда в США была разработана и запущена первая в мире автоматическая машина для производства пакетов с боковыми швами из недавно изобретенного материала - полиэтилена.

№ слайда 11 В 70-х гг. появились первые пакеты с ручками, а в 1982 году пакеты маечка.
Описание слайда:

В 70-х гг. появились первые пакеты с ручками, а в 1982 году пакеты маечка.

№ слайда 12 Чем так привлекателен полиэтиленовый пакет? Пакет весом в несколько граммов м
Описание слайда:

Чем так привлекателен полиэтиленовый пакет? Пакет весом в несколько граммов может выдержать нагрузку до 10 кг (а другие и более) Водонепроницаемость Низкая цена По сравнению с выпуском картонных пакетов, при производстве полиэтиленовых расходуется меньше электроэнергии и воды Появляется на 80% меньше жестких отходов

№ слайда 13 Уже к концу 80-х гг. экологи начали бить тревогу. Дело в том, что полиэтилен
Описание слайда:

Уже к концу 80-х гг. экологи начали бить тревогу. Дело в том, что полиэтилен имеет длительный период разложения, а его уничтожение теми методами, которые применяются сейчас, наносит вред окружающей среде.

№ слайда 14 Задумываются ли люди об утилизации полиэтиленовых пакетов? Чтобы узнать ответ
Описание слайда:

Задумываются ли люди об утилизации полиэтиленовых пакетов? Чтобы узнать ответы, мы провели опрос на тему « Полиэтиленовые пакеты в нашей жизни»

№ слайда 15 Опрос проводился среди учеников 8-ых классов Всего в опросе принимало участие
Описание слайда:

Опрос проводился среди учеников 8-ых классов Всего в опросе принимало участие 25 человек Им были заданы следующие вопросы: 1. В повседневной жизни Вы часто используете полиэтиленовые пакеты? а) часто б) нет; 2. После использования пакетов Вы? а) его выбрасываете б) стираете в) оставляете для дальнейшего использования 3. Вы знаете о вреде полиэтиленовых пакетов для природы? а) да, но мне все равно б) нет в) знаю и мало ими пользуюсь 4. Вы готовы отказаться от использования пакетов? а) да б) нет. 5. Что используют ваши родители, братья, сёстры для переноса продуктов и вещей? а) полиэтиленовый пакет с ручками б) болоньевая, тряпочная сумка 6. По какой цене вы приобретаете полиэтиленовые пакеты с ручками? 7. Сколько пакетов (примерно) вы используете за учебный год?

№ слайда 16 Мы получили следующие результаты: В повседневной жизни Вы часто используете п
Описание слайда:

Мы получили следующие результаты: В повседневной жизни Вы часто используете полиэтиленовые пакеты? 17 человек - да 8 человек - нет После использование пакетов Вы? 20 человек выбрасывают 5 человек оставляют для дальнейшего использования 3. Вы знаете о вреде экологии полиэтиленовых пакетов? 12 человек знают о вреде полиэтиленовых пакетов, но им всё равно 2 человека совсем не знают о вреде пакетов 11 человек знают о вреде полиэтиленовых пакетов и мало ими пользуются 4.Вы готовы отказаться от использования пакетов? 19 человек не готовы отказаться от использования пакетов Только 6 человек смогли бы обойтись без полиэтиленовых пакетов 5. Что используют ваши родители, братья, сёстры для переноса продуктов и вещей? 23 человека ответили, что их родственники переносят вещи в полиэтиленовых пакетах 2 человека сказали, что их родственники пользуются тряпочными сумками Мы подсчитали, что в среднем на покупку полиэтиленовых пакетов у школьников уходит 173 рубля в год.

№ слайда 17 Вывод: Мы видим, что ученики и их родители еще не готовы к отказу от использо
Описание слайда:

Вывод: Мы видим, что ученики и их родители еще не готовы к отказу от использования полиэтиленовыми пакетами, а это значит, что необходимо проводить работу по пропаганде отказа от их использования. Тем более что на покупку пакетов тратятся немалые деньги.

№ слайда 18 После проведения опроса мы решили разработать модели альтернативные полиэтиле
Описание слайда:

После проведения опроса мы решили разработать модели альтернативные полиэтиленовым пакетам. Перед нами встала проблема изготовить сумку или авоську из доступного, прочного и ненаносящего вреда природе материала.

№ слайда 19 Определение требований к изделию
Описание слайда:

Определение требований к изделию

№ слайда 20 Варианты: Лимон
Описание слайда:

Варианты: Лимон

№ слайда 21  Кот
Описание слайда:

Кот

№ слайда 22  Смайлик
Описание слайда:

Смайлик

№ слайда 23  Арбуз
Описание слайда:

Арбуз

№ слайда 24  Клубника
Описание слайда:

Клубника

№ слайда 25 Оценка идей и выбор лучшей 1 2 3 4 5 1. Соответствие назначению + + + + + 2.
Описание слайда:

Оценка идей и выбор лучшей 1 2 3 4 5 1. Соответствие назначению + + + + + 2. Оригинальность конструкции + + + + + 3. Наличие материала + + + - - 4. Простота в изготовлении + - - - - 5. Владение знаниями и умениями, необходимыми для изготовления + - + + + 6. Инструменты и оборудование + + + + + 7. Экономичность + + + + + Итого: Идея №1 получила 0(-); 7 (+) Идея №2 получила 2 (-); 5 (+) Идея №3 получила 1(-); 6 (+) Идея №4 получила 2(-); 5 (+) Идея №5 получила 2(-); 5 (+) Вывод: по результатам анализа наибольшее количество (+) получила идея №1 Лимон.

№ слайда 26 Планирование
Описание слайда:

Планирование

№ слайда 27 Изготовление изделия Мы изготовили авоську лимон.
Описание слайда:

Изготовление изделия Мы изготовили авоську лимон.

№ слайда 28 Себестоимость Ткань для нашей сумки, резинку, нитки мы отыскали дома. Купили
Описание слайда:

Себестоимость Ткань для нашей сумки, резинку, нитки мы отыскали дома. Купили только зажим за 2 рубля. Наша сумка получилась практически бесплатной, тем самым мы сэкономили семейный бюджет.

№ слайда 29 Оценка проделанной работы Наша сумка получилась такой, как мы хотели. Её прия
Описание слайда:

Оценка проделанной работы Наша сумка получилась такой, как мы хотели. Её приятно взять в руки. Авоська оригинальна и красива, она может служить по назначению. Мы довольны своей работой, своей цели добились.

№ слайда 30 Заключение Обидно, что многие люди не задумываются о своем будущем. Сейчас ка
Описание слайда:

Заключение Обидно, что многие люди не задумываются о своем будущем. Сейчас каждый из нас может уменьшить горы мусора, используя многоразовые «авоськи», сумки, рюкзаки, и рассказывая о полиэтиленовой проблеме своим знакомым и друзьям!

№ слайда 31 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-117093
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>