Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Сложение трехзначных чисел с двумя переходами через разряд»
Урок математики
в 3 классе
по теме
Подготовила:
учитель
начальных классов
Краюшкина И.А.
2 слайд
Девиз урока
Мы пришли сюда учиться
Не лениться, а трудиться,
Только тот, кто много знает
В жизни что-то достигает.
3 слайд
1
1
1
4 слайд
"Сложение
трехзначных чисел
с двумя переходами
через разряд"
Тема урока:
5 слайд
3 * 8
* 6 *
5 9 9
2 * *
* 5 3
7 8 9
* 4 *
4 * 3
6 5 6
3 * 9
* 4 *
1 2 6
* 9 *
5 * 2
2 4 6
7 9 *
* * 5
4 8 1
6 слайд
3 3 8
2 6 1
5 9 9
2 3 6
5 5 3
7 8 9
7 9 8
5 5 2
2 4 6
7 9 6
3 1 5
4 8 1
2 4 3
4 1 3
6 5 6
3 6 9
2 4 3
1 2 6
С
Е
Н
Л
Ц
О
7 слайд
Решите круговые примеры
8 слайд
Решите круговые примеры
9 слайд
В библиотеке книги о космосе читали 268 мальчиков и 165 девочек.
2 6 8
1 6 5
* * *
2 6 8
1 6 5
* * *
10 слайд
Сложение чисел в "столбик"
с переходом через десяток
346
578
+
=
924
3 4 6
5 7 8
9 2 4
+
1) Пишем единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями.
2) Складываем единицы: 6 + 8 = 14,
14 ед. = 1 дес. 4 ед. 4 пишем под единицами,
а 1 десяток надписываем над десятками.
3) Складываем десятки: 4 дес. + 7 дес. = 11 дес. и плюс 1 десяток, который получился при сложении единиц, - получаем 12 десятков. 12 дес. = 1 сот. 2 дес. 2 пишем под десятками, а 1 сотню надписываем над сотнями.
4) Складываем сотни: 3 сот. + 5 сот. = 8 сот. и плюс 1 сотня, которую получили при сложении десятков, - получается 9 сотен. Пишем 9 под сотнями.
1
1
11 слайд
Какой позывной был у Юрия Гагарина во время его полета в космос?
Беркут – 590
Кедр – 600
Орел - 690
12 слайд
(378 – 243) + ( 887 – 422) = 600
3 7 8
2 4 3
1 3 5
8 8 7
4 2 2
4 6 5
1 3 5
4 6 5
6 0 0
1)
2)
3)
1
3
2
13 слайд
Какой позывной был у Юрия Гагарина во время его полета в космос?
Беркут – 590
Кедр – 600
Орел - 690
14 слайд
Юрий Алексеевич Гагарин
15 слайд
Юрий Романенко
и Георгий Гречко
16 слайд
Валентина Терешкова
17 слайд
66-й космонавт СССР и России, 207-й космонавт мира.
Обладатель мирового рекорда самого длительного полёта в космос (437 суток и 18 часов в 1994 и 1995 годах, на борту орбитальной станции «Мир»).
Валерий Владимирович Поляков
18 слайд
Космонавты-туляки
Евгений
Васильевич
Хрунов
Сергей
Викторович
Залётин
Валерий
Владимирович
Хрунов
19 слайд
Музей
космонавтики
в городе
Калуге
20 слайд
21 слайд
- Какую задачу ставили в начале урока?
- Удалось ли решить поставленную задачу?
- Что нужно сделать ещё?
- Где можно применить новые знания?
- Что на уроке у вас хорошо получилось?
Над чем ещё надо работать?
Какие открытия сделали на уроке?
Рефлексия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Краюшкина Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.