Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Учет свойств темперамента ребенка и взрослого в воспитательно - образовательной работе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация "Учет свойств темперамента ребенка и взрослого в воспитательно - образовательной работе"

библиотека
материалов
  ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МО...
Эффект педагогического воздействия зависит от многих факторов. Один из них –...
Темперамент – это совокупность свойств, характеризующих особенности психичес...
Основные свойства нервной системы человека Сила процессов возбуждения и тормо...
Сангвиник – быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людь...
Холерики прямолинейны, решительны. Они всегда знают, что делать в определенно...
Новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но являются стойк...
Меланхолик- часто бывает задумчивым и грустным. Если расстроится, то плачет д...
Практическое задание
Флегматик Сангвиник
Меланхолик Холерик
Педагогам необходимо учитывать в своей образовательно-воспитательной работе т...
Список литературы Практические семинары и тренинги для педагогов.- Воспитател...
Спасибо за внимание!
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МО
Описание слайда:

  ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 1973» Дошкольное отделение № 2 Учет свойств темперамента ребенка и взрослого в воспитательно-образовательной работе Педагог-психолог Анна Константиновна Пшеничникова

№ слайда 2 Эффект педагогического воздействия зависит от многих факторов. Один из них –
Описание слайда:

Эффект педагогического воздействия зависит от многих факторов. Один из них – индивидуальные свойства нервной системы человека. Очень важно в педагогической деятельности учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Индивидуальный подход способствует максимальному развитию всех способностей малыша (важен учет индивидуальных черт характера). Среди индивидуальных особенностей личности немаловажное значение имеет ТЕМПЕРАМЕНТ.

№ слайда 3 Темперамент – это совокупность свойств, характеризующих особенности психичес
Описание слайда:

Темперамент – это совокупность свойств, характеризующих особенности психических процессов и поведения человека, их силу, скорость. Физиологической основой темперамента является тип высшей нервной системы и ее свойства.

№ слайда 4 Основные свойства нервной системы человека Сила процессов возбуждения и тормо
Описание слайда:

Основные свойства нервной системы человека Сила процессов возбуждения и торможения. Подвижность – скорость смены возбуждения торможением и наоборот. Уравновешенность – степень соответствия силы возбуждения силе торможения. На основе этих свойств в психологии выделяют 4 типа темперамента. Однако «чистые» типы темперамента встречаются довольно редко. Чаще всего у человека сочетаются черты разных типов, хотя есть доминирующие свойства какого-то одного.

№ слайда 5 Сангвиник – быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людь
Описание слайда:

Сангвиник – быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Мимика богатая, выразительная. Такой ребенок подвижен, быстро переключается с одного задания на другое. Такие дети миролюбивы, не помнят зла. Следует помочь ребенку сосредоточиться на задании и довести дело до конца. Сангвиник отличается легкой приспособляемостью к изменяющимся условиям жизни, повышенной контактностью с окружающими людьми, общительностью. Его чувства легко возникают и быстро сменяются. отличается веселостью, энергичностью, жизнерадостностью, отзывчивостью. Сангвиник отличается громкой, торопливой, но при этом отчетливой речью, сопровождающейся. активной жестикуляцией и выразительной мимикой. Сангвиническому типу присущи неустойчивость в интересах и склонностях. Если теряет интерес к начатому делу, то он бросает его, не доведя его до конца.

№ слайда 6 Холерики прямолинейны, решительны. Они всегда знают, что делать в определенно
Описание слайда:

Холерики прямолинейны, решительны. Они всегда знают, что делать в определенной ситуации. Это люди быстрые, подвижные, работа в их руках просто кипит. За новое дело представители этого типа темперамента берутся без проблем и боязни. Все делают быстро, без затруднений преодолевают различные препятствия. Холерики любят спорить, доказывать свою правоту. Мимика таких людей выразительна. У них, как говориться, все написано на лице. Речь у таких людей живая, эмоциональная. Они могут дополнять ее различные движениями рук, тела. Чувства у холериков проявляются очень быстро, они всегда ярки и эмоционально окрашены. Холерики практически никогда не обижаются, обиды не запоминают. Действия порывисты, отличается повышенной возбудимостью, большой эмоциональностью. Ребенок всегда знает, чего хочет, настойчив, решителен, бесстрашен. С трудом идет на компромисс. Не прислушивается к мнению других, излишне самостоятелен, импульсивен, подвержен вспышкам гнева, крикун. В обращении с ребенком холериком необходимо много терпения и спокойствия. В играх желательно предусмотреть возможность проигрыша ребенка и показать, что часто прежде, чем что-то сделать неплохо бы и подумать. У такого малыша в течение дня должна быть интенсивная физическая нагрузка. Ни в коем случае не стыдить при других!

№ слайда 7 Новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но являются стойк
Описание слайда:

Новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обычно флегматик ровен и спокоен, он редко выходит из себя . Такие люди последовательны в делах. Они обязательно все начатое доводят до логического завершения. Речь их размеренная, спокойная. Нет лишних движений или ярко выраженной мимики лица. Такие люди мало разговаривают. Постоянны не только в отношениях, но и в интересах. Чувства тщательно скрыты от окружающих глаз. Это надежные, незлопамятные люди, которых очень тяжело вывести из себя. Они слабо реагируют на внешние раздражители, поэтому достаточно медленно принимают новые обстоятельства. Такие люди малоэмоциональны. Очень медленно включаются в новую работу, а также переключаются с одного дела на иное. Довольно трудно адаптируются в новой обстановке. Нелегко сходятся с новыми людьми. Медлительный молчун, играет спокойно, не шумно. Тщательно складывает игрушки, одежду. Разговаривает медленно, с паузами, не любит игры, где надо проявить быстроту и сноровку. Самостоятельно принимать задание затрудняется, спокойно отдает право выбора другому. Запоминает новую информацию медленно, но надежно. Рекомендуется упражнения на развитие фантазии. Не торопите такого ребенка.

№ слайда 8 Меланхолик- часто бывает задумчивым и грустным. Если расстроится, то плачет д
Описание слайда:

Меланхолик- часто бывает задумчивым и грустным. Если расстроится, то плачет долго и горько. С трудом включается в игры других детей, пугается чужих людей. Ведет себя и рассуждает как «маленький взрослый». Любит уединяться, быстро устает, с трудом переключается на другой вид деятельности. Ребенок долго фиксирует свое внимание на критике взрослых. Такой ребенок эмоционально очень чувствителен и легко раним. Любые эмоциональные переживания длятся у него долго. Хорошо чувствует эмоциональное состояние других людей, определяя его по мимике, жестам, интонациям. Ребенок- меланхолик очень нуждается в поддержке и похвале близких, из-за неуверенности в себе трудно идет на контакт со сверстниками, настороженно относится ко всему новому. Самая незначительная неприятность может вызвать у такого ребенка слезы. Необходимо часто хвалить такого ребенка, демонстрируя веру в его способности. У меланхолика должна быть постоянная возможность переживания успеха от выполнения самых незначительных дел. Чаще проговаривайте положительные моменты, старайтесь отвлечь его от тревожных мыслей. Свои мысли и переживания держат в себе. Застенчивы, стеснительны, скрытны, нерешительны; теряется в незнакомой обстановке, долго адаптируется в новом коллективе, характерна тихая речь, чрезмерная обидчивость и плаксивость.

№ слайда 9 Практическое задание
Описание слайда:

Практическое задание

№ слайда 10 Флегматик Сангвиник
Описание слайда:

Флегматик Сангвиник

№ слайда 11 Меланхолик Холерик
Описание слайда:

Меланхолик Холерик

№ слайда 12 Педагогам необходимо учитывать в своей образовательно-воспитательной работе т
Описание слайда:

Педагогам необходимо учитывать в своей образовательно-воспитательной работе темперамент детей и родителей. Это поможет сформировать индивидуальный стиль деятельности, найти к каждому ребенку правильный подход. Сложности в поведении могут быть вызваны тем, что методы, средства воздействия на ребенка не соответствуют и даже противоречат особенностям его темперамента. Например, для медлительного ребенка высокий темп деятельности на занятиях может вызвать у него отрицательное отношение к занятиям, снижение познавательного интереса. На основе свойств темперамента происходит регуляция уровня возбуждения, отбор соответствующих раздражителей. Некоторые дети эмоционально возбудимы, у них высокая двигательная активность. На занятии эти особенности проявляются- надо заранее спланировать в какое русло эту активность направить (помочь собрать материал для занятия, помыть тряпку для доски и т.д.). Важно предусмотреть замедленный темп действий другого ребенка – предоставить ему дополнительное время для завершения его деятельности (посадить выполнять задание чуть раньше, чем остальных сверстников).

№ слайда 13 Список литературы Практические семинары и тренинги для педагогов.- Воспитател
Описание слайда:

Список литературы Практические семинары и тренинги для педагогов.- Воспитатель и ребенок: эффективное взаимодействие/ авт.- сост. Е.В. Шитова.- Волгоград: Учитель, 2009. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии – М.: Педагогическое общество России, 2006. Херлуф Бидструп Рисунки – М.: ИД Мещерякова, 2015. Интернет ресурсы

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров272
Номер материала ДВ-124782
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх