Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация УМК "Гармония" для четырёхлетней начальной школы

Презентация УМК "Гармония" для четырёхлетней начальной школы

Скачать материал
Скачать материал "Презентация УМК "Гармония" для четырёхлетней начальной школы"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • УМК «Гармония»
для четырехлетней
          начальной школы  Князев...

    1 слайд












    УМК «Гармония»
    для четырехлетней
    начальной школы
    Князева Надежда Александровна,
    учитель начальных классов МБОУ «СШ №2 г. Грязовца» Вологодской области

  • УМК «Гармония»            Комплект создан на основе личностно-ориентированно...

    2 слайд

    УМК «Гармония»

    Комплект создан на основе личностно-ориентированного подхода к обучению, направлен на гармоничное развитие учащихся, целенаправленно формирует учебно –познавательную деятельность младших школьников, развивает приёмы умственной деятельности , способствует духовно-нравственному и патриотическому воспитанию.

    Методологическую основу комплекта составляет принцип педагогического сотрудничества учителя и учащихся

  • Учебно-методический комплект «Гармония»создан на кафедре мето-дики  нач...

    3 слайд

    Учебно-методический комплект «Гармония»создан на кафедре мето-дики начального обучения Москов-ского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова
    Авторы комплекта:
    • доктор педагогических наук, профессор
    Наталия Борисовна Истомина

    (математика);

  • • кандидат педагогических наук, профессор Марина Сергеевна Соловейчик; кандид...

    4 слайд

    • кандидат педагогических наук, профессор Марина Сергеевна Соловейчик; кандидат педагогических наук, доцент Надежда Сергеевна Кузьменко (русский язык)
    • кандидат педагогических наук, доцент Ольга Владимировна Кубасова (литературное чтение);
    • кандидат педагогических наук, старший преподаватель Ольга Тихоновна Поглазова (окружающий мир);
    • доктор педагогических наук Наталья Михайловна Конышева (трудовое обучение).

  • Одной из главных задач авторов комплекта «Гармония» явилась разработка с...

    5 слайд

    Одной из главных задач авторов комплекта «Гармония» явилась разработка способов организации учебной деятельности младших школьников, обеспечивающих комфортные условия для развития ребенка в процессе усвоения знаний, умений и навыков, соответствующих учебным программам и требованиям начального образовательного стандарта.
     
    В учебно-методическом комплекте «Гармония» реализованы:

    способы организации учебной деятельности учащихся, связанные с постановкой учебной задачи, с ее решением, самоконтролем и самооценкой;
    способы организации продуктивного общения, которое является необходимым условием формирования учебной деятельности;
    способы формирования понятий, обеспечивающие на доступном для младшего школьного возраста уровне осознание причинно-следственных связей, закономерностей и зависимостей.

  • Особенности УМК «Гармония»  •  Направленность на преодоление объективно сложи...

    6 слайд

    Особенности УМК «Гармония»
    • Направленность на преодоление объективно сложившегося разделения традиционной и развивающих систем обучения на основе органичного соединения подтвердивших свою жизненность положений традиционной методики и новых подходов к решению методических проблем.
    • Методическое воплощение основных направлений модернизации школьного образования (гуманизации, гуманитаризации, дифференциации, деятельностного и личностно-ориентированного подхода к процессу обучения).

  • Много развивающих проблемных заданий и яркая наглядность!

    7 слайд

    Много развивающих проблемных заданий и яркая наглядность!

  • Создаются условия для комфортных отношений: 
учитель          ученик     
уче...

    8 слайд

    Создаются условия для комфортных отношений:
    учитель ученик
    ученик ученик

  • Деятельностный подход в организации обучения: 
а) сначала ставится учебная за...

    9 слайд

    Деятельностный подход в организации обучения:
    а) сначала ставится учебная задача, затем вводятся новые знания.
    б) информация не предоставляется в готовом виде, она «добывается» вместе с учениками.

  • Активно используются приемы: наблюдение, выбор, преобразование, конструирован...

    10 слайд

    Активно используются приемы: наблюдение, выбор, преобразование, конструирование…

  • Один и тот же объект или предмет при их изучении рассматриваются с разных с...

    11 слайд

    Один и тот же объект или предмет при их изучении рассматриваются с разных сторон.

  • Существенная опора на опыт ребёнка.
Задания носят практическую направленность...

    12 слайд

    Существенная опора на опыт ребёнка.
    Задания носят практическую направленность, т.е. приближены к жизненным ситуациям.

  • Входящие в У.М.К. «Гармония» учебники имеют вспомогательные методики.

    13 слайд

    Входящие в У.М.К. «Гармония» учебники имеют вспомогательные методики.

  • В комплекте предлагаются задания с различным уровнем подготовленности учащихся.

    14 слайд

    В комплекте предлагаются задания с различным уровнем подготовленности учащихся.

  • Формируется ситуация успеха.

    15 слайд

    Формируется ситуация успеха.

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Обучение грамоте. Чтение БУКВАРЬ      
        Подход в изложении материала п...

    18 слайд

    Обучение грамоте. Чтение
    БУКВАРЬ
    Подход в изложении материала позволяет ребёнку плавно пере-ходить от игровой к учебной дея-тельности, быстро адаптироваться к школе, способствует успешному овладению знаниями, умениями и навыками в русском языке.

  • ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. ПИСЬМО       Фонетические умения с опорой на слог.
      Р...

    19 слайд

    ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. ПИСЬМО

    Фонетические умения с опорой на слог.
    Раздельно-параллельное обучение грамоте и письму.
    Троекратное блоковое введение букв.
    Культура речевого поведения.
    Прописи формируют навыки пра-
    вильного каллиграфического письма и русской орфографии .

  • 20 слайд

  • Главные особенности комплекта:1. Коммуникативная направленность обучения русс...

    21 слайд

    Главные особенности комплекта:
    1. Коммуникативная направленность обучения русскому языку.
    2. Воспитание у детей интереса к родному языку.
    3.Развитие лингвистического мышле-ния ребёнка.
    4.Новый подход к организации орфо-
    графической работы.
    5.Формирование у младших школьни- ков приёмов самостоятельной учебной деятельности, умений работать с учеб-ником и пользоваться различными словарями.
    6.Адресованность учебника непосред-
    ственно ученику: авторы общаются с каждым из них, что – то подсказывают, советуют, сообщают.
    РУССКИЙ ЯЗЫК
    Осознание ребенком себя как языковой личности.

    Коммуникативный подход к изучению языка.

    Развитие природного чувства слова.

    Создание базы для обеспече-ния грамотности.

  • 22 слайд

  • • Формирование  мировоззрения детей.
• Развитие  творческих способностей.
• О...

    23 слайд

    • Формирование мировоззрения детей.
    • Развитие творческих способностей.
    • Обогащение умственного потенциала.
    • Развитие эмоциональной сферы.
    • Развитие речи.
    • Способность быть читателем.
    Литературное чтение
    (Автор: О.В.Кубасова)

  • 24 слайд

  • МатематикаГлавные особенности УМК:
•Формирование приёмов учебной деятельности...

    25 слайд

    Математика
    Главные особенности УМК:
    •Формирование приёмов учебной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификации, аналогии и обобще-ния в процессе усвоения математических понятий.
    • Система заданий, помогающая организовать активную познавательную деятельность учащихся при обучении реше-нию задач и формировании вычислительных навыков и умений.
    •Учёт психического развития ребёнка и его опыта, создание условий для осознания связей между новыми и ранее изученными понятиями и способами действий.

  • Основное значение контрольных работ – помочь организовать дифференцирова...

    26 слайд

    Основное значение контрольных работ – помочь организовать дифференцированный контроль. Каждая контрольная работа представлена на трёх уровнях.
    Тетради «Учимся решать комбинаторные задачи» содержат дополнительный материал к учебникам
    Тестовые задания можно использовать как на этапе самоконтроля, так и на этапе текущей и итоговой проверки зун учащихся.

  • 27 слайд

  • Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом, объединяющим сведе...

    28 слайд

    Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом, объединяющим сведения о природе, человеке и обществе.
    Главные особенности:
    Цель курса - дать начальное представление о целостной научной картине мира, показать связь деятельности человека и окружающего мира, познакомить с историческими событиями своей страны
    Методический аппарат учебников позволяет организовать личностно – ориентированный подход, т.е. направленный на развитие личности учащихся
    Педагогическое сотрудничество учеников и учителя на уроке создаёт условия для движения учащихся от репродуктивного уровня к продуктивному и творческому

  • Технология ( Н.М.КонышеваГлавные особенности УМК: 
          • Цель курса – р...

    29 слайд

    Технология ( Н.М.Конышева
    Главные особенности УМК:


    • Цель курса – развитие личности школьника, его конструкторских и художественных способностей, творческого потенциала.
    • Содержание курса позволяет формировать у школьников основы дизайнерских знаний.
    • Задания учебника построены на основе включения младших школьников в проектную художественно–конструкторскую деятельность, связанную с самостоятельной разработкой конструкции предметов, с поиском и воплощением художественного образа, отвечающего поставленным условиям.

  • Изобразительное искусствоКопцева Татьяна Анатольевна  
Главные особенности...

    30 слайд


    Изобразительное искусство
    Копцева Татьяна Анатольевна


    Главные особенности УМК:

    Учебник знакомит школьников с образным языком изобразительного искусства как основой эмоционально-эстетического освоения окружающего мира. Он формирует приемы познавательной деятельности и развивает интерес к области художественного освоения мира, обогащает практический и творческий опыт ребенка.

  • 31 слайд

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2017 2260
    • PPTX 5.9 мбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Князева Надежда Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Князева Надежда Александровна
    Князева Надежда Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13804
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 57 регионов

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 26 регионов

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе