Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Видеолекция
1 слайд
КАКИМИ БЫВАЮТ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ
УРОК 2
Внеклассное мероприятие
6 класс
Учитель информатики Поводырева О.В.
МБОУ «Средняя школа № 38» города Смоленска
2 слайд
ЛИЧНОЕ И ПУБЛИЧНОЕ
любая безличная информация становится личной, как только0 мы сами или кто-то другой устанавливает отношение между этой информацией и собой.
3 слайд
БЕЗЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПЕРСОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Безличная информация: «Москва — город-герой». Персональная информация: «Я живу в Москве».
Безличная информация: «Луна — искусственный спутник Земли».
Персональная информация: «Я мечтаю побывать на Луне».
Безличная информация: «Шарик — небольшая сфера».
Персональная информация: «Моего пса зовут Шарик».
4 слайд
ЛИЧНОЕ - ПУБЛИЧНОЕ
Приведите свой пример
НАПРИМЕР
«Великая Китайская стена — самая длинная постройка в мире»
«Я никогда не видел Великую Китайскую стену»
5 слайд
ОБСУЖДЕНИЕ
Насколько легко/трудно устанавливать связь между безличной информацией и собой?
Как вы понимаете фразу: «отсутствие информации — это тоже информация»?
Насколько информативным может быть отсутствие информации?
Всякая ли безличная информация может стать личной?
Если нет, попробуйте найти примеры такой информации.
6 слайд
ИНФОРМАЦИОННЫЙ СВЕТОФОР
1 ЭТАП
Каждый из нас сам принимает решение, какую персональную информацию выкладывать в интернет, а какую — нет
Ставим + если участник готов поделиться этой информацией
Ставим – если не готов поделиться
Ставим +- если готов поделиться только с друзьями
7 слайд
ИНФОРМАЦИОННЫЙ СВЕТОФОР
2 ЭТАП
Далее участники микрогруппы должны объединить все стикеры — и те, которыми готовы поделиться в сети, и те, которыми не готовы, и попытаться их классифицировать по видам и каждому из видов дать свое название.
8 слайд
ИНФОРМАЦИОННЫЙ СВЕТОФОР
3 ЭТАП
Виды персональных данных и обсуждение их с классом
Какой вид данных набрал больше всего +? Почему?
Какой вид информации набрал меньше+? Почему мы о нем забыли?
Какой информацией мы делимся более/менее охотно? Почему?
9 слайд
Детективное бюро
«Мы с вами узнали, что существуют разные виды персональных данных. Сообщение, выложенное в интернет, может содержать сразу несколько видов персональных данных. Например, фотография или видеозапись может рассказать другим пользователям не только о нашей внешности, но и о нашем местоположении, наших друзьях и т.д.
Важно научиться аккуратно обращаться с личными данными и по ошибке не выложить в сеть информацию, которую хотелось бы сохранить в тайне».
10 слайд
Детективное бюро
Каждая микрогруппа —это небольшое детективное агентство, которое получает в качестве улики карточку с постом из социальной сети.
Задача группы — провести расследование и узнать как можно больше информации об авторе этого поста.
11 слайд
Детективное бюро
Какие материалы содержат в себе больше информации: текст или изображение? Почему?
Какие виды персональной информации, размещенной в сети, более/менее однозначны? Почему?
Всегда ли информация, которую мы размещаем в интернете, говорит о нас то, что мы хотим?
12 слайд
ИТОГИ ЗАНЯТИЯ
Существуют разные виды персональной информации.
Некоторыми видами данных большинство из нас охотно делится с другими, в том числе в интернете, иные мы предпочитаем хранить при себе, а о некоторых вообще не задумываемся.
В любом случае каждый из нас имеет право принимать решение, какой информацией о себе делиться с другими пользователями, а какой — нет.
13 слайд
ИТОГИ ЗАНЯТИЯ
Тем не менее необходимо помнить, что неосторожное обращение с персональными данными может привести к «утечке» важной и значимой для нас информации, которой мы не хотели бы делиться с другими.
Прежде чем выкладывать в интернет какой-либо материал (иначе говоря, оставлять «цифровые следы»), следует хорошо подумать, какая персональная информация в нем содержится и как она может быть использована другими пользователями.
6 280 941 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Поводырева Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Значение в питании круп, их применение в кулинарии
Игра в архитектуру. "Благоустройство школьного двора или прилегающего к школе участка"
Психология горя и утраты
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.