Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация учителя-дефектолога на тему: "Использование мультимедийных средств в коррекционно-образовательном пространстве ДОУ компенсирующего вида".

Презентация учителя-дефектолога на тему: "Использование мультимедийных средств в коррекционно-образовательном пространстве ДОУ компенсирующего вида".

Скачать материал
библиотека
материалов
«Использование мультимедийных средств в коррекционно – образовательном простр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Использование мультимедийных средств в коррекционно – образовательном простр
Описание слайда:

«Использование мультимедийных средств в коррекционно – образовательном пространстве ДОУ компенсирующего вида» Выполнила: учитель-дефектолог первой категории Николаева Ирина Игоревна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад компенсирующего вида № 312 «Жемчужинка» г.Новосибирск, 2017г

2 слайд СОВРЕМЕННЫЕ ГАДЖЕТЫ
Описание слайда:

СОВРЕМЕННЫЕ ГАДЖЕТЫ

3 слайд ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГАДЖЕТОВ ЧЕЛОВЕКОМ плюсы минусы Быстрый и легкий доступ к нужно
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГАДЖЕТОВ ЧЕЛОВЕКОМ плюсы минусы Быстрый и легкий доступ к нужной информации Экономия времени Возможность развиваться и совершенствоваться Возможность зафиксировать определенный момент Быстрая коммуникация Уход от реальности Жизнь в виртуальном мире Гонка за новинками Деградация личности Зависимость

4 слайд ГАДЖЕТЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА
Описание слайда:

ГАДЖЕТЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА

5 слайд ВИДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В НАШЕМ УЧРЕЖДЕНИИ: мультимедийные
Описание слайда:

ВИДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В НАШЕМ УЧРЕЖДЕНИИ: мультимедийные презентации «От КИТенка»; подгрупповые и индивидуальные интерактивные игры на интерактивном столе Active Table; парциальные программы в рамках медиаобразовательного проекта «Взгляд» городского центра информатизации «Эгида»; индивидуальная работа на Лайтбокс (Lightbox).

6 слайд МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ «От КИТёнка»: тематическая часть познавательного х
Описание слайда:

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ «От КИТёнка»: тематическая часть познавательного характера; ритмические паузы под стихи специалистов; «Детская аудиоэнциклопедия с Чевостиком и Дядей Кузей»; мультфильм; домашнее задание.

7 слайд Тематические презентации «От КИТёнка»: ПЛЮСЫ ТРУДНОСТИ расширение знаний и пр
Описание слайда:

Тематические презентации «От КИТёнка»: ПЛЮСЫ ТРУДНОСТИ расширение знаний и представленийдетей; предъявление информации на экране - несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка; развитие психомоторной сферы детей. дети посещают не все презентации; не все родители включаются в образовательный процесс; бедный запас мультфильмов стифлокомментированием(для незрячих детей).

8 слайд Информационный портал Мультфильмы с тифлокомментированием. Кроме голосов геро
Описание слайда:

Информационный портал Мультфильмы с тифлокомментированием. Кроме голосов героев, тут есть еще и голос диктора, который поясняет, что происходит на экране.

9 слайд индивидуальная работа на Лайтбокс (Lightbox) Лайтбокс  (световой бокс, Light
Описание слайда:

индивидуальная работа на Лайтбокс (Lightbox) Лайтбокс  (световой бокс, Lightbox) – источник света с большой поверхностью. Лайтбокс специально конструируется так, чтоб излучать максимально ровный свет, равный яркости по всей их поверхности. Лайтбокс применяется нами как для оценки состояния зрительной функции и зрительного восприятия детей, так и для индивидуальной работы, к примеру для развития мелкой моторики.

10 слайд подгрупповые и индивидуальные интерактивные игры на интерактивном столе Activ
Описание слайда:

подгрупповые и индивидуальные интерактивные игры на интерактивном столе Active Table; ПЛЮСЫ: Развитие положительной мотивации обучения; развитие мелкой моторики рук; средство коррекции эмоциональной сферы детей; развитие коммуникативных способностей, процессов социальной адаптивности;

11 слайд Преимущества применения интерактивных игр перед традиционными методами и приё
Описание слайда:

Преимущества применения интерактивных игр перед традиционными методами и приёмами обучения: Быстрота подачи информации. Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика интерактивных игр способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей. Обеспечение наглядности, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала. Интерактивные игры позволяют показать те моменты из окружающего мира, реальное наблюдение которых вызывает затруднения. Возможность моделирования жизненных ситуаций, которые нельзя или сложно показать и пронаблюдать в повседневной жизни. Побуждение детей к поисковой исследовательской деятельности.

12 слайд Авторская парциальная программа в рамках медиаобразовательного проекта «Взгля
Описание слайда:

Авторская парциальная программа в рамках медиаобразовательного проекта «Взгляд» на тему: «Познай себя или моя первая ступень в мир ощущений». Авторы-составители: учитель-дефектолог первой квалификационной категории Николаева Ирина Игоревна учитель-дефектолог высшей квалификационной категории Жукова Галина Эдуардовна, Новосибирск,2015

13 слайд НАПРАВЛЕННОСТЬ: Активизация познавательной деятельности посредством мультимед
Описание слайда:

НАПРАВЛЕННОСТЬ: Активизация познавательной деятельности посредством мультимедийных презентаций. Познавательное развитие. Социально-нравственное воспитание. ЦЕЛИ: Создание условий, необходимых для защиты, сохранения и укрепления здоровья каждого ребенка, повышение качества здоровьесберегающей и коррекционно-развивающей деятельности в дошкольном учреждении. Формирование социальных умений у детей с нарушениями зрения. Укрепление психологического здоровья.

14 слайд Учебный план парциальной программы: № Дата проведения Названиемедиазанятия 1.
Описание слайда:

Учебный план парциальной программы: № Дата проведения Названиемедиазанятия 1. октябрь «День зрения». 2. ноябрь «Чудо – роднички». 3. декабрь «Помощники для глаз». 4. январь «Чуткий защитник». 5. февраль «Необычная ракушка». 6. март «Проворные разведчики». 7. апрель «Лабиринт вкуса» 8. май «Тайна пяти «П».

15 слайд «Помощники для глаз» «Лабиринты вкуса» «Проворные разведчики» «День зрения»
Описание слайда:

«Помощники для глаз» «Лабиринты вкуса» «Проворные разведчики» «День зрения»

16 слайд Участие и распространение опыта в медиаобразовательном пространстве «Взгляд»
Описание слайда:

Участие и распространение опыта в медиаобразовательном пространстве «Взгляд»

17 слайд https://www.facebook.com/groups/676711792431618/ Для привлечения внимания род
Описание слайда:

https://www.facebook.com/groups/676711792431618/ Для привлечения внимания родителей, активного включения их в совместную деятельность, был создан «Медиа Жемчужный Клуб» в сетевом сообществе «Фейсбук» с целью формирования видеотеки для семейного самообразования, сбора и пополнения коллекции мультфильмов, обучающих и развивающих видеофильмов по данной теме, тематике детского сада.

18 слайд Применение новых мультимедийных технологий помогает нам: раскрыть неограничен
Описание слайда:

Применение новых мультимедийных технологий помогает нам: раскрыть неограниченные возможности для повышения качества знаний у детей, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого ребенка; осуществлять дифференцированный подход к детям с разным уровнем готовности.  обогащать дошкольников знаниями в их образно-понятийной целостности и эмоциональной окрашенности; психологически облегчать процесс усвоения материала воспитанниками; возбуждать живой интерес к предмету познания; расширять общий кругозор детей; При этом возрастает уровень использования наглядности в воспитательно-образовательном процессе.

19 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.