Презентация учителя биологии "Моя тема самообразования"

• 1 слайд

  
  Каждый день, в который вы не пополнили
  Своего образования хотя бы маленьким,
  но новым для вас куском знания …
  считайте бесплодно и невозвратно для
  себя погибшим.
  Н.С. Станиславский
  
  

• 2 слайд

  Тема: Применение активных методов обучения на уроках биологии, как средство формирования познавательной активности учащихся.
  
  Цель: введение в учебно-воспитательный процесс современных технологий обучения, обеспечивающих полноценное образование, учитывающих способности, интересы учеников; обеспечение более высокого уровня профессиональной компетенции учителя.
  
  

• 3 слайд

  
  Задачи:
  
  Развитие познавательной активности учащихся в процессе обучения;
  Использование на уроках новых технологий и средств, включая ИКТ;
  Повышение своего методического уровня.
  В ходе реализации поставленных задач предстоит:
  Изучение педагогических программных средств по своему предмету и оценке их достоинств и недостатков.
  Внедрение в свою практику новых технологий таких как: метод проектов, информационные технологии, дифференциация обучения, технология системно-деятельностного подхода, игровые технологии.
  
  

• 4 слайд

  Активные формы работы
  Занимательные материалы и факты
  Учебно – исследовательская деятельность
  Творческие задания
  Зачёты
  Презентации
  

• 5 слайд

  Технологии
  Индивидуальный стиль учебной деятельности
  Личностно ориентированная
  Проектная
  Информационно коммуникативная
  Здоровьесберегающие
  

• 6 слайд

  Индивидуальный стиль учебной деятельности
  
  При планировании учебной деятельности, работая с данной литературой, использую памятки, как средства обеспечения условий развития у каждого ученика:
  памяти;
  мышления;
  внимания;
  умения добывать знания самостоятельно, составлять схемы, таблицы;
  умения разнообразных форм работы с текстом при изучении нового материала, закреплении.
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Информационно коммуникативная
  
  Использование мультимедийных приложений (СD – диск) к урокам, в виде презентаций.
  Даю опережающие задания: Изучить новый материал создав мини-проект в форме презентации или при обобщении пройденной темы (например..)
  6 класс
  - «Классификация растений», «Рост и развитие», «Двжение»
  8 класс
  «Опорно-двигательная система»;
  «Кровь»;
  «Органы кровообращения».
  - «Обмен веществ и энергии»
  9 класс
  - «Популяционно-видовой УОЖП»,
  «Экосистемный УОЖП»,
  «Биосферный УОЖП»
  
  

• 8 слайд

  
  Здоровьесберегающие
  
  В учебном процессе использую:
  
  1. Минуты разгрузки;
  2. Зарядки для глаз;
  3. Практические работы на темы:
  «Профилактика ОДС»
  «Предупреждение плоскостопия»
  «Гигиена органов зрения, слуха, пищеварения, дыхания.»
  «Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви.»