Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока ОРКСЭ по теме «Добро и зло.Понятие греха,раскаяния и воздаяния»(4 класс).

Презентация урока ОРКСЭ по теме «Добро и зло.Понятие греха,раскаяния и воздаяния»(4 класс).



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработала учитель начальных классов: Чакова Марина Владимировна МАОУ «Лице...
«Я не знаю, что такое добро. То, что люди ценят во мне, и есть мои достоинств...
 ДОБРО? _______ ЗЛО?
Генрих Акулов Добрых людей,как всегда, не хватает, Добрых людей,как всегда, д...
«Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу» «доброт...
Доброта бывает разная. Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не удари...
Зло – понятие нравственности, противоположное понятию добра, означает намерен...
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину: - В каждо...
Миф о Пандоре Когда Прометей похитил для смертных божественный огонь, научил...
Дочь Зевса, Афина-Паллада, должна была выткать для нее прекрасную одежду; бог...
В доме Эпиметея стоял большой сосуд, плотно закрытый тяжелой крышкой; никто н...
- Растает даже ледяная глыба От слова теплого…. - Зазеленеет старый пень, Ко...
В.А.Сухомлинский рассказ «Обыкновенный человек»
 Игра «Добрый или злой?»
 Рефлексия
Домашнее задание : Продолжить сказку самим и предложить родителям, если у ни...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разработала учитель начальных классов: Чакова Марина Владимировна МАОУ «Лице
Описание слайда:

Разработала учитель начальных классов: Чакова Марина Владимировна МАОУ «Лицей»,г.о.Балашиха,МО 2015г

№ слайда 2 «Я не знаю, что такое добро. То, что люди ценят во мне, и есть мои достоинств
Описание слайда:

«Я не знаю, что такое добро. То, что люди ценят во мне, и есть мои достоинства. Я не знаю, что такое зло. То, что люди не любят во мне,-вот это и есть мои пороки» (Древнекитайское изречение) «Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло» (В.О.Ключевский)

№ слайда 3  ДОБРО? _______ ЗЛО?
Описание слайда:

ДОБРО? _______ ЗЛО?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Генрих Акулов Добрых людей,как всегда, не хватает, Добрых людей,как всегда, д
Описание слайда:

Генрих Акулов Добрых людей,как всегда, не хватает, Добрых людей,как всегда, дефицит. Добрых людей не всегда понимают, Сердце у добрых сильнее болит. Добрые-щедро больным помогают, Добрые- дарят тепло и уют, Добрые- в ногу со слабым шагают И никакого спа-си-бо не ждут.

№ слайда 6 «Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу» «доброт
Описание слайда:

«Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу» «доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим» ( из Толкового словаря Ожегова) качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный, доброжелательный, добросердечный, добропорядочный, добросовестный

№ слайда 7 Доброта бывает разная. Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не удари
Описание слайда:

Доброта бывает разная. Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет самолюбия легкоранимого. Но пройдёт мимо зла, не поспешит сделать добро. Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проходит мимо зла. Может, он делал добро другим для своей выгоды? 3. И наконец, доброта созидательная. Это самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает себе хозяина – человека с чувством обострённого достоинства, который защитит Слабого, поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одного человека другим и способен бороться со злом.

№ слайда 8 Зло – понятие нравственности, противоположное понятию добра, означает намерен
Описание слайда:

Зло – понятие нравственности, противоположное понятию добра, означает намеренное, умышленное, сознательное причинение кому-либо вреда, ущерба, страданий «Зло – нечто дурное, вредное, противоположное добру» (из Толкового словаря Ожегова) Зло – это несовершенство, это незнание, это невежество, это слабость, и поэтому зло старается показать себя сильным, запугать, потому что само должно обороняться от света, от добра . У зла мало друзей, и зло осуждается всем миром, и в конечном результате всегда побеждает добро.

№ слайда 9 Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину: - В каждо
Описание слайда:

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину: - В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность… Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: - А какой волк в конце побеждает? Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: - Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.»

№ слайда 10 Миф о Пандоре Когда Прометей похитил для смертных божественный огонь, научил
Описание слайда:

Миф о Пандоре Когда Прометей похитил для смертных божественный огонь, научил их искусствам и ремеслам и дал им знания, счастливее стала жизнь на земле. Зевс, разгневанный поступком Прометея, жестоко покарал его, а людям послал на землю зло. Он повелел славному богу-кузнецу Гефесту смешать землю и воду и сделать из этой смеси прекрасную девушку, которая обладала бы силой людей, нежным голосом и взглядом очей, подобным взгляду бессмертных богинь.

№ слайда 11 Дочь Зевса, Афина-Паллада, должна была выткать для нее прекрасную одежду; бог
Описание слайда:

Дочь Зевса, Афина-Паллада, должна была выткать для нее прекрасную одежду; богиня любви, златая Афродита, должна была дать ей неотразимую прелесть; Гермес - дать ей хитрый ум и изворотливость. Тотчас же боги исполнили повеление Зевса. Гефест сделал из земли необычайно прекрасную девушку. Оживили ее боги. Афина-Паллада с харитами облекли девушку в сияющие, как солнце, одежды и надели на нее золотые ожерелья. Оры возложили на ее пышные кудри венок из вешних благоухающих цветов. Гермес вложил ей в уста лживые и полные лести речи. Назвали боги ее Пандорой, так как от всех их получила она дары [1]. Пандора должна была принести с собой людям несчастье.

№ слайда 12 В доме Эпиметея стоял большой сосуд, плотно закрытый тяжелой крышкой; никто н
Описание слайда:

В доме Эпиметея стоял большой сосуд, плотно закрытый тяжелой крышкой; никто не знал, что в этом сосуде, и никто не решался открыть его, так как все знали, что это грозит бедами. Любопытная Пандора тайно сняла с сосуда крышку, и разлетелись по всей земле те бедствия, которые были некогда в нем заключены. Только одна Надежда осталась на дне громадного сосуда. Крышка сосуда снова захлопнулась, и не вылетела Надежда из дома Эпиметея. Этого не пожелал громовержец Зевс. Счастливо жили раньше люди, не зная зла, тяжелого труда и губительных болезней. Теперь мириады бедствий распространились среди людей. Теперь злом наполнялись и земля, и море. Незваными и днем, и ночью приходят к людям зло и болезни, страдания несут они с собой людям. Неслышными шагами, молча приходят они, так как лишил их Зевс дара речи, - он сотворил зло и болезни немыми.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 - Растает даже ледяная глыба От слова теплого…. - Зазеленеет старый пень, Ко
Описание слайда:

- Растает даже ледяная глыба От слова теплого…. - Зазеленеет старый пень, Когда услышит.. - Мальчик, вежливый и развитый, Говорит, встречаясь…. Когда нас бранят за шалости, Говорим … И во Франции, и в Дании На прощанье говорят …

№ слайда 15 В.А.Сухомлинский рассказ «Обыкновенный человек»
Описание слайда:

В.А.Сухомлинский рассказ «Обыкновенный человек»

№ слайда 16  Игра «Добрый или злой?»
Описание слайда:

Игра «Добрый или злой?»

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 19 Домашнее задание : Продолжить сказку самим и предложить родителям, если у ни
Описание слайда:

Домашнее задание : Продолжить сказку самим и предложить родителям, если у них будет желание, написать свой вариант (текст напечатан на листочках) 2. Проиллюстрировать концовку текста, сделать коллаж, поделку на тему «Добро и зло».  

№ слайда 20
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДБ-302541
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх