Презентация урока музыки в 4 классе на тему "Музыка польского народа"

• 1 слайд

  ХЭЙ, ХЭЙ, ПРИВЕТ ТЕБЕ!
  
  1.Хэй,хэй, привет тебе! И тебе привет, привет!
  Хэй,хэй, привет тебе! И тебе привет, привет!
  Припев: топ, топ, хлоп, хлоп, хлоп,
  руки хлопают хлоп, хлоп.
  2. Голове твоей привет и твоей - привет, привет.
  Щечкам твоим привет и твоим - привет, привет.
  3. Носику твоему привет и твоему - привет, привет.
  Ушкам твоим привет и твоим - привет, привет.
  4.Спинке твоей привет и твоей - привет, привет.
  Плечикам твоим привет и твоим - привет, привет!
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  МУЗЫКА ПОЛЬСКОГО НАРОДА
  Урок музыки в IV классе
  

• 4 слайд

  Сегодня на уроке мы с вами:
  познакомимся с музыкальными произведениями, отражающими характерные особенности музыки польского народа;
  узнаем, что такое синкопа;
  найдем сходство культур белорусского и польского народов;
  будем совершенствовать умения сравнительного анализа, выразительного пения и инструментального музицирования.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ПОЛЬША
  

• 7 слайд

  ПОЛЬША
  ФРИДЕРИК ШОПЕН
  (1810 – 1849)
  

• 8 слайд

  НАПОЛЕОН ОРДА (1807 – 1883)
  КОМПОЗИТОР И ХУДОЖНИК
  

• 9 слайд

  Мазурка
  «теоретики» – найдите в словаре значение слова «мазурка»;
  «искусствоведы» - охарактеризуйте произведение, пользуясь словарем эмоций;
  «математики»,«музыканты» - при помощи словаря музыкальной речи дайте характеристику этому произведению;
  «художники» - подберите цвета, соответствующие, на ваш взгляд, «Мазурке».
  
  

• 10 слайд

  Система цветоощущений йогов
  
  До – фиолетовый
  Ре – синий
  Ми – голубой
  Фа – зеленый
  Соль – желтый
  Ля - оранжевый
  Си- красный
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!
  

Краткое описание документа:

В презентации содержится материал, позволяющий познакомиться с музыкальными произведениями, отражающими характерные особенности музыки польского народа; рассматривается определение синкопа, а также сходство культур белорусского и польского народов.

Материал предназначен для совершенствовать умения сравнительного анализа, выразительного пения и инструментального музицирования.