Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Экологическая аКЦИЯ
«В защиту птиц и зверей!»
Девиз: Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!
2 слайд
Адрес:
г. Оренбург МОБУ «СОШ № 78»
ул. Новая, д.21/3
Время проведения:
1 этап.Операция «Гроздь рябины»
2 этап. «Каждой пичужке-наша кормушка»
Участники:
7 «Б» класс
Руководитель проекта:
Судакова Светлана Николаевна
(учитель географии)
3 слайд
Цель:
Помочь пернатым зимой и весной
Задачи:
1. Учить детей доброте;
2.Приучать детей любить и заботиться о птицах.
З.Наблюдать за птицами и защищать пернатых в зимний период
4.Испытывать радость осознание, что можно спасти птиц от гибели.
5. Расширить знания учащихся о птицах родного края.
4 слайд
В рамках нашего проекта мы провели следующие конкурсы :
1. Создание самых оригинальных кормушек под названием « Бесплатная столовая»
2. Создание самой лучшей «квартиры» (скворечников)
3.Сочинения о кормушках и птицах.
4. Стихи и рисунки о птицах
5. Буклеты «Птицы наши друзья»
6. Плакаты в защиту зимующих птиц
7.Памятки « Как подкармливать птиц»
8. Листовки с призывом помочь зимующим птицам
5 слайд
Распределение работы между участниками акции
6 слайд
Особый интерес дети проявили к конкурсу «Рисунки и стихи о птицах»
7 слайд
Плакаты в защиту зимующих птиц
8 слайд
В течение акции выпускались обращения к учащимся школы с призывом о помощи
9 слайд
Расклеивали по микрорайону Памятки
« Как подкармливать птиц»
10 слайд
В результате акции ребята своими руками создали 20 кормушек
и развесили по микрорайону
11 слайд
Смастерили со своими родителями 12 скворечников
12 слайд
Результатом акции «Покормите птиц зимой!» стала презентация исследовательского проекта «Помощь нашим пернатым»
13 слайд
Первым этапом проекта стал вопрос об актуальности проблемы «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!»
14 слайд
Идет активная работа по сбору информации об объектах исследования - птицах
15 слайд
Первый этап работы состоял из определения кормовой базы птиц, выявления особенностей поведения и примерный учет численности птиц за период наблюдения
16 слайд
Первый этап работы состоял из определения кормовой базы птиц, выявления особенностей поведения и примерный учет численности птиц за период наблюдения
Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (нежареные, несолёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сал. Нельзя давать чёрный хлеб.
Понаблюдай, какие птицы прилетают на твою кормушку и помни, что для разных птиц надо готовить разный корм.
17 слайд
Птицы, рыбы и звери в души людям смотрят.
Вы их пожалейте, люди. Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо!
А море без рыб - не море!
А земля без зверей - не земля!
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 199 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Судакова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.