Презентация "Управление качеством образвоания в школе"

• 1 слайд

  
  
  
  Управление качеством образования в школе
  
  
  
  
  «Управлять — значит, предвидеть,
  организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать».
  
  (А.Файоль – основатель административной школы управления)
  
  1
  

• 2 слайд

  Цель современной школы -
  создать условия для самореализации и осознанного личностного самоопределения обучающихся в соответствии с их склонностями и интересами и подготовить на этой основе выпускников, готовых к жизни в открытом и меняющемся мире.
  
  
  
  

• 3 слайд

  ФЗ «Об образовании в РФ»
  Качество образования – комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося.
  
  статья 2 п.29.
  
  

• 4 слайд

  
  Четыре основных условия, без которых получение качественного образования просто невозможно:
  
  Квалифицированный педагогический состав;
  Наличие современного учебного оборудования, средств обучения, применение новых педагогических технологий;
  Существование благоприятных условий для обучения (школьная столовая, библиотека, спортивный зал и т.д.).
  Благоприятная среда общения со сверстниками.
  
  

• 5 слайд

  Управление качеством образования
  как процесс предполагает планирование, организацию, руководство, контроль функционирования и развития основных и обеспечивающих процессов.
  

• 6 слайд

  Система оценки
  внешняя оценка
  (оценка, осуществляемая внешними по отношению к школе службами)
  ФЗ «Об образовании в РФ», ст.89 п.7
  внутренняя оценка
  (оценка, осуществляемая самой школой – обучающимися, педагогами, администрацией).
  ФЗ «Об образовании В РФ», ст.28 п.13
  
  
  

• 7 слайд

  Примерные критерии и показатели оценки качества содержания образования
  Уровень развития качества знаний, умений и навыков обучающихся.
  Уровень социализации выпускников школы.
  Уровень базового и дополнительного образования
  
  

• 8 слайд

  Примерные критерии и показатели оценки качества содержания образования
  Показатели осуществления обязательного основного общего образования.
  Показатели сохранности контингента обучающихся.
  
  

• 9 слайд

  Приоритетные задачи образовательной политики
  
  
  Развитие организационно-правовых механизмов управления образованием и усиление государственной и общественной поддержки системы образования, включая:
  
  участие общественности в планировании, управлении и контроле качества образования на уровне учреждения;
  обеспечение потребителей образовательных услуг и общественности регулярной информацией о деятельности учебных заведений;
  развитие системы общественной экспертизы, общественного мониторинга состояния и развития образования