Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Общественный смотр знаний по биологии в 6 классе по темам: «Биология – наука о жизни. Вегетативные органы растений» Директор ОШ № 19 учитель биологии Босак Н.Н.
2 слайд
Познавательная перспектива урока Закрепим: Знания о строении и процессах жизнедеятельности вегетативных органов растений Совершенствовать: Умения работать со схемами, таблицами, текстами
3 слайд
Развивать: логическое мышление память внимание научную речь Воспитывать: Добросовестное и ответственное отношение к ученическому труду, как к главному виду учебной деятельности ученика
4 слайд
Задача: Планируемый результат: Построить в ходе выполнения заданий вектор успеха для каждого обучающегося Реализовать свои способности и получить максимально высокую оценку Задача:
5 слайд
Виды работ: -Биологическая разминка - Биологический диктант - Биологическое лото - Биологическая схема - Тест - контроль - Динамическая модель
6 слайд
Виды контроля: Самоконтроль Взаимоконтроль Самопроверка под руководством учителя
7 слайд
Карточка учета учебных достижений Ф.И.О. ________________________________________________ Класс _______ Виды работы Общественный смотр знаний по биологии по темам «Строение и функции клетки. Вегетативные органы растения» Биологическая разминка Биологический диктант Биологическое лото Тест-контроль Динамическая модель Биологическая схема Оценка Максимально возможная оценка 5 5 5 5 5 5 5 Оценка за выполненные виды работ
8 слайд
Упражнение "Я доволен"
9 слайд
Биологическая разминка Девиз: «Чем больше правильных ответов, тем лучше»
10 слайд
Биологический диктант Задание: записать на листочке ответ на вопросы. Количество вопросов: 10. Проверка: взаимоконтроль. Оценивание: правильный ответ – 0,5 балла; неправильный ответ- 0 баллов.
11 слайд
Биологическое лото Задание: дать полный и расширенный ответ на вопрос. Оценивание: - полный правильный ответ – 5 - неполный правильный ответ – 4 - частичный ответ – 3 - неправильный ответ – 2. Технология выполнения задания: выходим к доске выбираем и читаем вопрос даем максимально полный ответ вносим оценку в оценочный лист
12 слайд
Биологическая схема ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
13 слайд
Биологическая схема ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ корень стебель лист цветок семя плод побег 7
14 слайд
Физкультминутка
15 слайд
Тест - контроль Выполнение: индивидуально по вариантам Максимальная оценка за выполнения тест – контроля: 5 Проверка правильности ответов: самоконтроль по ключу правильных ответов и оценивания Время выполнения: 8-10 минут
16 слайд
Динамическая модель Задание: составить динамическую модель с использованием условных обозначений и дать ей краткое объяснение Форма работы: групповая Время работы: 5-8 минут
17 слайд
Подведение итогов - Проверка правильности выставленных оценок
18 слайд
Чего достигли? Что нового узнали? Над чем еще нужно поработать? РЕФЛЕКСИЯ
19 слайд
Оцените себя, используя смайлики: : – ) – хорошо понял тему и поработал на уроке : – ? – недостаточно хорошо понял тему, поработал на уроке : – ( – еще нужно работать над данной темой
20 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 650 698 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Босак Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.