Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПОРТФОЛИО
педагога
Скопина
Галина Анатольевна
учитель
начальных классов
2014 год
у
2 слайд
РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО
Общие сведения об учителе
Повышение квалификации
Методическая работа
Учебные достижения учащихся
Внеурочные предметные достижения учащихся
Результаты деятельности педагога как классного руководителя
Обобщение и распространение педагогического опыта
Самообразование
Оценка профессиональной деятельности
Достижения учителя
3 слайд
Скопина Галина Анатольевна
2013-2014 учебный год :
- учитель и классный
руководитель 2 класса
- воспитатель группы
продлённого дня
- руководитель кружка
по русскому языку
« Занимательная
грамматика»
4 слайд
Общие сведения об учителе
Мой девиз:
,,Не бойся того, что не знаешь, бойся того, что не учишься”
Восточная мудрость
Фамилия………. Скопина
Имя……… Галина
Отчество……... Анатольевна
Дата рождения… ……….. 17.11.1972 г.
Образование высшее
Нижнекамское педагогическое училище 1992 год, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012 год
Специальность «Педагогика и методика начального образования»
Квалификация Учитель начальных классов
Трудовой стаж - 21 год
Педагогический стаж - 21 год
Категория -I квалификационная категория,
присвоена в 2011 году.
Председатель профкома школы -10 лет
Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кармалинская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского района Республики Татарстан
с 1994 года
5 слайд
Повышение квалификации
6 слайд
Методическая работа
7 слайд
Нормативные документы, используемые в работе
Закон «Об образовании РФ, РТ», ФГОС НОО
Примерная программа
Рабочие учебные программы
Календарно-тематический план
План воспитательной работы
План работы в ГПД
Учебный план
Должностные инструкции учителя начальных классов, кл.руководителя,
воспитателя ГПД
Конвенция о правах ребёнка
8 слайд
Работаю по обновлённому учебно-методическому комплекту для начальной школы «Школа России» на основе ФГОС НОО.
9 слайд
На уроках применяю :
Работу с одаренными детьми
Системно-деятельностный подход
Личностно-ориентированное обучение
10 слайд
ИКТ технологии
Активно использую в своей практике:
11 слайд
Я использую ИКТ в своей школе для того, чтобы
проводить виртуальные уроки
общаться с детьми
помогать детям реализовывать свои творческие способности
приобщать учеников к мировой культуре
научить учеников учиться
С помощью ИКТ ученики могут применять на практике полученные на уроках знания.
12 слайд
Активно использую в своей практике:
Игровые технологии
13 слайд
Здоровьесберегающие технологии
14 слайд
15 слайд
Исследовательские методы обучения
16 слайд
Изучила методику исследовательского обучения
А.И. Савенкова
Изучила программу «Научно-исследовательская деятельность
в начальной школе»
17 слайд
18 слайд
http://nsportal.ru/skopina-galina-anatolevna" > сайт учителя начальных классов</a> на nsportal.ru
https://edu.tatar.ru
Цифровые образовательные ресурсы
galina.skopina@mail.ru
19 слайд
Мною разработана и опробирована авторская программа:
«Грамотей»
по русскому языку для
учащихся 1-4 классов
20 слайд
Воспитатель ГПД и руководитель кружка
21 слайд
Учебные достижения учащихся
22 слайд
Гордость класса
ТОГУЛЕВ АЛЕКСАНДР- отличник, принимает активное участие во всех школьных , муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах . Является их победителями, дипломантами и лауреатами. МОЛОДЕЦ!!!
23 слайд
Мониторинг обученности по предметам
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ОБЩЕЕ
24 слайд
В 2012 году 2 моих ученика набрали 100 баллов по русскому языку в Республиканском тестировании среди четвероклассников по итогам промежуточной аттестации
25 слайд
Внеурочные предметные достижения учащихся
26 слайд
Школьный уровень
27 слайд
Муниципальный уровень
28 слайд
Республиканский уровень
29 слайд
Всероссийский уровень
30 слайд
Международный уровень
31 слайд
Достижения учителя
32 слайд
Школьный уровень
33 слайд
Муниципальный уровень
34 слайд
Республиканский уровень
35 слайд
Всероссийский уровень
36 слайд
Международный уровень
37 слайд
Результаты деятельности педагога как классного руководителя
38 слайд
С 2012года внедряется программа воспитания «Здоровье»
Цели
Формирование осознанного отношения школьников к своему физическому и психическому здоровью.
Формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактика вредных привычек.
39 слайд
Содержание программы:
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЬЕ»
Образовательное
Психолого-
педагогическое
Физкультурно-
оздоровительное
Медико-
профилактическое
40 слайд
Наша школьная жизнь:
1 сентября-День Знаний
День национальной кухни
Кл.час « Что такое доброта»
41 слайд
День Матери
Смотр строя и песни
Удивительная встреча!
42 слайд
Экскурсия в Казань
Экскурсия на пекарню
Лыжная прогулка
43 слайд
Наши классные успехи
44 слайд
Обобщение и распространение педагогического опыта
45 слайд
Открытые уроки, внеклассные мероприятия
Литературное чтение 2 кл. «Стихи русских поэтов» 2013г.
Математика 2 кл. «Табличное умножение и деление числа 6» 2013г.
Русский язык 4 кл. «Склонение имен существительных» 2012г.
Математика 4 кл. «Единицы измерения времени. Секунда» 2012г.
1 класс, урок обучения грамоте по теме «Согласные звуки[ф],[ф], буквы Ф,ф». 2012 г.
«Не шути с огнем!» 2011г.
«Инсценирование басен» 2012г.
«Курение – вред здоровью» 2012г.
«Фабрика отличников» 2013г.
« Чем ребёнок отличается от взрослого», 2013 г.
« Эффективный учитель- это…», 2013г.
« Что такое доброта» , 2014 г.
46 слайд
Выступления на педсоветах, семинарах, заседаниях МО
2011г. «Развитие речи младших школьников»
2011г. «Особенности адаптации первоклассников к школе»
2012г. «Цели и задачи современной школы»
2012г. «Роль литературного чтения в нравственном воспитании учащихся»
2012г. «Дидактические основы личностно-ориентированной системы обучения, направленные на развитие личности»
2012г. «Реализация деятельностного подхода в условиях ФГОС НОО»
2013г. «ЗОЖ в образовательном пространстве нач. школы»
2013 «Проектирование и анализ уроков с позиции ФГОС НОО»
2014г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»
47 слайд
48 слайд
Самообразование
Тема:
«Технология проблемно-диалогического обучения»
49 слайд
Технология проблемно-диалогического обучения является:
результативной
здоровьесберегающей
общепедагогической
обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта и творческих способностей младших школьников, воспитание активной личности обучающихся, развитие универсальных учебных действий;
позволяет снижать нервно-психические нагрузки учащихся за счет стимуляции познавательной мотивации и «открытия» знаний;
реализуется на любом предметном содержании и любой образовательной ступени.
50 слайд
Оценка профессиональной деятельности
51 слайд
52 слайд
53 слайд
Счастлив тот учитель, который нашёл путь к сердцу ребёнка!
Счастлив тот ученик, которому открыто сердце учителя!
54 слайд
Основная цель моей деятельности
Применение новых передовых технологий на уроках и во вне урочное время для развития школьника как личности, полноценно владеющей полученными знаниями;
создание условий для формирования и развития личности школьника, ведущего здоровый образ жизни;
совместная работа с семьями учащихся в процессе воспитания и формирования личности учащегося – достойного гражданина своей Родины.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 878 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скопина Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.