Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Учитель - партнер в условиях реализации ФГОС"

Презентация "Учитель - партнер в условиях реализации ФГОС"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу
От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО....
«У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фок...
приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных...
Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принци...
Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования?...
УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМ...
Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу...
Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все рес...
Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресу...
Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы...
Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточн...
учитель- партнёр учитель- управленец
учитель- управленец творчески работающий учитель
Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоя...
Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический а...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО.
Описание слайда:

От учителя «наставника» к учитель «партнеру» в условиях реализации ФГОС ООО. РМО Учителей Балашовского района Саратовской области январь, 2016г. Автор: Халтурина Евгения Юрьевна

№ слайда 2 «У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фок
Описание слайда:

«У системы нет другого пути  для упорядочения работы ее компонентов  как фокусирование степени их участия  в конечном результате» П.К. Анохин. Избранные труды:  Философские аспекты  теории функциональной системы

№ слайда 3 приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных
Описание слайда:

приоритеты современного образования доступность (обеспечение образовательных запросов каждого ребёнка) качество (новые модели, обновление содержания) эффективность (педагог нового качества)

№ слайда 4 Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принци
Описание слайда:

Основные направления развития образования: социальное; индивидуальное; принцип единства.

№ слайда 5 Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования?
Описание слайда:

Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования? Какие условия и факторы в реализации этой роли зависят от учителя?

№ слайда 6 УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМ
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВО: требования к уровню компетенции учителя (аттестация) АДМИНИСТРАЦИЯ: отчёты, справки… УЧЕНИК: индивидуальный подход ГОСУДАРСТВО: требование модели ученика (новые стандарты) РОДИТЕЛИ: ожидания НАУКА: положения современной дидактики

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу
Описание слайда:

Преподаю? Учу? Учусь? Я преподаю физику ученикам 9 класса. Я учу физике, Машу, Колю и Петю из 9 класса. Я вместе с Машей, Колей, Петей с помощью школьного предмета познаю законы окружающего мира и учусь управлять собой и миром, не причиняя вреда миру, себе и окружающим

№ слайда 9 Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все рес
Описание слайда:

Учитель-предметник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно работает в классах с высоким уровнем мотивации.

№ слайда 10 Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресу
Описание слайда:

Учитель-наставник: знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно обучает детей и с высоким, и со средним уровнем учебных возможностей.

№ слайда 11 Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы
Описание слайда:

Учитель-партнёр знает свой предмет; владеет методикой; использует все ресурсы; успешно обучает каждого.

№ слайда 12 Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточн
Описание слайда:

Учитель-партнёр: для одних он – «предметник», так как им от учителя достаточно помощи в постановке целей и в проверке результатов; для других он – «наставник», который отслеживает их работу, корректируя ее по промежуточным результатам при необходимости; для третьих – «партнер», готовый в любую минуту для каждого создать ситуацию успеха или целенаправленного учебного затруднения для развития.

№ слайда 13 учитель- партнёр учитель- управленец
Описание слайда:

учитель- партнёр учитель- управленец

№ слайда 14 учитель- управленец творчески работающий учитель
Описание слайда:

учитель- управленец творчески работающий учитель

№ слайда 15 Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоя
Описание слайда:

Учитель «партнер» умеет: самоопределяться; ставить ситуативные цели; самостоятельно принимать решения; организовывать учебно-познавательную деятельность учеников; отбирать эффективные педагогические технологии; рефлексировать собственную деятельность; организовывать рефлексию деятельности всех участников образовательного процесса.

№ слайда 16 Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический а
Описание слайда:

Развитие компетенций учителя «партнера» осуществляется через педагогический анализ качества результатов; целеполагание и планирование как управленческие навыки; качество урока как объекта управления; управление качеством педагогического взаимодействия в системе «учитель-ученик».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДВ-381913
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх