Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация" Упражнение по закреплению действий с числами в пределах 10"

Презентация" Упражнение по закреплению действий с числами в пределах 10"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10 Обобщение материала
Закрой квадратиком примеры с ответом 4 4-2	 3+1	 6-1 5-1	 5-4	 1+3 2+1	 2+2...
У почтальона Печкина в сумке было Он отдал 1 письмо коту Матроскину. Сколько...
2+2 6+1 7+1 5-3 9-1 4 2 7 8 8 5 3 6 9 1 Поднимемся по лесенке
5 5 5 5 5 5 1+4 	 3+1	 4+1 5-3	 3+2	 5-2 6-1	 4-3	 2+3
Как можно одним словом назвать все эти фигуры? Какую фигуру можно назвать лиш...
10 4 9 5 8 7 3 2 1 6 Где мое место ?
У Оли 3 монеты по 2 руб, а у Веры 1 монета в 5 руб. У кого больше монет? У ко...
8 * 10; 7+1 * 6; 3+2 * 4; 9 * 7; 8-1 * 7; 1+3 * 5. 7+ 1 =8; 9+ 0 =9; 3+ 2 =5...
Обозначь в тетради точки, как показано на чертеже , и соедини их отрезками по...
1 5 4 10 2 6 8 7 9 3 Расположи числа в правильном порядке
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10 Обобщение материала
Описание слайда:

Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10 Обобщение материала

№ слайда 2 Закрой квадратиком примеры с ответом 4 4-2	 3+1	 6-1 5-1	 5-4	 1+3 2+1	 2+2
Описание слайда:

Закрой квадратиком примеры с ответом 4 4-2 3+1 6-1 5-1 5-4 1+3 2+1 2+2 3-2

№ слайда 3 У почтальона Печкина в сумке было Он отдал 1 письмо коту Матроскину. Сколько
Описание слайда:

У почтальона Печкина в сумке было Он отдал 1 письмо коту Матроскину. Сколько писем осталось у почтальона? писем

№ слайда 4 2+2 6+1 7+1 5-3 9-1 4 2 7 8 8 5 3 6 9 1 Поднимемся по лесенке
Описание слайда:

2+2 6+1 7+1 5-3 9-1 4 2 7 8 8 5 3 6 9 1 Поднимемся по лесенке

№ слайда 5 5 5 5 5 5 5 1+4 	 3+1	 4+1 5-3	 3+2	 5-2 6-1	 4-3	 2+3
Описание слайда:

5 5 5 5 5 5 1+4 3+1 4+1 5-3 3+2 5-2 6-1 4-3 2+3

№ слайда 6 Как можно одним словом назвать все эти фигуры? Какую фигуру можно назвать лиш
Описание слайда:

Как можно одним словом назвать все эти фигуры? Какую фигуру можно назвать лишней?

№ слайда 7 10 4 9 5 8 7 3 2 1 6 Где мое место ?
Описание слайда:

10 4 9 5 8 7 3 2 1 6 Где мое место ?

№ слайда 8 У Оли 3 монеты по 2 руб, а у Веры 1 монета в 5 руб. У кого больше монет? У ко
Описание слайда:

У Оли 3 монеты по 2 руб, а у Веры 1 монета в 5 руб. У кого больше монет? У кого больше рублей?

№ слайда 9 8 * 10; 7+1 * 6; 3+2 * 4; 9 * 7; 8-1 * 7; 1+3 * 5. 7+ 1 =8; 9+ 0 =9; 3+ 2 =5
Описание слайда:

8 * 10; 7+1 * 6; 3+2 * 4; 9 * 7; 8-1 * 7; 1+3 * 5. 7+ 1 =8; 9+ 0 =9; 3+ 2 =5 6- 1 =5; 8- 0 =8; 5- 1 =4 > < = < < = > > >

№ слайда 10 Обозначь в тетради точки, как показано на чертеже , и соедини их отрезками по
Описание слайда:

Обозначь в тетради точки, как показано на чертеже , и соедини их отрезками по порядку номеров. Какая фигура получилось? 1+4 4-2 3+1 Круговые примеры 2 3 5 6 1 4

№ слайда 11 1 5 4 10 2 6 8 7 9 3 Расположи числа в правильном порядке
Описание слайда:

1 5 4 10 2 6 8 7 9 3 Расположи числа в правильном порядке

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-386170
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх