Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация творческой коллективной работы в технике "Оригами" "Как помочь бабушке и дедушке?"

Презентация творческой коллективной работы в технике "Оригами" "Как помочь бабушке и дедушке?"


библиотека
материалов
Проект (творческая работа) МБДОУ детский сад №14 «Чебурашка» г.Реутов Конспе...
База: Работа проводилась в МБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 «Чебу...
ЗАДАЧИ: Образовательные Поощрять самостоятельный выбор для работы квадрата ну...
Коррекционные: 1. Закреплять умение детей придумывать и рассказывать истории...
Воспитательные: Способствовать проявлению у детей чувства сопереживания, жела...
Основные методы и формы использования методического обеспечения: Словесный ме...
Предшествующая работа: Беседы: «История происхождения бумаги»; «Знакомство с...
Фотоальбом: «Так мы работаем». Ворона Каркуша
Дедушка и бабушка потерялись.
Выбираем бумагу
Изучение схем и выбор фигурки
За работой
Вот такие фигурки у нас получаются
 Ребята выбирают места для своих поделок.
 Последние штрихи.
 И вот, что получилось. Наша работа.
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект (творческая работа) МБДОУ детский сад №14 «Чебурашка» г.Реутов Конспе
Описание слайда:

Проект (творческая работа) МБДОУ детский сад №14 «Чебурашка» г.Реутов Конспект интегрированной совместной продуктивной деятельности (игровой, коммуникативной, продуктивной) в подготовительной логопедической (ОНР) группе. «КАК ПОМОЧЬ БАБУШКЕ И ДЕДУШКЕ?» Подготовила и провела воспитатель Припадчева Е.А.

№ слайда 2 База: Работа проводилась в МБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 «Чебу
Описание слайда:

База: Работа проводилась в МБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 «Чебурашка», город Реутов. Возрастная группа детей: подготовительная логопедическая группа с общим недоразвитием речи. Возраст детей – 6-8 лет. Форма организации: со всеми детьми. Форма проведения основного мероприятия: занятие. Длительность проекта: краткосрочный Цель: Формировать умение по созданию изделия оригами в подарок пожилым и одиноким людям.

№ слайда 3 ЗАДАЧИ: Образовательные Поощрять самостоятельный выбор для работы квадрата ну
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: Образовательные Поощрять самостоятельный выбор для работы квадрата нужного размера и цвета в соответствии с задуманной фигурой, создание выразительного образа. Актуализировать представления детей о родстве, родителях, старшем поколении своей семьи. Поощрять употребление вежливого и уважительного обращения к пожилым людям 4. Формировать умение следовать устным инструкциям.

№ слайда 4 Коррекционные: 1. Закреплять умение детей придумывать и рассказывать истории
Описание слайда:

Коррекционные: 1. Закреплять умение детей придумывать и рассказывать истории о своём персонаже (по заданному плану), объединив её общим сюжетом сказки и замыслом композиции. Упражнять детей в звукоподражании голосам птиц и животных. Развивать внимание, память. Продолжить коррекцию нарушений мелкой моторики рук, точных движений пальцев, глазомера и пространственной ориентировки, через умение работать с бумагой, ножницами и клеем. Уточнить и ввести в словарь детей специальные термины (перегнуть, выгнуть, вогнуть, противоположный, диагональ) и новые слова (упорный, фантазия, трудолюбивый) Контролировать употребление предлогов, согласование различных частей речи, построение предложений. Способствовать активизации коммуникативной функции речи в игровых ситуациях.

№ слайда 5 Воспитательные: Способствовать проявлению у детей чувства сопереживания, жела
Описание слайда:

Воспитательные: Способствовать проявлению у детей чувства сопереживания, желания помочь пожилым людям, попавшим в беду. Дать детям почувствовать себя волшебниками и мастерами, творящими добро. Формировать умение в процессе коллективной деятельности создавать декоративное панно с фигурками выполненными в технике оригами (пароход, дом, лодка, овощи, животные). Развивать коммуникативные навыки: вступать в диалог, говорить по - очереди, выслушивать мнение другого, не перебивать собеседника. Нацеливать на самостоятельность деятельности. Воспитывать желание представлять и оценивать результаты труда, отмечать собственные достижения и достижения друзей. Воспитывать интерес к искусству оригами.

№ слайда 6 Основные методы и формы использования методического обеспечения: Словесный ме
Описание слайда:

Основные методы и формы использования методического обеспечения: Словесный метод – рассказ педагога, этические и познавательные беседы с детьми. Наглядный метод – применение схем и карточек поэтапного складывания фигурок; показ готовых фигурок выполненных в технике оригами. Игровой метод – воображаемая ситуация (история бабушки и дедушки), появление Каркуши, словесные игры. Практический метод – творческие и конструктивные упражнения, экспериментирование с бумагой, моделирование.

№ слайда 7 Предшествующая работа: Беседы: «История происхождения бумаги»; «Знакомство с
Описание слайда:

Предшествующая работа: Беседы: «История происхождения бумаги»; «Знакомство с искусством Оригами, его историей». Беседа с детьми «День пожилого человека – это чей праздник?» Опытно – познавательная деятельность: знакомство с бумагой, ее свойствами. «Современное Оригами». Знакомство детей с работами современных мастеров Оригами. (Демонстрация работ на компьютере). Знакомство с базовым формами и правилами складывания фигурок. Изготовление различных фигурок оригами по схемам: дома, транспорт, домашние и дикие звери и птицы, деревья, цветы и т.д. с постепенным усложнением. Словесная игра «Живое – не живое». Складывание поделок в свободной деятельности и совместно с родителями. Вместе с детьми нарисовали на листе ватмана пейзаж: водоём (река, озеро), лес, поляну.  

№ слайда 8 Фотоальбом: «Так мы работаем». Ворона Каркуша
Описание слайда:

Фотоальбом: «Так мы работаем». Ворона Каркуша

№ слайда 9 Дедушка и бабушка потерялись.
Описание слайда:

Дедушка и бабушка потерялись.

№ слайда 10 Выбираем бумагу
Описание слайда:

Выбираем бумагу

№ слайда 11 Изучение схем и выбор фигурки
Описание слайда:

Изучение схем и выбор фигурки

№ слайда 12 За работой
Описание слайда:

За работой

№ слайда 13 Вот такие фигурки у нас получаются
Описание слайда:

Вот такие фигурки у нас получаются

№ слайда 14  Ребята выбирают места для своих поделок.
Описание слайда:

Ребята выбирают места для своих поделок.

№ слайда 15  Последние штрихи.
Описание слайда:

Последние штрихи.

№ слайда 16  И вот, что получилось. Наша работа.
Описание слайда:

И вот, что получилось. Наша работа.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-106367

Похожие материалы