Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация урока открытия нового знания"Раскрытие скобок "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация урока открытия нового знания"Раскрытие скобок "

библиотека
материалов
«Я слушаю и забываю, 	я вижу и запоминаю, 	я делаю и понимаю». Мати Ван Мейт...
план урока: 	- я уже умею; 	-я хочу узнать; 	- я узнаю сам; 	- попробую приме...
Устный счет 1.Решите уравнение: а. (х-5)(х-7)=0 б. (х-2)(х+6)=0 в. (х+1)(х-3)...
фиксирование затруднения в пробном действии 10-(-8+5)= 10+(6- 5)= 10-(7-1)=
Основной этап открытия новых знаний. Разработка проекта выхода из затруднений...
	Раскрытие скобок Тема урока:
Постановка учащимися цели урока как собственной  учебной задачи. Научиться ра...
Вспомните правила как числу прибавить сумму двух чисел и разность двух чисел:...
Вспомните свойство вычитания из числа сумму чисел и разность чисел: 1. 8-(2+...
10-(-8+5)=10+8- 5=13 10+(6- 5)=10+6-5=11 10-(7-1)=10-7+ 1=4 Реализация готово...
 Преобразование выражений, содержащих скобки, таким образом, что их можно зап...
Перед скобкой плюс стоит 	Он о том и говорит, 	Что ты скобки опускай, 	Да вс...
Включение в систему знаний  и  повторение Вариант1. Раскрой скобки: (a-b)+(c...
Сравнить самостоятельную работу с эталоном оценить работу соседа  по 1 баллу...
 Проведение зрительной гимнастики
Спасибо за внимание!
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Я слушаю и забываю, 	я вижу и запоминаю, 	я делаю и понимаю». Мати Ван Мейт
Описание слайда:

«Я слушаю и забываю, я вижу и запоминаю, я делаю и понимаю». Мати Ван Мейтс Девиз нашего урока:

№ слайда 2 план урока: 	- я уже умею; 	-я хочу узнать; 	- я узнаю сам; 	- попробую приме
Описание слайда:

план урока: - я уже умею; -я хочу узнать; - я узнаю сам; - попробую применить! - я справлюсь! Если что-то не получится, мне поможет учитель. - Мои успехи. - Над чем еще нужно поработать. Мотивирование

№ слайда 3 Устный счет 1.Решите уравнение: а. (х-5)(х-7)=0 б. (х-2)(х+6)=0 в. (х+1)(х-3)
Описание слайда:

Устный счет 1.Решите уравнение: а. (х-5)(х-7)=0 б. (х-2)(х+6)=0 в. (х+1)(х-3)=0 2.При каких значениях а и в верно равенство: a+b=0 a+b=b b-b=0 3. Что означает –(- a)? Актуализация опорных знаний

№ слайда 4 фиксирование затруднения в пробном действии 10-(-8+5)= 10+(6- 5)= 10-(7-1)=
Описание слайда:

фиксирование затруднения в пробном действии 10-(-8+5)= 10+(6- 5)= 10-(7-1)=

№ слайда 5 Основной этап открытия новых знаний. Разработка проекта выхода из затруднений
Описание слайда:

Основной этап открытия новых знаний. Разработка проекта выхода из затруднений. Вопросы учащимся: 1. Сравните результат, который получился в примере 1 с результатом, который получился в примере 2. 2. Сравните результат, который получился в примере 2 с результатом в примере3. Что изменилось? Почему? Сделайте вывод.

№ слайда 6 	Раскрытие скобок Тема урока:
Описание слайда:

Раскрытие скобок Тема урока:

№ слайда 7 Постановка учащимися цели урока как собственной  учебной задачи. Научиться ра
Описание слайда:

Постановка учащимися цели урока как собственной  учебной задачи. Научиться раскрывать скобки для отрицательных и положительных чисел. Применять новые знания при решении примеров

№ слайда 8 Вспомните правила как числу прибавить сумму двух чисел и разность двух чисел:
Описание слайда:

Вспомните правила как числу прибавить сумму двух чисел и разность двух чисел: 1. 6+(5+3)=6+5+3=14 2. 6+(5- 3)=6+5 - 3=4 Запишите это свойство с помощью букв: а+(в+с)=а+в+с а+(в-с)=а+в - с

№ слайда 9 Вспомните свойство вычитания из числа сумму чисел и разность чисел: 1. 8-(2+
Описание слайда:

Вспомните свойство вычитания из числа сумму чисел и разность чисел: 1. 8-(2+3)=8-2-3=3 2. 9-(4- 3)=9-4+3=8 Запишите это свойство с помощью букв: а-(в+с)=а- в- с а-(в-с)=а-в+с

№ слайда 10 10-(-8+5)=10+8- 5=13 10+(6- 5)=10+6-5=11 10-(7-1)=10-7+ 1=4 Реализация готово
Описание слайда:

10-(-8+5)=10+8- 5=13 10+(6- 5)=10+6-5=11 10-(7-1)=10-7+ 1=4 Реализация готового  проекта – открытие новых знаний

№ слайда 11  Преобразование выражений, содержащих скобки, таким образом, что их можно зап
Описание слайда:

 Преобразование выражений, содержащих скобки, таким образом, что их можно записать без скобок, называют раскрытием скобок. -Правила раскрытия скобок основывается на свойствах сложения вычитания, которые мы с вами вспомнили. -6,23 +(6,23-8,95)=-6,23+6,23-8,95=0-8,95= =-8,23 Первичное закрепление  с проговариванием во внешней речи

№ слайда 12 Перед скобкой плюс стоит 	Он о том и говорит, 	Что ты скобки опускай, 	Да вс
Описание слайда:

Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты скобки опускай, Да все числа выпускай. Перед скобкой минус строгий Загородит нам дорогу. Чтобы скобки убирать, Надо знаки поменять. Правило в стихах:

№ слайда 13 Включение в систему знаний  и  повторение Вариант1. Раскрой скобки: (a-b)+(c
Описание слайда:

Включение в систему знаний  и  повторение Вариант1. Раскрой скобки: (a-b)+(c-d)= -(-a+b)-(-c-d)= (a+b)-(c+d)= -(a+b)+(-c-d)= -(a-b)-(c+d)= Вариант2. Раскрой скобки: (a-b)-(c-d)= -(-a-b)+(-c-d)= (a+b)+(-c+d)= -(a-b)+(c-d)= -(a+b)-(c+d)=

№ слайда 14 Сравнить самостоятельную работу с эталоном оценить работу соседа  по 1 баллу
Описание слайда:

Сравнить самостоятельную работу с эталоном оценить работу соседа  по 1 баллу за верно выполненный пример: 5 верных ответов ставится оценка «5» 4 верных ответов ставится оценка «4» 3 верных ответов ставится оценка «3» 2 верных ответов ставится оценка «2»

№ слайда 15  Проведение зрительной гимнастики
Описание слайда:

Проведение зрительной гимнастики

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров75
Номер материала ДБ-404994
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх