Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "учебно-исследовательская и проектная деятельность"

Презентация "учебно-исследовательская и проектная деятельность"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
«Людей следует учить главнейшим образом тому, чтобы они черпали знания не из...
В ФГОС прописано «методологической основой стандарта является системно- деят...
«Программа должна содержать цели и задачи, включая учебно-исследовательскую и...
Исследование- это творчество. Под проектом будем понимать совместную учебно-п...
При использовании метода проектов существует как минимум две оценки: Первая (...
ПРОЕКТ По включенности в тематический план По уровню творчества По используем...
по уровню творчества: исполнительский, конструктивный, творческий.
по используемым умениям: Проектный (организационные, поисковые, информационны...
по содержанию: Монопредметный Межпредметный Надпредметный (внепрограммный)
по базе исполнения: Школьный Внешкольный
по количественному составу: Индивидуальный Парный Групповой
по возрастному составу: Одновозрастной Разновозрастной
по продолжительности выполнения: Краткосрочные (урок или несколько уроков) Ср...
По форме продуктов деятельности: Внешний (материальные продукты: отчет, презе...
по использованию средств обучения: Традиционный ( печатные, наглядные, технич...
по включенности в тематический план: Текущий (на проектную деятельность вынос...
общеучебные умения и навыки (по ФГОС ООО) Рефлексивные умения Поисковые (иссл...
Рефлексивные умения: умение осмысливать задачу, для решения которой недостато...
Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать идеи...
Умения и навыки работы в сотрудничестве: навыки коллективного планирования ум...
Менеджерские умения и навыки: умение проектировать процесс (изделие) умение п...
Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взрослы...
Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи умение уверенно д...
Преимущества проектно-исследовательской деятельности: 1. В корне меняются отн...
5. Проектная деятельность позволяет учиться на 	собственном опыте и опыте дру...
1 из 39

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Людей следует учить главнейшим образом тому, чтобы они черпали знания не из
Описание слайда:

«Людей следует учить главнейшим образом тому, чтобы они черпали знания не из книг ,а наблюдали сами небо и землю, то есть чтобы они исследовали и познавали самые предметы, а не помнили бы только чужие наблюдения и объяснения.» Я.А. Коменский

№ слайда 3 В ФГОС прописано «методологической основой стандарта является системно- деят
Описание слайда:

В ФГОС прописано «методологической основой стандарта является системно- деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование развивающей образовательной среды образовательного учреждения; активную учебно- познавательную деятельность обучающихся.»

№ слайда 4 «Программа должна содержать цели и задачи, включая учебно-исследовательскую и
Описание слайда:

«Программа должна содержать цели и задачи, включая учебно-исследовательскую и проектную деятельность как средства универсальных учебных действий».

№ слайда 5 Исследование- это творчество. Под проектом будем понимать совместную учебно-п
Описание слайда:

Исследование- это творчество. Под проектом будем понимать совместную учебно-познавательную, творческую или игровую деятельность учащихся, имеющую общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение общего результата деятельности.

№ слайда 6 При использовании метода проектов существует как минимум две оценки: Первая (
Описание слайда:

При использовании метода проектов существует как минимум две оценки: Первая (скрытая) - это педагогический эффект от включения школьников в процесс добывания знаний, формирование личностных качеств, мотивации, рефлексии самооценки, умение делать выбор и оценивать результаты собственной деятельности. Вторая- это рейтинговая оценка (т.е. оценка видимой части «айсберга»). Это может быть защита проекта перед одноклассниками, участие в конкурсах, конференция

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 ПРОЕКТ По включенности в тематический план По уровню творчества По используем
Описание слайда:

ПРОЕКТ По включенности в тематический план По уровню творчества По используемым умениям По использованию средств обучения По форме продуктов деятельности По содержанию По базе исполнения По продолжительности выполнения По количественному составу Виды проектов применяемых в Лицее №15 г.Химки

№ слайда 10 по уровню творчества: исполнительский, конструктивный, творческий.
Описание слайда:

по уровню творчества: исполнительский, конструктивный, творческий.

№ слайда 11 по используемым умениям: Проектный (организационные, поисковые, информационны
Описание слайда:

по используемым умениям: Проектный (организационные, поисковые, информационные коммуникативные, презентационные, презентационные, оценочные умения); Предметный Творческий Интеллектуальный Коммуникативный

№ слайда 12 по содержанию: Монопредметный Межпредметный Надпредметный (внепрограммный)
Описание слайда:

по содержанию: Монопредметный Межпредметный Надпредметный (внепрограммный)

№ слайда 13 по базе исполнения: Школьный Внешкольный
Описание слайда:

по базе исполнения: Школьный Внешкольный

№ слайда 14 по количественному составу: Индивидуальный Парный Групповой
Описание слайда:

по количественному составу: Индивидуальный Парный Групповой

№ слайда 15 по возрастному составу: Одновозрастной Разновозрастной
Описание слайда:

по возрастному составу: Одновозрастной Разновозрастной

№ слайда 16 по продолжительности выполнения: Краткосрочные (урок или несколько уроков) Ср
Описание слайда:

по продолжительности выполнения: Краткосрочные (урок или несколько уроков) Средней продолжительности (течении изучения темы школьного курса) •Долгосрочный (в течении одного года и более).

№ слайда 17 По форме продуктов деятельности: Внешний (материальные продукты: отчет, презе
Описание слайда:

По форме продуктов деятельности: Внешний (материальные продукты: отчет, презентация, выставка и т.д.) Внутренний ( продуктом являются личностные качества: знания, умения, способности, компетенции).

№ слайда 18 по использованию средств обучения: Традиционный ( печатные, наглядные, технич
Описание слайда:

по использованию средств обучения: Традиционный ( печатные, наглядные, технические средства) Информационно-коммуникационный

№ слайда 19 по включенности в тематический план: Текущий (на проектную деятельность вынос
Описание слайда:

по включенности в тематический план: Текущий (на проектную деятельность выносится часть содержания обучения). Итоговый (например, по результатам выполнения проекта оценивается освоение учащимися определенного учебного материала).

№ слайда 20 общеучебные умения и навыки (по ФГОС ООО) Рефлексивные умения Поисковые (иссл
Описание слайда:

общеучебные умения и навыки (по ФГОС ООО) Рефлексивные умения Поисковые (исследовательские) умения Умения и навыки работы в сотрудничестве Менеджерские умения и навыки Коммуникативные умения Презентационные умения и навыки

№ слайда 21 Рефлексивные умения: умение осмысливать задачу, для решения которой недостато
Описание слайда:

Рефлексивные умения: умение осмысливать задачу, для решения которой недостаточно знаний умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

№ слайда 22 Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать идеи
Описание слайда:

Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей умение самостоятельно находить недостающую информацию в информационном поле умение запрашивать необходимую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста) умение находить несколько вариантов решения проблемы умение выдвигать гипотезы умение устанавливать причинно-следственные связи

№ слайда 23 Умения и навыки работы в сотрудничестве: навыки коллективного планирования ум
Описание слайда:

Умения и навыки работы в сотрудничестве: навыки коллективного планирования умение взаимодействовать с любым партнером навыки взаимопомощи в группе в решении общих задач навыки делового партнерского общения умение находить и исправлять ошибки в работе других участников группы

№ слайда 24 Менеджерские умения и навыки: умение проектировать процесс (изделие) умение п
Описание слайда:

Менеджерские умения и навыки: умение проектировать процесс (изделие) умение планировать деятельность, время, ресурсы умение принимать решения и прогнозировать их последствия навыки анализа собственной деятельности (ее хода и промежуточных результатов)

№ слайда 25 Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взрослы
Описание слайда:

Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми - вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. умение вести дискуссию умение отстаивать свою точку зрения умение находить компромисс навыки интервьюирования, устного опроса и т.д.

№ слайда 26 Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи умение уверенно д
Описание слайда:

Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи умение уверенно держать себя во время выступления артистические умения умение использовать различные средства наглядности при выступлении умение отвечать на незапланированные вопросы.

№ слайда 27 Преимущества проектно-исследовательской деятельности: 1. В корне меняются отн
Описание слайда:

Преимущества проектно-исследовательской деятельности: 1. В корне меняются отношения «учитель – ученик»: 2. Педагог имеет возможность использовать разные дидактические подходы. 3. По мере выполнения работы интерес к предмету у учащихся возрастает. 4.Проекты сплачивают детей, развивают коммуникабельность, умение работать в команде и ответственность за совместную работу.

№ слайда 28 5. Проектная деятельность позволяет учиться на 	собственном опыте и опыте дру
Описание слайда:

5. Проектная деятельность позволяет учиться на собственном опыте и опыте других. 6. Видимый результат деятельности приносит огромное удовлетворение учащимся и может даже повысить самооценку и веры в свои силы. 7. Часто результат деятельности представляется в форме презентации, что позволяет учащимся повышать уровень ИКТ-компетенции.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров167
Номер материала ДВ-458722
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх