Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация: Учебно-методический комплекс "Культура обско-угорских народов"

Презентация: Учебно-методический комплекс "Культура обско-угорских народов"

  • Доп. образование
Методические рекомендации Рецензии Образовательная программа
Приобщение к общечеловеческим духовным ценностям на основе знаний в области к...
Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новиз...
Принципы и методы обучения Принципы Cистемность Комплексность Преемственность...
Учебный план Материальная культура № п\п	Разделы	Кол-во часов 1	Введение	1 2...
Духовная культура
29 Урок-объяснение нового материала Комбинированный урок Урок-лекция Урок-сем...
организационные наличие организационного плана проведения урока организационн...
Виды контроля Итоговый Промежуточный Текущий
-числового шкалирования по оценке уровня знаний и умений учащихся: -балловые:...
Знать исторические этапы формирования и развития национальной культуры Иметь...
Общие рекомендации по реализации программы Учебно-дидактические формы обучен...
Учебно-методическое обеспечение Конспекты учащихся Образовательная программа...
Наглядно-дидактические средства Смешанные видео-сюжеты концертов, телепередач...
Дидактические пособия Рабочая тетрадь Географические и контурные карты
1.Традиционные музыкальные инструменты обско-угорских народов Образовательная...
 Образовательная программа
Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новиз...
Цели овладение практическими навыками игры на традиционных музыкальных инстру...
Cистемность Комплексность Преемственность Креативность Научность Результативн...
Наглядно -слуховой Наглядно -индуктивный Словесно -индуктивный Объяснение Муз...
Репродуктивное - систематическое освоение музыкального материала на основе оп...
Сообщение темы урока, организация учащихся, психологическая подготовка учащих...
Условия успешности процесса обучения Коллективное музицирование Работа над му...
Комплекс обученности Виды Учебно-исполнительская: владение исполнительскими н...
Концертная деятельность Контрольные уроки Зачеты Академические концерты Экзам...
Требования к уровню обученности выпускников СТЕПЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ЗУН Ориентирова...
Развитие индивидуальности ребенка Формирование нравственных качеств как основ...
Содержание Решение Слабое обеспечение учебно-методической, научно-популярной...
Условия для реализации программы Методические и учебно-дидактические пособия...
Элективный курс «Культура обско-угорских народов» Курс обучения на национальн...
Личностно-ориентированные подходы Использование нетрадиционных форм обучения...
1 из 48

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Методические рекомендации Рецензии Образовательная программа
Описание слайда:

Методические рекомендации Рецензии Образовательная программа

№ слайда 4 Приобщение к общечеловеческим духовным ценностям на основе знаний в области к
Описание слайда:

Приобщение к общечеловеческим духовным ценностям на основе знаний в области классической музыкальной культуры и этнокультуры обско-угорских народов Иметь знания в области материальной и духовной этнокультуры Анализировать и грамотно излагать изучаемый материал Сформировать потребность к самообразованию

№ слайда 5 Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новиз
Описание слайда:

Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новизна Реальность

№ слайда 6 Принципы и методы обучения Принципы Cистемность Комплексность Преемственность
Описание слайда:

Принципы и методы обучения Принципы Cистемность Комплексность Преемственность Креативность Научность Результативность Самореализация Объяснительно-иллюстрационные Проблемно-поисковые Репродуктивные Творчески воспроизводящие Методы

№ слайда 7 Учебный план Материальная культура № п\п	Разделы	Кол-во часов 1	Введение	1 2
Описание слайда:

Учебный план Материальная культура № п\п Разделы Кол-во часов 1 Введение 1 2 Родословное дерево народов фино-угорского содружества и исторические этапы формирования угорской этнокультуры 3 3 Природа приобского региона как фактор хозяйственной деятельности 3 4 Поселения, жилища, хозяйственные постройки 3 5 Основные виды деятельности 7 6 Транспортные средства передвижения 3 7 8 9 10 11 Традиционная одежда Традиционная кухня и пища Домашняя утварь Домашние ремесла Контрольные уроки 4 2 2 5 3

№ слайда 8 Духовная культура
Описание слайда:

Духовная культура

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 29 Урок-объяснение нового материала Комбинированный урок Урок-лекция Урок-сем
Описание слайда:

29 Урок-объяснение нового материала Комбинированный урок Урок-лекция Урок-семинар Урок-практикум Кино-урок Виды уроков Урок-экскурсия Контрольный урок

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 организационные наличие организационного плана проведения урока организационн
Описание слайда:

организационные наличие организационного плана проведения урока организационная четкость урока рациональное использование различных средств обучения дидактические четкое определение образовательных задач урока соответствие содержания урока требованиям программы курса выбор рациональных методов и средств обучения, стимулирования и контроля сочетание коллективной работы с самостоятельной деятельностью воспитательные формирование у учащихся мировоззрения, нравственных качеств и эстетических вкусов обеспечение тесной связи обучения с жизнью формирование познавательных интересов, творческой инициативы и активности

№ слайда 18 Виды контроля Итоговый Промежуточный Текущий
Описание слайда:

Виды контроля Итоговый Промежуточный Текущий

№ слайда 19 -числового шкалирования по оценке уровня знаний и умений учащихся: -балловые:
Описание слайда:

-числового шкалирования по оценке уровня знаний и умений учащихся: -балловые: трех, пяти, десяти- балльные; -бинарные: «да» - «нет» «0»-«1» «зачёт» - «незачёт» словесные: «владеет свободно» «владеет недостаточно» «не владеет»

№ слайда 20 Знать исторические этапы формирования и развития национальной культуры Иметь
Описание слайда:

Знать исторические этапы формирования и развития национальной культуры Иметь представление об особенностях мировоззрения обских угров Знать обряды, календарные праздники, символику предметов быта Знать особенности материальной культуры Знать основные жанры народного творчества Ориентироваться в современной этнокультурной ситуации в округе Владеть необходимой терминологией

№ слайда 21 Общие рекомендации по реализации программы Учебно-дидактические формы обучен
Описание слайда:

Общие рекомендации по реализации программы Учебно-дидактические формы обучения Учебно-методическое обеспечение Наглядно-дидактические материалы Учебно-дидактические пособия Примерные темы семинарских, практических занятий, рефератов, докладов

№ слайда 22 Учебно-методическое обеспечение Конспекты учащихся Образовательная программа
Описание слайда:

Учебно-методическое обеспечение Конспекты учащихся Образовательная программа Методические рекомендации Культура обско-угорских народов Курс лекций

№ слайда 23 Наглядно-дидактические средства Смешанные видео-сюжеты концертов, телепередач
Описание слайда:

Наглядно-дидактические средства Смешанные видео-сюжеты концертов, телепередач, календарных праздников, знакомство с экспонатами этнографических музеев, центров ремесел Естественные образцы предметов домашней утвари, охоты, рыболовства, традиционной одежды и украшений, культовые предметы и т.д. Схематичные схемы, таблицы, плакаты Картинные иллюстрации (альбомы, буклеты, фотографии)

№ слайда 24 Дидактические пособия Рабочая тетрадь Географические и контурные карты
Описание слайда:

Дидактические пособия Рабочая тетрадь Географические и контурные карты

№ слайда 25 1.Традиционные музыкальные инструменты обско-угорских народов Образовательная
Описание слайда:

1.Традиционные музыкальные инструменты обско-угорских народов Образовательная программа 2.Коллективное музицирование Ансамбль Образовательная программа 3. Предмет по выбору Санквылтап Образовательная программа 4.Сборник упражнений для традиционных музыкальных инструментов обско-угорских народов Учебное пособие

№ слайда 26  Образовательная программа
Описание слайда:

Образовательная программа

№ слайда 27 Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новиз
Описание слайда:

Образовательная программа Актуальность Критерии педагогической ценности Новизна Реальность

№ слайда 28 Цели овладение практическими навыками игры на традиционных музыкальных инстру
Описание слайда:

Цели овладение практическими навыками игры на традиционных музыкальных инструментах приобщение к национальной культуре обско-угорских народов Задачи освоить приемы игры на национальных инструментах развить способность к импровизации, навыки аккомпанемента и игры в ансамбле привить интерес к искусству через знакомство с классическим наследием и фольклором

№ слайда 29 Cистемность Комплексность Преемственность Креативность Научность Результативн
Описание слайда:

Cистемность Комплексность Преемственность Креативность Научность Результативность Самопознание Самореализация

№ слайда 30 Наглядно -слуховой Наглядно -индуктивный Словесно -индуктивный Объяснение Муз
Описание слайда:

Наглядно -слуховой Наглядно -индуктивный Словесно -индуктивный Объяснение Музыкальная иллюстрация Сравнительный анализ Практический Формирование исполнительских навыков Методы обучения № п/п Методы Содержание 1 2 3 4

№ слайда 31 Репродуктивное - систематическое освоение музыкального материала на основе оп
Описание слайда:

Репродуктивное - систематическое освоение музыкального материала на основе опыта музыкального исполнительства. Творческое - собственное творчество учащихся.

№ слайда 32 Сообщение темы урока, организация учащихся, психологическая подготовка учащих
Описание слайда:

Сообщение темы урока, организация учащихся, психологическая подготовка учащихся к активному включению в предстоящую работу Проверка домашнего задания Использование оптимальных методов обучения, направленных на освоение и закрепление исполнительских навыков Демонстрация способов работы на конкретных заданиях под руководством преподавателя Подведение итогов совместной работы Поручение домашнего задания для закрепления полученных знаний и навыков

№ слайда 33 Условия успешности процесса обучения Коллективное музицирование Работа над му
Описание слайда:

Условия успешности процесса обучения Коллективное музицирование Работа над музыкальным произведением Концертная деятельность Упражнения

№ слайда 34 Комплекс обученности Виды Учебно-исполнительская: владение исполнительскими н
Описание слайда:

Комплекс обученности Виды Учебно-исполнительская: владение исполнительскими навыками Учебно-теоретическая:владение основами музыкальной грамоты, навыками анализа Культурно-просветительская: формирование навыков коллективного творчества, применение их в практической деятельности деятельности Творческая сочинение аккомпанемента варьирование ритма, мелодии, фактуры пение под собственный аккомпанемент подбор по слуху знакомство с другими музыкальными инструментами игра в ансамбле

№ слайда 35 Концертная деятельность Контрольные уроки Зачеты Академические концерты Экзам
Описание слайда:

Концертная деятельность Контрольные уроки Зачеты Академические концерты Экзамены Конкурсы Контроль и учет успеваемости Текущий контроль

№ слайда 36 Требования к уровню обученности выпускников СТЕПЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ЗУН Ориентирова
Описание слайда:

Требования к уровню обученности выпускников СТЕПЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ЗУН Ориентироваться в особенностях стилей музыкальных произведений Грамотно исполнять музыкальные произведения Освоить навыки игры на родственных инструментах Владеть навыками игры в ансамбле Иметь репертуар для домашнего музицирования Знать основы музыкальной грамоты Знать творчество известных исполнителей ПОКАЗАТЕЛИ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ Иметь устойчивую мотивацию к дальнейшему обучению Иметь самостоятельность оценочных суждений Владеть необходимыми знаниями в области музыкального искусства Сформированность интеллектуальных качеств и внутренней культуры

№ слайда 37 Развитие индивидуальности ребенка Формирование нравственных качеств как основ
Описание слайда:

Развитие индивидуальности ребенка Формирование нравственных качеств как основы личностной культуры Личностно-ориентированная модель воспитания Цель - становление ребенка как личности Развитие доверительного отношения к окружающей действительности Развитие чувства радости от соприкосновения с искусством

№ слайда 38 Содержание Решение Слабое обеспечение учебно-методической, научно-популярной
Описание слайда:

Содержание Решение Слабое обеспечение учебно-методической, научно-популярной и художественной литературой Преподавателям активнее включаться в процесс создания авторских программ и учебных пособий Недостаток квалифицированных кадров Создать систему для обучения, повышения квалификации, обмена опытом Несовершенные конструктивные особенности инструментов и качество их изготовления Совершенствовать технологию изготовления инструментов Проблемы в приобретении инструментов в массовом порядке Наладить производство по изготовлению музыкальных инструментов

№ слайда 39 Условия для реализации программы Методические и учебно-дидактические пособия
Описание слайда:

Условия для реализации программы Методические и учебно-дидактические пособия Репертуарные сборники Участие в конкурсах и фестивалях Наличие музыкальных инструментов Технические средства обучения Национальные костюмы

№ слайда 40 Элективный курс «Культура обско-угорских народов» Курс обучения на национальн
Описание слайда:

Элективный курс «Культура обско-угорских народов» Курс обучения на национальных инструментах Народная хореография Песенный фольклор Традиционные виды спортивных состязаний и игр Декоративно-прикладное искусство Национальный театр Этнокультурная составляющая содержания образования

№ слайда 41 Личностно-ориентированные подходы Использование нетрадиционных форм обучения
Описание слайда:

Личностно-ориентированные подходы Использование нетрадиционных форм обучения Востребованность в системе образования Наличие учебно-информационного обеспечения Высокая квалификация преподавателей Материально-техническое обеспечение Условия для реализации профессиональной ориентации

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация представляет авторский учебно-методический комплекс интеграции этнокультурного компонента в систему дополнительного образования детей в условиях класса национальных инструментов ханты и манси.

В содержании представлены примерные образовательные программы, учебный план, формы, виды уроков. Определены виды контроля и учета успеваемости обучающихся, требования к уровню знаний выпускников.

Обозначены проблемы и условия успешной реализации программы.

Представлен разнообразный иллюстрационный материал.

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров138
Номер материала ДВ-392907
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх