957322
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРОЕКТУ "У ЗАЙЧИКА В ГОСТЯХ" (1 КЛАСС)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРОЕКТУ "У ЗАЙЧИКА В ГОСТЯХ" (1 КЛАСС)

библиотека
материалов
«У ЗАЙЧИКА В ГОСТЯХ» Автор: ученик 1 «В» класса ГБОУ Лицей №1598 (ШО-6) Игнат...
Мы читали разные произведения о животных и заметили, что заяц часто встречает...
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Заяц самого себя боится. СЧИТАЛОЧКИ - Заяц белый, куда...
ЗАДАЧИ Чтобы это выяснить, мне нужно было: Прочитать разные пословицы, погово...
1. Посмотреть учебный фильм про зайца. 2. Прочитать статью в энциклопедии об...
КАК МЫ РАБОТАЛИ Сначала в энциклопедии мы узнали, что зайцы обитают на всех...
КАК МЫ РАБОТАЛИ 2. Потом в учебном фильме мы узнали, что новорождённых зайчат...
КАК МЫ РАБОТАЛИ 3. В классе мы организовали выставку книг со сказками про зай...
КАК МЫ РАБОТАЛИ 4. Затем мы слепили заячье семейство из пластилина.
КАК МЫ РАБОТАЛИ 5. Все изученные пословицы, поговорки, считалочки, загадки, с...
Работая над этим проектом, мы с ребятами выяснили: У зайцев литературных и з...
Нам было интересно работать над проектом про зайчика. Мы узнали много интере...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «У ЗАЙЧИКА В ГОСТЯХ» Автор: ученик 1 «В» класса ГБОУ Лицей №1598 (ШО-6) Игнат
Описание слайда:

«У ЗАЙЧИКА В ГОСТЯХ» Автор: ученик 1 «В» класса ГБОУ Лицей №1598 (ШО-6) Игнатенко Егор Руководитель: Колина Ольга Владимировна

2 слайд Мы читали разные произведения о животных и заметили, что заяц часто встречает
Описание слайда:

Мы читали разные произведения о животных и заметили, что заяц часто встречается в литературных произведениях: пословицах, считалках, скороговорках, загадках, сказках. Мне стало интересно, в природе заяц ведёт себя так же, как его описывают в литературе.

3 слайд ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Заяц самого себя боится. СЧИТАЛОЧКИ - Заяц белый, куда
Описание слайда:

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Заяц самого себя боится. СЧИТАЛОЧКИ - Заяц белый, куда бегал? - В лес дубовый! Что там делал? Лыко драл. Куда клал? Под кусток. Кто украл? Родион! Выйди вон! ЗАГАДКИ В гору бегом, с горы кувырком. СКОРОГОВОРКИ Заяц косой сидит за осокой-травой, Смотрит косой, как девушка с косой Косит траву косой. СКАЗКИ «Заяц и лиса» «Зайцы и лягушки» «Заяц-хваста» «Про храброго зайца, длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

4 слайд ЗАДАЧИ Чтобы это выяснить, мне нужно было: Прочитать разные пословицы, погово
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Чтобы это выяснить, мне нужно было: Прочитать разные пословицы, поговорки, загадки, считалки, сказки, скороговорки про зайца, чтобы понять его характер. Прочитать статью в энциклопедии, посмотреть учебный фильм про зайца и его повадки в природе. Сравнить образ зайца в литературе с научной информацией.

5 слайд 1. Посмотреть учебный фильм про зайца. 2. Прочитать статью в энциклопедии об
Описание слайда:

1. Посмотреть учебный фильм про зайца. 2. Прочитать статью в энциклопедии об этом животном. 3. Подобрать книги со сказками о зайце и устроить выставку. Ребята расскажут, какой характер у зайчика в прочитанной ими сказке. 4. Слепить семейство Зайца из пластилина. 5. Изготовить свои «Книжки – малышки» с изученными произведениями о зайце. 6. Сделать выводы. Чтобы выполнить поставленные задачи, мы с классом решили:

6 слайд КАК МЫ РАБОТАЛИ Сначала в энциклопедии мы узнали, что зайцы обитают на всех
Описание слайда:

КАК МЫ РАБОТАЛИ Сначала в энциклопедии мы узнали, что зайцы обитают на всех континентах, кроме Антарктиды. Мы прочитали, что длинные уши зайцу необходимы для охлаждения в жарком климате. А ещё оказывается, у зайцев не бывает жилищ – они не роют норы и не делают никаких укрытий. Но есть в Японии древесный заяц, который живёт на деревьях и выводит потомство в дуплах!

7 слайд КАК МЫ РАБОТАЛИ 2. Потом в учебном фильме мы узнали, что новорождённых зайчат
Описание слайда:

КАК МЫ РАБОТАЛИ 2. Потом в учебном фильме мы узнали, что новорождённых зайчат зайчиха бросает и не заботится о них постоянно. Она лишь прибегает покормить их своим питательным молоком, и зайчата остаются сытыми на несколько дней.

8 слайд КАК МЫ РАБОТАЛИ 3. В классе мы организовали выставку книг со сказками про зай
Описание слайда:

КАК МЫ РАБОТАЛИ 3. В классе мы организовали выставку книг со сказками про зайца и обсудили, какой характер у зайца в каждой сказке. В одной сказке он глупый и хвастливый («Ёж и заяц»), в другой – любознательный («Заяц Коська и родничок»), в третьей – он грязнуля (« Про Зайца-грязнулю»).

9 слайд КАК МЫ РАБОТАЛИ 4. Затем мы слепили заячье семейство из пластилина.
Описание слайда:

КАК МЫ РАБОТАЛИ 4. Затем мы слепили заячье семейство из пластилина.

10 слайд КАК МЫ РАБОТАЛИ 5. Все изученные пословицы, поговорки, считалочки, загадки, с
Описание слайда:

КАК МЫ РАБОТАЛИ 5. Все изученные пословицы, поговорки, считалочки, загадки, скороговорки, сказки мы поместили в свои «Книжки-малышки».

11 слайд Работая над этим проектом, мы с ребятами выяснили: У зайцев литературных и з
Описание слайда:

Работая над этим проектом, мы с ребятами выяснили: У зайцев литературных и зайцев в природе есть общие черты и есть различия. В сказке про лису и зайца у зайчика был дом, а в природе у зайцев нет дома (кроме японского древесного зайца). В природе и в литературе заяц быстрый и ловкий ( поговорка: «Лиса живёт хитростью, а заяц прыткостью»).

12 слайд Нам было интересно работать над проектом про зайчика. Мы узнали много интере
Описание слайда:

Нам было интересно работать над проектом про зайчика. Мы узнали много интересного про зайцев литературных и про зайцев настоящих.

13 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.