Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Изучение состава и свойств противогололедных реагентов, используемых на дорогах города Павлово»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя школа №3 г. Павлово
Научно-практическая конференция школьников
«Одиссея разума»
Отделение: естественнонаучное
Секция: химическая
Исследовательская работа
Работу выполнила: Солодкова Мария Сергеевна
ученица 10 «А» класса
Возраст: 16 лет
Руководитель: Ларионова Вероника Борисовна
учитель биологии
I-ой квалификационной категории
г. Павлово
2019 г.
2 слайд
Введение
Цель: изучить состав и свойства технической соли.
Задачи: Изучить литературу, данные Интернета, провести практическое исследование в школьной лаборатории.
Гипотеза: дорожные службы используют смесь технической соли и песка для обработки дорог ото льда.
3 слайд
Установлено, что:
противогололёдные реагенты - специальные средства для борьбы со льдом и снежным накатом зимой
Естественные
Искусственные
Техническая соль
NaCl
Айсмелт
СаCl2
Бишофит
MgCl2
Гранитная крошка
(щебень)
4 слайд
Агрегатные состояния
их преимущества
5 слайд
Общие свойства реагентов
ПГР должны обладать следующими свойствами:
Низкой коррозийной активностью;
Отсутствием отрицательного влияния на окружающую среду ;
Способностью эффективно плавить лед;
Устойчивость к низким температурам;
Низкий расход материала;
Возможность длительного хранения.
6 слайд
Состав смеси технической соли и песка
Na+
Ca2+
Mg2+
SO2-4
Cl-
Fe2+
7 слайд
Физическая характеристика смеси
Сыпучий кристаллический продукт;
Цвет – белый, серый иногда желтоватый с различными оттенками;
Запах – отсутствует;
Температурный диапазон до – 30 °С;
Техническая соль обладает высокой гигроскопичностью;
Вкус - соленый, без посторонних привкусов.
8 слайд
Отбор проб и подготовка их к исследованию
Тротуар около Мехинструмента
Талая вода с песком, выпавшим в осадок
Определение прозрачности проб
9 слайд
Результаты определения физических свойств талого снега
10 слайд
Определение химического состава талого снега
Определение наличия ионов натрия(Na+)
Вывод: наличие ионов натрия (Na+) в растворах с тротуара и дороги подтвердились, огонь сменил окраску в желтый цвет.
11 слайд
Определение наличия ионов хлора (Сl-)
Вывод: наличие ионов хлора (Cl-) в трех пробах подтвердились. Выпал малорастворимый осадок.
12 слайд
Определение наличия ионов кальция (Са2+)
Вывод: наличие ионов кальция (Ca2+) в растворах с тротуара и дороги подтвердились, огонь сменил окраску в зелёный цвет.
13 слайд
Определение наличия ионов магния (Мg2+)
Вывод: наличие ионов (Mg2+) магния в растворах с тротуара и дороги подтвердились, щелочь обесцветила раствор.
14 слайд
Определение наличия сульфат- ионов (SO2-4)
Вывод: наличие сульфат-ионов (SO2-4) в растворах с тротуара и дороги подтвердились, раствор помутнел.
15 слайд
Определение наличия ионов железа (Fe2+)
Вывод: наличие ионов железа не подтвердились, осадок не выпал.
16 слайд
Результаты химического анализа проб талого снега
17 слайд
Вывод: в пробе талого снега с дороги и тротуара мы обнаружили ионы Мg2+;Cl-; Ca2+; SO2-4 Na+, что указывает на наличие технической соли в данных растворах. В пробе с контрольного участка (территория за школой) были обнаружены ионы Cl- .
18 слайд
Заключение
Гипотеза подтверждена.
Мы выяснили свойства и состав технической соли.
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ларионова Вероника Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.