Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация Урок-викторина по истории "Древний Рим"

Презентация Урок-викторина по истории "Древний Рим"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация Урок-викторина по истории "Древний Рим""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Урок-викторина по истории на тему «Древний мир»5 классУчитель: Аравийская...

    1 слайд

     
    Урок-викторина по истории на тему «Древний мир»
    5 класс
    Учитель: Аравийская Л.Г.
    учитель

  • 1 тур
1.Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?
А) Рем,   Б) Ромул,  В)...

    2 слайд

    1 тур

    1.Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?
    А) Рем, Б) Ромул, В) Нумитор.
     
    2. Кто такие патриции?
    А) потомки основателей Рима,
    Б) потомки племени этрусков,
    В) потомки греческих колонистов в Италии.
     
    3.Должностные лица, избиравшиеся в республиканском Риме каждый год:
    А) сенаторы, Б) консулы, В) императоры.
     

  •  
4. Какое племя жило на берегу реки Тибр, где был основан Рим?
А) галлы,  Б)...

    3 слайд

     
    4. Какое племя жило на берегу реки Тибр, где был основан Рим?
    А) галлы, Б) этруски, В) латины.
     
     
    5. Как назывались завоеванные Римом области?
    А) «наше море»,
    Б) провинции,
    В) царство варваров.
     
     
    6. Жрицы богини огня и домашнего очага:
    А) авгуры, Б) весталки, В) гаруспики.
     

  • 7. Что такое триумф?
А) строительство триумфальной арки,    
Б) торжественный...

    4 слайд

    7. Что такое триумф?
    А) строительство триумфальной арки,
    Б) торжественный въезд в Рим полководца – победителя,
    В) торжественное богослужение в Риме.
     
     
    8. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии:
    А) Тиберий Гракх, Б) Катон, В) Сципион.
     
     
    9. Народные трибуны имели право произносить в Сенате слово «вето». Что оно означало?
    А) «приветствую», Б) «разрешаю», В) «запрещаю».
     

  • 10. Войсковое соединение римской армии:
А) фаланга,  Б) легион,   В) преторий...

    5 слайд

    10. Войсковое соединение римской армии:
    А) фаланга, Б) легион, В) преторий.
     
     
    11. Римский сенатор, заканчивавший каждую свою речь в Сенате словами «Карфаген должен быть разрушен».
    А) Катон, Б) Сципион, В) Гракх.
     

    12. Что произошло в 509 году до н. э.?:
    А) был основан Рим,
    Б) в Риме установилась республика,
    В) в Риме установилась империя.

  • 13. Какое зрелище римляне предпочитали всем остальным?
А) театральные предста...

    6 слайд

    13. Какое зрелище римляне предпочитали всем остальным?
    А) театральные представления,
    Б) спортивные состязания,
    В) гладиаторские бои.
     
     
    14. Куда в Риме свозили умирать безнадежно больных рабов?
    А) на остров Сицилию,
    Б) на остров на реке Тибр,
    В) на Марсово поле.
     
     15. Чем закончилась вторая война с Карфагеном?
    А) Рим лишился владений в Сицилии и Южной Италии,
    Б) Рим стал хозяином в Восточном Средиземноморье,
    В) Карфаген лишился всех владений за пределами Африки.
     

  • 16. Как звали учеников Иисуса Христа?
А) «сыны света»,                 
Б) еп...

    7 слайд

    16. Как звали учеников Иисуса Христа?
    А) «сыны света»,
    Б) епископы,
    В) апостолы.
     
     17. Родина Иисуса Христа:
    А) Греция, Б) Палестина, В) Египет.
     
    18. Восточный сосед Римского государства, которого Рим никак не мог завоевать:
    А) Египет,
    Б) Карфаген,
    В) Парфянское царство.
     
     
     

  • 2 тур
    1.Мать Рема и Ромула, согласно древнеримской легенде:
А) волчица,...

    8 слайд

    2 тур
    1.Мать Рема и Ромула, согласно древнеримской легенде:
    А) волчица, Б) Веста, В) Рея Сильвия.
     
     
    2. Кто получил в республиканском Риме почетное прозвище «император»?
    А) сенаторы,
    Б) полководцы,
    В) народные трибуны.
     
     
    3. Римский воин:
    А) легионер, Б) гладиатор, В) диктатор.
     

  • 4. Кто в республиканском Риме ведал казной и вел переговоры с другими государ...

    9 слайд

    4. Кто в республиканском Риме ведал казной и вел переговоры с другими государствами?
    А) Сенат,
    Б) народные трибуны,
    В) народное Собрание.
     
    5. Кто такие плебеи?
    А) рабы, проживавшие в Риме,
    Б) жители, не умеющие говорить на латинском языке,
    В) жители Рима, переселенцы из других областей Италии.
     
    6. Римский бог, считавшийся хранителем Рима:
    А) Ромул, Б) Марс, В) Иисус Христос.
     

  • 7. Греческий город, разрушенный до основания римлянами:
А) Коринф,  Б) Карфаг...

    10 слайд

    7. Греческий город, разрушенный до основания римлянами:
    А) Коринф, Б) Карфаген, В) Афины.
     
     
    8. Как переводится с латинского языка слово «республика»?
    А) «власть народа», Б) «власть знати», В) «общее дело».
     
     
    9. Что произошло в 216 году до н. э.?
    А) битва при Каннах,
    Б) основание Рима,
    В) приход к власти Цезаря.
     

  • 10. Где собирались римляне для принятия законов?
А) в амфитеатре,  Б) в Панте...

    11 слайд

    10. Где собирались римляне для принятия законов?
    А) в амфитеатре, Б) в Пантеоне, В) на Марсовом поле.
     

    11. В чем суть земельного закона Гракхов (133 год до н. э.)?
    А) «прикрепление» колонов к земле,
    Б) введение для рабов платы за пользование землей,
    В) передел земли.
     

    12. Сколько консулов ежегодно избиралось в Риме?
    А) один, Б) два, В) триста.
     

  • 13. Римский полководец, разбивший Ганнибала в близи города Зама (202 год до н...

    12 слайд

    13. Римский полководец, разбивший Ганнибала в близи города Зама (202 год до н. э.)
    А) Тит Ливий, Б) Красс, В) Сципион.
     
     
    14. Рабы, получавшие в пользование участки земли:
    А) колоны,
    Б) «рабы с хижиной»,
    В) всех, кто проживал вне города Рима.
     
     
    15. Чьи интересы представляли народные трибуны в римском сенате?
    А) патрициев, Б) плебеев, В) римских провинций.
     
     

  • 16. Ученик Иисуса Христа, предавший его за 30 серебряных монет:
А) Петр,...

    13 слайд

    16. Ученик Иисуса Христа, предавший его за 30 серебряных монет:
    А) Петр, Б) Павел, В) Иуда.
     
     17. Римский император, при котором начались преследования христиан:
    А) Нерон,
    Б) Октавиан Август,
    В) Константин.
     
    18. Событие в Риме в 64 году н. э., после которого началась травля христиан:
    А) убийство Цезаря,
    Б) пожар города Рима,
    В) казнь Сенеки.
     
     
     
     

  • Ответы
  1 тур
 
б
а
б
в
б
б
б
а
в
б
а
б
в
б
в
в
б
в

    14 слайд

    Ответы
    1 тур
     
    б
    а
    б
    в
    б
    б
    б
    а
    в
    б
    а
    б
    в
    б
    в
    в
    б
    в

  • Ответы
2 тур
 
1. в
2. б
3. а
4. а
5. в
6. б
7. а
8. а
9. а
10. в
11. в
12. б...

    15 слайд

    Ответы
    2 тур
     
    1. в
    2. б
    3. а
    4. а
    5. в
    6. б
    7. а
    8. а
    9. а
    10. в
    11. в
    12. б
    13. в
    14. б
    15. б
    16. в
    17. а
    18. б
     

  • Спасибо за внимание!

    16 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 659 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2022 277
    • PPTX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аравийская Любовь Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аравийская Любовь Геннадьевна
    Аравийская Любовь Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10841
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе