Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1»
Урок литературного чтения
3 класс
Тема: «А. Н. Плещеев. Стихотворение „Весна“»
Подготовила: Посвященная Л.А.
Цели урока:
Содержательная цель (предметные результаты):
познакомить учащихся со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна»;
научить находить в тексте средства художественной выразительности (олицетворение, эпитеты);
сформировать умение определять настроение и главную мысль произведения.
2. Деятельностная цель (метапредметные и личностные результаты):
развивать навыки выразительного чтения и анализа поэтического текста;
совершенствовать умение работать с текстом: выделять ключевые слова, отвечать на вопросы по содержанию;
воспитывать любовь к родной природе и интерес к поэзии;
формировать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Алексей Николаевич Плещеев (1825–1893):
русский поэт и писатель;
писал стихи для детей и взрослых;
часто воспевал красоту родной природы
Чтение стихотворения
«Весна»
Песни жаворонков снова
Зазвенели в вышине.
«Гостья милая, здорово!» —
Говорят они весне.
Уже теплее солнце греет,
Стали краше небеса…
Скоро всё зазеленеет —
Степи, рощи и леса.
Позабудет бедный горе,
Расцветёт душой старик…
В каждом сердце, в каждом взоре
Радость вспыхнет хоть на миг.
Выйдет пахарь на дорогу,
Взглянет весело вокруг;
Помолясь усердно богу,
Бодро примется за плуг.
С кротким сердцем, с верой сильной,
Весь отдастся он трудам, —
И пошлёт господь обильный
Урожай его полям!
Какие приметы весны описывает поэт?
песни жаворонков;
солнце греет теплее;
небеса стали краше;
скоро всё зазеленеет (степи, рощи, леса);
люди радуются, забывают горе.
Какое настроение передаёт поэт?
Какие слова и строки особенно ярко передают это настроение?
радость;
надежда;
обновление;
вера в лучшее.
Как поэт делает стихотворение красивым?
«Песни жаворонков зазвенели» — будто музыка звучит;
«Гостья милая» — весна как добрая гостья;
«Расцветёт душой старик» — человек радуется, словно оживает;
«Бодро примется за плуг» — чувствуется энергия и сила.
Выразительное чтение
Советы:
первые строки — легко, напевно (будто звон жаворонков);
строки о радости — с улыбкой, тепло;
последние строки — уверенно, с верой.
Задание: найдите и выделите эпитеты.
«Гостья милая» (эпитет «милая» создаёт тёплый образ);
«Краше небеса» (эпитет «краше» подчёркивает красоту);
«Вера сильная» (эпитет «сильная» подчёркивает внутреннюю силу).
Творческое задание «Создаём свою весну»
подобрать 3–4 пословицы о весне и труде.
Весна красна цветами, а осень пирогами.
Весенний день год кормит.
Соловей поёт — весну зовёт.
Творческое задание «Создаём свою весну»
нарисовать иллюстрацию к стихотворению
Рефлексия:
Оцени свою работу:
Зелёный листок — я активно работал, всё понял и могу объяснить другу.
Жёлтый листок — я работал хорошо, но остались небольшие вопросы.
Красный листок — мне было трудно, нужно ещё раз разобрать тему.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям