Презентация "Урок-путешествие по стране Синтаксис" 8 класс

• 1 слайд

  Игровой урок для 8 класса
  Урок-путешествие
  по стране Синтаксис
  

• 2 слайд

  Старт!
  

• 3 слайд

  Сюда!
  

• 4 слайд

  Составьте словосочетания с данными словами так, чтобы можно было бы выявить их род.
  Жюри
  Женьшень
  Пудель
  Конфетти
  Какаду
  Мозоль
  Лань
  Кофе
  Тюль
  Станция "Словосочетание"
  

• 5 слайд

  Где подлежащее в этом отрывке: «А за стеной ревущее, звенящее, гремящее, спешащее, бегущее несётся настоящее».
  В каком из трёх предложений слово «это» является подлежащим:
  а)Марки – это его хобби;
  б)Это занятие было его страстью;
  в)Это было его увлечение.
  Может ли в состав подлежащего входить сущ. в Р.п. Приведите пример!
  Станция "Подлежащее"
  

• 6 слайд

  Найдите сказуемое в предложениях:
  Охотница была до цветов, как девчонка.
  Варя была с заплаканными глазами.
  Он желал казаться храбрым на четвёртом батальоне.
  Что общего в предложениях:
  Как загрохочет, она опять нырк в погреб.
  Я шагнул и - бац на землю.
  Могут ли подлежащее и сказуемое быть выражены одинаковыми словами? Приведите примеры!
  Станция "Сказуемое"
  

• 7 слайд

  Указанные предложения с несогласованными определениями превратите в согласованные:
  Билет в театр; заказ вне очереди; рощи под Москвой; дом в шесть этажей; хлопоты перед праздниками; перелёт между континентами; задача по алгебре; сияние луны; банка из-под консервов; девочка с круглым лицом; энергия Солнца; товарищ по школе.
  Станция "Определение"
  

• 8 слайд

  Словосочетания с определениями преобразуйте в приложения:
  Квартира, являющаяся музеем;
  Лётчик, испытывающий самолёты;
  Рабочий нефтяной промышленности;
  Художник, сам научившийся живописи;
  Ковёр, который сам летает;
  Злая западня;
  Рыба, похожая на меч
  Станция "Приложение"
  

• 9 слайд

  Синтаксис
  

• 10 слайд

  К каждому слову подберите другое в том падеже, который указан начальной буквой. Но сначала переставьте слова на лесенке, тогда вы узнаете эту остановку.
  Накормить (Т.)
  Ездить (Т.)
  Непримирим к (Д.)
  Охота на (В.)
  Испугаться (Р.)
  Преодолеть (В.)
  Ехать на (П.)
  Далеко от (Р.)
  Опасаться (Р.)
  Ласкать (В.)
  Стоп-кран!
  

• 11 слайд

  Назови обстоятельства в предложении: Петя легко вошёл в роль скромного героя, раненного хотя и не слишком опасно, но достаточно тяжело.
  Сколько обстоятельств в предложении: Паше до холодка в сердце захотелось и самому сделать такие же вещи.
  
  Станция "Обстоятельство"
  

• 12 слайд

  Составьте предложения по указанной схеме:
  Обст. времени – обст. места – сказуемое – определение – подлежащее.
  Обст. времени – подлежащее – сказуемое – и – сказуемое – определение – подлежащее.
  Сказуемое – подлежащее – дополнение- обст. образа действия
  Станция "Предложение"
  

• 13 слайд

  Какими членами предложения являются отрицания НЕТ в пословице «На НЕТ И СУДА НЕТ»?
  Отгадайте загадку и определите в ней члены предложения: «Хожу на голове, хотя и на ногах; хожу я босиком, хотя и в сапогах»
  Ответ: Гвоздь в сапоге.
  Конечная