Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация ученика к научно-исследовательской работе "Свет-источник жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация ученика к научно-исследовательской работе "Свет-источник жизни"

библиотека
материалов
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №9» «Свет –...
Актуальность и обоснование выбора темы Могут ли растения без света, как опред...
Проблема: Нужен ли свет растениям ?
Цель: целью моей работы является наблюдение за развитием растений и влияние с...
Объекты исследования: 1. комнатное растение (хризантема) 2. семена сладкого...
Методы исследования: изучение литературы; наблюдения; анализ полученных данны...
История возникновения фотосинтеза Фотосинтез был открыт в конце 18-го столети...
Процесс фотосинтеза В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще...
Домашняя хризантема цветок светолюбивый, но ей необходим короткий световой де...
Немного об объектах исследования Объект № 2: Семена перца сладкого Перец треб...
Немного об объектах исследования Объект № 3: Картофель Картофель — вид многол...
Опыт № 1: Лепим пластырь на лист хризантемы и ставим растение в хорошо освеще...
Вывод из опыта №1: Зеленые части растений (листья) содержат хлорофилл – вещес...
Опыт №2: 1 3 2
Опыт №2:
Опыт №2: Спустя две недели видим, что в тетра паке № 2 взошёл росток перца, е...
Вывод из опыта №2: На примере моего опыта видно, что рост растения напрямую з...
Наблюдение в ходе опыта № 2: В ходе опыта № 2 я заметил, что растения тянутся...
Опыт №3:
Опыт №3:
Опыт №3:
Вывод из опыта №3: Растения обладают способностью к фототропизму – это означа...
Основные выводы: Свет играет не менее важную роль, чем почва, влага, воздух и...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №9» «Свет –
Описание слайда:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №9» «Свет – источник жизни» Работу выполнил ученик 3«в» класса: Беломестнов Иван Руководитель: Козулина Ирина Яновна

№ слайда 2 Актуальность и обоснование выбора темы Могут ли растения без света, как опред
Описание слайда:

Актуальность и обоснование выбора темы Могут ли растения без света, как определить влияние света на рост и развитие семян и комнатных растений?

№ слайда 3 Проблема: Нужен ли свет растениям ?
Описание слайда:

Проблема: Нужен ли свет растениям ?

№ слайда 4 Цель: целью моей работы является наблюдение за развитием растений и влияние с
Описание слайда:

Цель: целью моей работы является наблюдение за развитием растений и влияние солнечного света и тепла на рост и развитие растений. Задачи: изучить литературу по теме провести наблюдения и опыты по воздействию света и тепла на растения сделать выводы

№ слайда 5 Объекты исследования: 1. комнатное растение (хризантема) 2. семена сладкого
Описание слайда:

Объекты исследования: 1. комнатное растение (хризантема) 2. семена сладкого перца 3. картофель Гипотезы исследования. 1. Растениям для роста необходим свет. 2. Без света растение не развивается и гибнет. 3. Растения тянутся к свету. 4. Свет необходим для питания растения. 5. При недостатке света растение обесцвечивается. 6. При избытке света растение обесцвечивается и погибает

№ слайда 6 Методы исследования: изучение литературы; наблюдения; анализ полученных данны
Описание слайда:

Методы исследования: изучение литературы; наблюдения; анализ полученных данных; сравнение показателей опытов. обобщение.

№ слайда 7 История возникновения фотосинтеза Фотосинтез был открыт в конце 18-го столети
Описание слайда:

История возникновения фотосинтеза Фотосинтез был открыт в конце 18-го столетия. В изучение этого процесса внесли вклад многие ученые: В начале XVII в. фламандский врач Ван Гельмонт вырастил в кадке с землей дерево, которое он поливал дождевой водой. Он сделал вывод, что дерево выросло благодаря именно воде. В 1777 английский ботаник Стивен Хейлс опубликовал книгу, о том, что для роста растения главным образом необходим воздух. И только спустя несколько лет голландский врач Ингенхауз обнаружил, что растения окисляют кислород лишь на солнечном свету. В 1817 г. два французских химика, Пельтье и Каванту, выделили из листьев зеленое вещество и назвали его хлорофиллом.

№ слайда 8 Процесс фотосинтеза В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще
Описание слайда:

Процесс фотосинтеза В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще понимается совокупность процессов поглощения, превращения и использования энергии квантов света в различных эндэргонических реакциях, в том числе превращения углекислого газа в органические вещества. Фотоси́нтез - это процесс образования органического вещества из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов (хлорофилл у растений, бактероихлорофилл и бактериородопсин у бактерий).

№ слайда 9 Домашняя хризантема цветок светолюбивый, но ей необходим короткий световой де
Описание слайда:

Домашняя хризантема цветок светолюбивый, но ей необходим короткий световой день, в пределах 8-и часов. Прямых солнечных лучей это растение не любит. Немного об объектах исследования Объект № 1: Хризантема растение, предпочитающее пониженную температуру. Расти и цвести она будет и при обычной комнатной температуре, но гораздо лучше будет развиваться и дольше цвести, при температуре 10 - 15 градусов. Хризантема комнатная Chrysanthemum прекрасное комнатное растение, относится к семейству сложноцветных. Цветки хризантем могут быть махровые и простые, самых разных оттенков - белого, розового, красного, пурпурного, ядовито желтого и желтоватого.

№ слайда 10 Немного об объектах исследования Объект № 2: Семена перца сладкого Перец треб
Описание слайда:

Немного об объектах исследования Объект № 2: Семена перца сладкого Перец требователен к свету и теплу. Посеянным семенам должно быть все время тепло, иначе они замрут надолго. Семена перца раннеспелого созревают за 90-110 дней. Семена хранить долго нельзя, поскольку перец, семена которого хранились долго, теряет всхожесть и силу роста - ростки проклевываются слабыми.

№ слайда 11 Немного об объектах исследования Объект № 3: Картофель Картофель — вид многол
Описание слайда:

Немного об объектах исследования Объект № 3: Картофель Картофель — вид многолетних клубненосных травянистых растений из рода Паслён (Solanum) семейства Паслёновые (Solanaceae). Клубни картофеля являются важным продуктом питания. Прорастание почек клубней в почве начинается при 5-8 °C (оптимальная температура для прорастания картофеля 15-20 °C). Для фотосинтеза, роста стеблей, листьев цветения необходима температура 16-22 °C. Избыток влаги вреден для картофеля.

№ слайда 12 Опыт № 1: Лепим пластырь на лист хризантемы и ставим растение в хорошо освеще
Описание слайда:

Опыт № 1: Лепим пластырь на лист хризантемы и ставим растение в хорошо освещенное место и не забываем его поливать Через неделю осторожно снимаем пластырь и видим, что под ним лист побледнел

№ слайда 13 Вывод из опыта №1: Зеленые части растений (листья) содержат хлорофилл – вещес
Описание слайда:

Вывод из опыта №1: Зеленые части растений (листья) содержат хлорофилл – вещество, преобразующее солнечный свет в питательные вещества. Опыт доказывает, что без прямого попадания света на листья растения, процесс фотосинтеза не возможен.

№ слайда 14 Опыт №2: 1 3 2
Описание слайда:

Опыт №2: 1 3 2

№ слайда 15 Опыт №2:
Описание слайда:

Опыт №2:

№ слайда 16 Опыт №2: Спустя две недели видим, что в тетра паке № 2 взошёл росток перца, е
Описание слайда:

Опыт №2: Спустя две недели видим, что в тетра паке № 2 взошёл росток перца, ещё через 12 дней распустились листочки Спустя месяц взошёл маленький, бледный и тоненький росток в тетра паке № 1

№ слайда 17 Вывод из опыта №2: На примере моего опыта видно, что рост растения напрямую з
Описание слайда:

Вывод из опыта №2: На примере моего опыта видно, что рост растения напрямую зависит от действия солнечного света и тепла. Чем меньше света попадает на растение, тем хуже оно растёт. Опыт доказывает, что при наличии влаги и тепла, но в отсутствие света растение сможет взойти, однако произойдёт это гораздо позже и растение будет очень слабым.

№ слайда 18 Наблюдение в ходе опыта № 2: В ходе опыта № 2 я заметил, что растения тянутся
Описание слайда:

Наблюдение в ходе опыта № 2: В ходе опыта № 2 я заметил, что растения тянутся к свету и поворачивают к нему свои листья, в результате на подоконнике в комнате они принимают однобокую форму. Декоративно-лиственные комнатные растения, если их постепенно поворачивать к свету, разрастаются равномерно во все стороны.

№ слайда 19 Опыт №3:
Описание слайда:

Опыт №3:

№ слайда 20 Опыт №3:
Описание слайда:

Опыт №3:

№ слайда 21 Опыт №3:
Описание слайда:

Опыт №3:

№ слайда 22 Вывод из опыта №3: Растения обладают способностью к фототропизму – это означа
Описание слайда:

Вывод из опыта №3: Растения обладают способностью к фототропизму – это означает, что их рост направлен к свету, даже когда растения находится глубоко под землёй, либо, как в нашем случае, растение закрыто в коробке. Опыт доказывает, что изменение направления роста органов растений зависит от направления падающего света

№ слайда 23 Основные выводы: Свет играет не менее важную роль, чем почва, влага, воздух и
Описание слайда:

Основные выводы: Свет играет не менее важную роль, чем почва, влага, воздух и теплота в нормальном ходе жизненной деятельности растений. Без света растения не могут расти и развиваться. Процесс фотосинтеза, являющийся основным источником биологической энергии, не возможен без света, ведь он поглощается хлорофиллом и используется при построении первичного органического вещества.

№ слайда 24
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров218
Номер материала ДВ-226710
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх