Презентация урока на тему "Правописание слов с разделительными твёрдым и мягким знаками" (4 класс)

• 1 слайд

  Здравствуйте!
  

• 2 слайд

  I. Организационный момент
  II. Проверка домашнего задания
  (Чтение текста с продолжением, обсуждение вопросов. Далее учащиеся по цепочке объясняют написание слов с орфограммами, называют приставки и предлоги.)
  
  

• 3 слайд

  III. Актуализация знаний
  Словарный диктант
  
  

• 4 слайд

  IV. Самоопределение к деятельности
  Сели, съели.
  Догадаться вы сумели
  Почему случилось так? 
  Кто виновник? (Твердый знак.)
  
  

• 5 слайд

  Знаем, есть и въезд и съезд, Есть подъём, и есть подъезд, Нам без них нельзя никак, Очень важен... (твердый знак)  
  

• 6 слайд

  Чтобы ездить без проблем,
  Знаки надо знать нам всем.
  Только не поймём никак,
  Где же в знаках...
  (канз йикгям)
  

• 7 слайд

  Тема урока:
  Правописание слов с разделительными твёрдым и мягким знаками.
  

• 8 слайд

  Минутка чистописания.
  
  Апельсин
  А-пель-син
  
  

• 9 слайд

  Звуко-буквенный разбор слова Апельсин
  Апельсин-3слога,3гласных
  а-[а]-гласный,безударный
  п-[п']-согласный,парный,глухой,мягкий
  е-[и]-гласный,безударный
  л-[л']-согласный,непарный,звонкий,мягкий
  ь-[-]
  с-[с']-согласный,парный,глухой,мягкий
  и-[и]-гласный,ударный
  н-[н]-согласный,непарный,звонкий,твёрдый
  8 букв,7 звуков
  

• 10 слайд

  VIII. Рефлексия
  Работа по карточкам
  - Спишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
  1) Чтобы ры..ку сесть, надо в воду ле..ть. 2) Тру., людей объеди­няет. 3) (Не)учи бездел..ю - учи рукодел..ю. 4) (Не)радуйся под гору -под..ём крут. 5) В су..оту на работу, в воскресен..е на весел..е. 6) Встречай не с лест..ю, а с чест..ю. 7) Своё изделие из..яна не имеет.
  (Коллективная проверка.)
  - Оцените свою работу на уроке.
  
  

• 11 слайд

  IX. Подведение итогов урока
  - Какие орфограммы мы повторили сегодня на уроке?
  - Приведите пример слова с разделительным мягким знаком, объясните его написание.
  - Приведите пример слова с разделительным твёрдым зна­ком, объясните его написание.
  - Какую ещё работу может выполнять мягкий знак?
  - Какое задание сегодня на уроке показалось вам сложным?
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  Упр. 109 (стр. 66).
  Таблица (стр. 64).
  

• 13 слайд

  Всем спасибо!