Презентация Упражнения на развитие различных сторон внимания детей младшего школьного возраста

• 1 слайд

  
  
  Упражнения на развитие различных сторон внимания
  детей младшего школьного возраста
  Учитель начальных классов
  Клецкова Наталия Викторовна
  

• 2 слайд

  В работе с младшими школьниками проблема внимания является очень актуальной. Хорошо развитые свойства внимания являются факторами определяющими успешность обучения в младшем школьном возрасте. В своей работе я использую упражнения на развитие различных сторон внимания на уроках математики, русского языка, окружающего мира, классных часах.
  

• 3 слайд

  Упражнение 1
  Назовите тему урока.
  Тема урока спрятана в цепочке букв. Внимательно рассмотрите цепочку, найдите в ней слоги между буквами
  В и О; Ж и С.
  
  КЛТВУМОПМУЖНОСВЖЕОБЖНИСВЕОЛКЦ
  
  

• 4 слайд

  Упражнение 2
  «Устный счет, проверка таблицы умножения».
  Перед вами 3 ряда чисел.
  В первом ряду подчеркните все числа которые делятся на 9.
  Во втором ряду – которые делятся на 4.
  В третьем ряду – которые делятся на 3. (15 сек.)
  
  42 15 45 24 78 36 54 73 32 18
  44 65 74 16 52 44 21 24 12 14
  43 36 32 54 10 48 17 21 33 62
  

• 5 слайд

  Упражнение 3
  Среди этих чисел не хватает одного. Назови его.
  
  

• 6 слайд

  Упражнение 4
  1.Сосчитай семёрки.
  2.Найди сумму всех семёрок.
  3.Какое число надо прибавить к сумме этих семёрок, чтобы получилось 50?
  
  

• 7 слайд

  Упражнение 5 «Не собьюсь»
  Упражнение на развитие концентрации, распределения внимания.
  Считать вслух от 1 до 31, но вы не должны называть числа, включающие тройку или кратные трём. Вместо этих чисел вы должны говорить: «Не собьюсь». К примеру: «Один, два, не собьюсь, четыре, пять, не собьюсь…»
  

• 8 слайд

  Упражнение 6 «Ладошки»
  Упражнение на развитие устойчивости внимания.
   
  Участники садятся в круг и кладут ладони на колени соседей: правую ладонь на левое колено соседа справа, а левую ладонь на правое колено соседа слева. Смысл игры заключается в том, чтобы ладошки поднимались поочередно, т.е. пробегала "волна" из поднимающихся ладошек. После предварительной тренировки ладошки поднятые не вовремя или не поднятые в нужный момент выбывают из игры.
   
  
  

• 9 слайд

  Упражнение 7
  В бессмысленный набор букв вставляются слова (существительные, прилагательные, глаголы, наречия и т. д.)
  Требуется отыскать их как можно быстрее и без ошибок.
  В этой таблице спрятано 10 названий животных.
  
  КШЛИСАВЧОРВАРЯС НСЬЖТКАРЮБТФМТВ
  ОНБУЬКПКАНУЖЗВЮ ФЖОВАПЬБУЗТМЫШЬ
  ПДГЕГРХНОЧЫБРУФ НБЫКСДКТЮРМАУДЫ
  ТОЛЕВКФЬИКРСЛОН ХЧОНТКИТЗАНПРУСГ
  ШЗЮКЩЪНГРУСЦАДК ЩЫЛКФЮЯЪМВРУОЗК
  ЖМУПБАРСУКЗВРЕД ФУТКАРПОСТИГРНЯ
  

• 10 слайд

  Упражнение 8
  «Словарные слова»
  
  Среди ряда букв найди словарные слова и исправь ошибки:
  
  СЧЬРИБИНАФХЗДИРЕВНЯУЫЙЭКВОРТИРАЪБОНКОРТИНА
  

• 11 слайд

  Упражнение 9
  Упражнения на тренировку избирательности внимания.
  Среди буквенного текста вставлены слова. Вы должны найти и подчеркнуть эти слова.
  
  Пример (слова, которые необходимо ребенку подчеркнуть, выделены курсивом):
  
  бсолнцеитранвстолрюджыметокноггщшщатмашина
  прстыюрозаевнциджарамылрквтсумкалдчеврыбай
  
  

• 12 слайд

  Упражнение 10
  Упражнение на распределение внимания.
  Упражнение направленно на выработку у ребёнка умения выполнять два разных действия одновременно.
  Нужно рисовать круги в тетради и одновременно считать хлопки, которыми сопровождается рисование. Время выполнения 1 мин.
  Чем больше кружков нарисовано и правильнее сосчитаны хлопки, тем выше оценка.
  

• 13 слайд

  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!