Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация урока экономики по теме: "Работа с графиками"

Презентация урока экономики по теме: "Работа с графиками"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание
 Урок экономики по теме: Получение информации из графика и диаграммы
Кардиограмма биения сердца человека
График жизненной активности героя возраст А
Кардиограмма биения сердца человека возраст График жизненной активности героя А
Тот, кто потратил время, чтобы научиться правильно интерпретировать графики,...
Пример из Демо_2010 Можно ли решить А10 интуитивно? Назовите Ваш вариант отве...
Шаг 1 Определите и подчеркните в формулировке вопроса (А10) о чем идет речь (...
Шаг 2 Определите направление смещения линии (к 0 (уменьшение) или от 0 (увели...
Шаг 3: рассуждаем! Раз речь идет об уменьшении, то мы должны отвергнуть те ва...
Шаг 4 Определите, что изменилось. В данном случае линии параллельны, а это зн...
Тренировка 1. 1. Определяем: спрос или предложение. 2. Отвергаем варианты отв...
Тренировка 2. 0 Уменьшение 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение и...
Тренировка 3. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем...
Тренировка 5. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
Тренировка 6. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
Тренировка 7. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
Тренировка 8. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
Тренировка 9. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение...
Итоговые задание (выбор)
Итоговое задание №1 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 2 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 3 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 4 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 5 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 6 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 7 ВЕРНУТЬСЯ
Итоговое задание № 8 ВЕРНУТЬСЯ
В А10 могут быть и другие графики, диаграммы (дерзайте)! ВЕРНУТЬСЯ
Успеха на экзамене (ЕГЭ 2011)!
Указатель информационных источников: О.А. Котова и Т.Е. Лискова. ЕГЭ-2010: Об...
1 из 42

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Урок экономики по теме: Получение информации из графика и диаграммы
Описание слайда:

Урок экономики по теме: Получение информации из графика и диаграммы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Кардиограмма биения сердца человека
Описание слайда:

Кардиограмма биения сердца человека

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 График жизненной активности героя возраст А
Описание слайда:

График жизненной активности героя возраст А

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Кардиограмма биения сердца человека возраст График жизненной активности героя А
Описание слайда:

Кардиограмма биения сердца человека возраст График жизненной активности героя А

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Тот, кто потратил время, чтобы научиться правильно интерпретировать графики,
Описание слайда:

Тот, кто потратил время, чтобы научиться правильно интерпретировать графики, каждый год делает состояние.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Пример из Демо_2010 Можно ли решить А10 интуитивно? Назовите Ваш вариант отве
Описание слайда:

Пример из Демо_2010 Можно ли решить А10 интуитивно? Назовите Ваш вариант ответа. Объясните Ваше решение. Верно

№ слайда 18 Шаг 1 Определите и подчеркните в формулировке вопроса (А10) о чем идет речь (
Описание слайда:

Шаг 1 Определите и подчеркните в формулировке вопроса (А10) о чем идет речь (спрос или предложение). Вычеркиваем те варианты ответа, которые очевидно указывают на спрос, а не на предложение.

№ слайда 19 Шаг 2 Определите направление смещения линии (к 0 (уменьшение) или от 0 (увели
Описание слайда:

Шаг 2 Определите направление смещения линии (к 0 (уменьшение) или от 0 (увеличение) ) 0 Уменьшение Отмечаем стрелками, к чему ведет вариант ответа ( ↘ - снижение, ↗ - рост) ↘ ↗ ↗

№ слайда 20 Шаг 3: рассуждаем! Раз речь идет об уменьшении, то мы должны отвергнуть те ва
Описание слайда:

Шаг 3: рассуждаем! Раз речь идет об уменьшении, то мы должны отвергнуть те варианты ответа, которые подразумевают увеличение величины предложения, при котором линия бы переместилась в сторону противоположную 0) 0 Уменьшение Какие варианты ответа отвергаем? Верный вариант ответа: 2.

№ слайда 21 Шаг 4 Определите, что изменилось. В данном случае линии параллельны, а это зн
Описание слайда:

Шаг 4 Определите, что изменилось. В данном случае линии параллельны, а это значит, что цена осталось неизменной) 0 Уменьшение Раз дело не в цене, то какой вариант ответа вычеркиваем?

№ слайда 22 Тренировка 1. 1. Определяем: спрос или предложение. 2. Отвергаем варианты отв
Описание слайда:

Тренировка 1. 1. Определяем: спрос или предложение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о спросе. 3. Отвергаем те варианты, которые называют факторы, не отраженные на графике.

№ слайда 23 Тренировка 2. 0 Уменьшение 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение и
Описание слайда:

Тренировка 2. 0 Уменьшение 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые указывают на рост величины предложения. 4. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗

№ слайда 24 Тренировка 3. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 3. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. 0 Уменьшение ↘ ↗ ↗

№ слайда 25 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем
Описание слайда:

1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. Тренировка 4. 0 Уменьшение ↘ ↗ 0

№ слайда 26 Тренировка 5. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 5. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗ 0 Уменьшение

№ слайда 27 Тренировка 6. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 6. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ ↗ 0 Уменьшение ↗

№ слайда 28 Тренировка 7. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 7. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↗ 0 Увеличение

№ слайда 29 Тренировка 8. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 8. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↘ ↗ 0 Уменьшение ↗

№ слайда 30 Тренировка 9. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение
Описание слайда:

Тренировка 9. 1. Определяем: спрос или предложение, уменьшение или увеличение. 2. Отвергаем варианты ответа, которые говорят о противоположном. 3. Отвергаем те варианты, которые говорят о «лишних» для данного графика факторах. ↗ 0 Увеличение ↗

№ слайда 31 Итоговые задание (выбор)
Описание слайда:

Итоговые задание (выбор)

№ слайда 32 Итоговое задание №1 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание №1 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 33 Итоговое задание № 2 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 2 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 34 Итоговое задание № 3 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 3 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 35 Итоговое задание № 4 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 4 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 36 Итоговое задание № 5 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 5 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 37 Итоговое задание № 6 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 6 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 38 Итоговое задание № 7 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 7 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 39 Итоговое задание № 8 ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

Итоговое задание № 8 ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 40 В А10 могут быть и другие графики, диаграммы (дерзайте)! ВЕРНУТЬСЯ
Описание слайда:

В А10 могут быть и другие графики, диаграммы (дерзайте)! ВЕРНУТЬСЯ

№ слайда 41 Успеха на экзамене (ЕГЭ 2011)!
Описание слайда:

Успеха на экзамене (ЕГЭ 2011)!

№ слайда 42 Указатель информационных источников: О.А. Котова и Т.Е. Лискова. ЕГЭ-2010: Об
Описание слайда:

Указатель информационных источников: О.А. Котова и Т.Е. Лискова. ЕГЭ-2010: Обществознание: самые новые реальные задания/ М.; АСТ: Астрель, 2010 (ФИПИ); О.А. Котова и Т.Е. Лискова. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: Обществознание/ М.; АСТ: Астрель, 2010 (ФИПИ); Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по обществознанию. http://www.alleng.ru/edu/social2.htm

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров57
Номер материала ДБ-025585
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх