Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация урока на тему: "Модальные частицы"

Презентация урока на тему: "Модальные частицы"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока на тему: "Модальные частицы""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в п...

    1 слайд

    Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонения глагола.

    Примеры:
    Как хорошо играла наша команда!
    Мы же хозяева своего слова!
    Именно он в прошлом году был чемпионом мира.
    Как чист и нежен облик юного лица!

    Как бьётся моё сердце!
    А ведь красота Земли – вещь священная,


    Вспомним изученное

  • 2 слайд

  • Установите соответствие

    3 слайд

    Установите соответствие

  • Сравните предложения 1. Уже утро. – Неужели уже утро?
2. Чудесное утро. –...

    4 слайд

    Сравните предложения
    1. Уже утро. – Неужели уже утро?
    2. Чудесное утро. – Что за чудесное утро!
    3. Наступило утро. – Вот и утро наступило.
    4. Вернусь утром. – Вернусь только утром.

  • Смысловые (смыслоразличительные или модальные)  частицыУрок 1

    5 слайд

    Смысловые (смыслоразличительные или модальные) частицы
    Урок 1

  • Смысловые ( модальные) частицы вносят различные смысловые оттенки в предложен...

    6 слайд

    Смысловые ( модальные) частицы вносят различные смысловые оттенки в предложение, а также выражают чувства и отношение говорящего к тому, о чём он говорится в предложении.
    Модальные частицы выражают:
    вопрос
    восклицание
    указание
    сомнение
    уточнение
    усиление, смягчение требования
    выделение, ограничение

    Модальные частицы чаще всего употребляются в разговорном, публицистическом и художественном стиле

  • Самостоятельная работа с параграфом и Справочником

    7 слайд

    Самостоятельная работа с параграфом и Справочником

  •    Значение модальных частиц			Примеры?

    8 слайд

    Значение модальных частицПримеры
    ?

  • Найдите в предложениях модальныечастицы, укажите их значение.1. Как волка ни...

    9 слайд

    Найдите в предложениях модальные
    частицы, укажите их значение.
    1. Как волка ни корми, он всё в лес смотрит.
    2. Что за уха! Да как жирна!
    3. Слона-то я и не приметил!
    4. Теперь ли нам дремать в покое?
    5. Вот какой рассеянный с улицы Бассейной!
    6. И на озёрах та же синева.
    7. Огни горят лишь на мосту.
    8. Теперь едва ли мы успеем!

  • Проверь себя.1. Ни ,всё – усиление
2. Что за! как! – восклицание
3. – то – ус...

    10 слайд

    Проверь себя.
    1. Ни ,всё – усиление
    2. Что за! как! – восклицание
    3. – то – усиление, не – отрицание (отрицательная частица)
    4. Ли – вопрос
    5. Вот – указание
    6. Же – усиление
    7. Лишь – ограничение
    8. Едва ли - сомнение

  • В данные предложения вставьте подходящие по смыслу частицыПрелесть эти сказк...

    11 слайд

    В данные предложения вставьте
    подходящие по смыслу частицы
    Прелесть эти сказки!
    Воздух чист!
    Можно забыть эту русскую природу?

  • Контрольные вопросы1. Какую роль играют модальные частицы в нашей речи...

    12 слайд

    Контрольные вопросы
    1. Какую роль играют модальные частицы в нашей речи?
    2. Какие значения имеют модальные частицы?
    3. Приведите примеры предложений с модальными частицами.



  • Готовимся к итоговой к.р. 
А9 В каком варианте ответа правильно указаны все ц...

    13 слайд

    Готовимся к итоговой к.р.
     
    А9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
    На скамьях у стены сидели (1) уставшие от длительного путешествия (2) путники и (3) прислушиваясь к шуму дождя (4) дремали.
    1) 3, 42) 1, 2, 43) 1, 2, 3, 44) 1, 3, 4

    А10 В каком предложении причастный оборот выделяется с двух сторон запятыми (запятые в предложениях не расставлены)?
    1) В лёгкой синеве неба ещё не потеплевшей после ночи розовело одно тонкое облачко.
    2) Это была мало посещаемая людьми глухая сторона.
    3) Ярко зеленели охваченные утренним солнцем ели.
    4) Голос её звучал серебром нетронутой юности.

    А11 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.Узнав о новой книге,
    1)нам захотелось её приобрести.
    2)мы поспешили её купить.
    3)был объявлен день презентации.
    4)имя автора никого не удивило.

    1
    1
    2

  • Найдите частицы.
Определите их разрядПрактиКумВнизу огни дозорные лишь на мос...

    14 слайд

    Найдите частицы.
    Определите их разряд
    ПрактиКум
    Внизу огни дозорные лишь на мосту горят, и колокольни черные, как сторожа, стоят.
    2. Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, да, говорят, еще какие!
    Но даже на краю небес все тот же был зубчатый лес.
    Уж зачем ты, алая заря, просыпалася?
    5. Вот нахмурил царь брови черные и навел на него очи зоркие.
    6.Неужели так поздно?
    7. Но нынче я уверен в том, что быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов.
    8. И не меня накажет тот, кто изобрел мои мученья.
    9. Пускай шумит волна морей!
    10. Да будет он отца достоин, да будет дух его спокоен.
    (М. Ю.Лермонтов)

  • Гласные звуки состоят______________из голоса. Разделительный ъ пишется перед...

    15 слайд

    Гласные звуки состоят______________из голоса. Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я_________после приставок на согласную. _________ у существительных 3-го склонения после шипящих на конце пишется мягкий знак. Среди имён существительных есть такие, которые имеют ___________ форму множественного числа.

    Упражнение 331.
    ПрактиКум
    исключительно
    только
    Лишь
    только
    415

  • «Третий лишний»!1. Разве, неужели, ни.
2. Даже, же, ли.
3. Вот, вон, вряд ли....

    16 слайд

    «Третий лишний»!
    1. Разве, неужели, ни.
    2. Даже, же, ли.
    3. Вот, вон, вряд ли.
    4. Именно, всё, бы.
    5. Почти, всё-таки, только.
    Составьте предложения с частицами, имеющими разное значение

  • Расставьте частицы по местам... у птиц забавные встречаются имена ... повериш...

    17 слайд

    Расставьте частицы по местам
    ... у птиц забавные встречаются имена ... поверишь, что водится птица-поганка. Поганка ... рога и птичка-завирушка есть. Или ... юла.
    ... Совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка и ... чечевица. А ... плохое название чиж или чечетка. ... непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик? ... Названия-прозвища лучше всего!
    именно, все-таки, ведь, разве, а вот, даже, неужели, да еще и, едва ли, просто

  • Проверяем (Именно) у птиц забавные встречаются имена. (Едва ли) поверишь, что...

    18 слайд

    Проверяем
    (Именно) у птиц забавные встречаются имена. (Едва ли) поверишь, что водится птица поганка. Поганка (да еще и) рогатая. (Ведь) и птичка завирушка есть. Или (просто) юла. (А вот) совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка и (даже) чечевица. А (разве) плохое название чиж или чечетка? (Неужели) непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик? (Все-таки) названия-прозвища лучше всего!

  • _______ ты не веришь мне, а ещё другом называешься. Я очень занят, но помогу...

    19 слайд

    _______ ты не веришь мне, а ещё другом называешься. Я очень занят, но помогу тебе, ______мы друзья. Ты ______ не посчитался с моим советом, а я ______ говорил тебе как лучше поступить. Ты сам- _____ хорошо учишься, а товарищ твой запустил ученье. Ему ___ это не простительно, говорил, говорил о дружбе, а товарищу помочь- ___ отказался.

    Упражнение 416.
    ПрактиКум
    Даже
    всё-таки
    ведь
    ведь
    то
    же
    то

  • Домашнее заданиеПовторить записи в Справочнике, 
упр. 418

    20 слайд

    Домашнее задание
    Повторить записи в Справочнике,
    упр. 418

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 797 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2018 3675
    • PPTX 3.5 мбайт
    • 376 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ясницкая Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ясницкая Юлия Владимировна
    Ясницкая Юлия Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 23019
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе