Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация урока на тему "Do you know how the British and Russian children spend their free time?" (7 класс )
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация урока на тему "Do you know how the British and Russian children spend their free time?" (7 класс )

библиотека
материалов
7 класс Do you know how the British and Russian children spend their free tim...
How do You spend your Free Time ? What are you fond of/ keen on/ crazy (mad)...
Dialogues :What do your Friends like doing in their free time ? -What do you...
What do these Items mean ? MTV RECORDER SNOOKER BOWLING COLLECTING COUCH POTA...
How the Russian Children spend their Free Time ? They prefer…to…. I prefer…to...
What are the Most Popular Hobbies of British Children ? I' m surprised that…...
GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используе...
GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используе...
1) A person who prefers staying at home and watching TV to 	going out. 2) A m...
9 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 7 класс Do you know how the British and Russian children spend their free tim
Описание слайда:

7 класс Do you know how the British and Russian children spend their free time ? Цели: Социокультурная – знакомство с тем, как британские и русские дети проводят свое свободное время, с понятиями и реалиями: a couch-potato, MTV, a climbing centre, Arsenal, Oxford vs Cambridge Boat Race, snooker, recorder, bowling, go shopping, Michael Jordan. Развивающая – развивать способность выражать свое мнение, осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия, формулировать выводы из прочитанного. Воспитательная – формировать способность понимать образ жизни зарубежных сверстников, уважительно относиться к мнению других людей. Учебная – совершенствование речевых навыков. Задачи: 1) употреблять в речи лексический и грамматический материал цикла. 2) Развивать умение читать и понимать на слух с целью извлечения детальной информации. Оборудование : коллаж по теме «Хобби», магнитофон, медиапроектор

№ слайда 2 How do You spend your Free Time ? What are you fond of/ keen on/ crazy (mad)
Описание слайда:

How do You spend your Free Time ? What are you fond of/ keen on/ crazy (mad) about ? Why ? I‘m fond of/ keen on / crazy (mad) about … because it‘s interesting/ exciting/ amusing/ enjoyable / boring / relaxing From what do you get pleasure ? Why ? I get pleasure [´pleʒə] from… What do you like/ enjoy / doing after school ? I like / enjoy …. What do you don‘t like doing ? It‘s a waste of time. What do you hate doing ? Which is your favorite sport ? Do you help your mum and dad around the house ? What do you do ? It s a change from… It s amusing [ə´mju:zιŋ] I get a lot out of it. I m fond of…

№ слайда 3 Dialogues :What do your Friends like doing in their free time ? -What do you
Описание слайда:

Dialogues :What do your Friends like doing in their free time ? -What do you like doing after school/in the evening/when it rains/on Sundays/in summer/…? -I like reading comics. -Reading comics? -Yes, I am fond of comics. They are amusing. CULTURE NOTE Если собеседник переспрашивает, используя ключевые слова, то он хочет услышать дополнительную информацию по теме.

№ слайда 4 What do these Items mean ? MTV RECORDER SNOOKER BOWLING COLLECTING COUCH POTA
Описание слайда:

What do these Items mean ? MTV RECORDER SNOOKER BOWLING COLLECTING COUCH POTATO CLIMBING SHOPPING MICHAEL JORDAN BOAT RACE ARSENAL

№ слайда 5 How the Russian Children spend their Free Time ? They prefer…to…. I prefer…to
Описание слайда:

How the Russian Children spend their Free Time ? They prefer…to…. I prefer…to … because….

№ слайда 6 What are the Most Popular Hobbies of British Children ? I' m surprised that…
Описание слайда:

What are the Most Popular Hobbies of British Children ? I' m surprised that… I think …. I' d like to take up….because…

№ слайда 7 GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используе
Описание слайда:

GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используем прилагательные с окончанием –ed. Когда мы описываем предметы, вещи, занятия, которые вызвали какие-то чувства, мы используем прилагательные с окончанием – ing I m interested in chess. This game is very interesting. Мне интересно играть в шахматы. Эта игра очень интересная. I m not much …… in darts. (interested/interesting) There is an ….. (amusing/amused) film on TV tonight. I went to a rugby match once, and I was ….. . (excited/exciting) Dan and I went to the opera last night. I am afraid I was very ….. (bored/boring) History is an ….. (interested/interesting) subject.

№ слайда 8 GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используе
Описание слайда:

GRAMMAR IN FOCUS Когда мы описываем чувства людей, их состояния, мы используем прилагательные с окончанием –ed. Когда мы описываем предметы, вещи, занятия, которые вызвали какие-то чувства, мы используем прилагательные с окончанием –ing I m interested in chess. This game is very interesting. Мне интересно играть в шахматы. Эта игра очень интересная. I m not much interested in darts. There is an amusing film on TV tonight. I went to a rugby match once, and I was excited. Dan and I went to the opera last night. I am afraid I was very bored. History is an interesting subject.

№ слайда 9 1) A person who prefers staying at home and watching TV to 	going out. 2) A m
Описание слайда:

1) A person who prefers staying at home and watching TV to going out. 2) A musical channel. 3) A musical instrument which British children are fond of playing. 4) A popular English football team. 5) An activity usually done on Saturdays in most British families. 6) A famous American basketball player. 7) Something that British children do for interest and entertainment regularly. 8) This is an American teenage playful but foolish trick. 9) An indoor game in which a ball is rolled at an object or a group of objects. 10) You‘ll watch this competition between Cambridge and Oxford with pleasure if you are interested in water sports.

Краткое описание документа:

Цели:

Социокультурная – знакомство с тем, как британские и русские дети проводят свое свободное время, с понятиями и реалиями: a couch-potato, MTV, a climbing centre, Arsenal, Oxford vs Cambridge Boat Race, snooker, recorder, bowling, go shopping, MichaelJordan.

Развивающая – развивать способность выражать свое мнение, осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия, формулировать выводы из прочитанного.

Воспитательная – формировать способность понимать образ жизни зарубежных сверстников, уважительно относиться к мнению других людей.

Учебная – совершенствование речевых навыков.

Задачи:

1) употреблять в речи лексический и грамматический материал цикла.

2) Развивать умение читать и понимать на слух с целью извлечения детальной информации.

Оборудование : коллаж по теме «Хобби», магнитофон, медиапроектор

Общая информация

Номер материала: ДA-035716

Похожие материалы