Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Учитель - партнер в условиях реализации ФГОС"

Презентация "Учитель - партнер в условиях реализации ФГОС"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО....
«У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фок...
приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных...
Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принци...
Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования?...
УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМ...
Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу...
Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все рес...
Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресу...
Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы...
Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточн...
учитель- партнёр учитель- управленец
учитель- управленец творчески работающий учитель
Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоя...
Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический а...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО.
Описание слайда:

От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО. РМО Учителей Балашовского района Саратовской области январь, 2016г. Автор: Халтурина Евгения Юрьевна

№ слайда 2 «У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фок
Описание слайда:

«У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фокусирование степени их участия  в конечном результате» П.К. Анохин. Избранные труды:  Философские аспекты  теории функциональной системы

№ слайда 3 приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных
Описание слайда:

приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных запросов каждого ребёнка) качество (новые модели, обновление содержания) эффективность (педагог нового качества)

№ слайда 4 Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принци
Описание слайда:

Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принцип единства.

№ слайда 5 Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования?
Описание слайда:

Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования? Какие условия и факторы в реализации этой роли зависят от учителя?

№ слайда 6 УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМ
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМИНИСТРАЦИЯ: отчёты, справки… УЧЕНИК: индивидуальный подход ГОСУДАРСТВО: требование модели ученика (новые стандарты) РОДИТЕЛИ: ожидания НАУКА: положения современной дидактики

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу
Описание слайда:

Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу, Колю и Петю из 9 класса. Я вместе с Машей, Колей, Петей с помощью школьного предмета познаю законы окружающего мира и учусь управлять собой и миром, не причиняя вреда миру, себе и окружающим

№ слайда 9 Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все рес
Описание слайда:

Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно работает в классах с высоким уровнем мотивации.

№ слайда 10 Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресу
Описание слайда:

Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно обучает детей и с высоким, и со средним уровнем учебных возможностей.

№ слайда 11 Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы
Описание слайда:

Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно обучает каждого.

№ слайда 12 Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточн
Описание слайда:

Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточно помощи в постановке целей и в проверке результатов; для других он – «наставник», который отслеживает их работу, корректируя ее по промежуточным результатам при необходимости; для третьих – «партнер», готовый в любую минуту для каждого создать ситуацию успеха или целенаправленного учебного затруднения для развития.

№ слайда 13 учитель- партнёр учитель- управленец
Описание слайда:

учитель- партнёр учитель- управленец

№ слайда 14 учитель- управленец творчески работающий учитель
Описание слайда:

учитель- управленец творчески работающий учитель

№ слайда 15 Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоя
Описание слайда:

Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоятельно принимать решения; организовывать учебно-познавательную деятельность учеников; отбирать эффективные педагогические технологии; рефлексировать собственную деятельность; организовывать рефлексию деятельности всех участников образовательного процесса.

№ слайда 16 Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический а
Описание слайда:

Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический анализ качества результатов; целеполагание и планирование как управленческие навыки; качество урока как объекта управления; управление качеством педагогического взаимодействия в системе «учитель-ученик».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-381913
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>