Презентация урока по истории Казахстана на тему "Возникновение и развитие рукоделия" (6 класс)

• 1 слайд

  Пәні: “Ежелгі Қазақстан тарихы”
  Тақырыбы: “Қолөнердің пайда болуы”
  
  Қазан айының 11 - і
  
  
  § 11. Қолөнердің пайда болуы
  
  6 “Ә” сынып
  
  
  

• 2 слайд

  «Таңғажайып алаң»
  

• 3 слайд

  1.
  2.
  3.
  

• 4 слайд

  § 11. Қолөнердің пайда болуы
  Жаңа тақырыпты оқушылар топта қатесіз, түсініп оқиды. Оқып болған соң мәліметтерін флипчартқа сурет не символдар арқылы өз ойларын бейнелейді. Топтық жұмыс барысында бір оқушы таратылған қосымша мәліметке (оқулықтан тыс берілетін) назар аударып, бірлескен жұмысқа ой қосуға болады. Берілетін уақыт: 10 минут.
  

• 5 слайд

  Жаңа тақырып мәтінімен жеке оқылымда танысып, топтық жұмыста мәліметтерін флипчартқа сурет не символдар арқылы өз ойларын бейнелеуді бағалау критерийлері:
  • сурет не символ түрінде жеткізгені үшін - 3 балл;
  • тақырыптың ұшқыр идеясына - 3 балл;
  • тақырыпты уақытылы орындағаны үшін - 2 балл;
  • тақырыпты терең ой арқылы жеткізгені үшін - 3 балл;
  • тақырыпты әр топ 1 мин. қорғаса - 2 балл.
  

• 6 слайд

  Негізгі сөздер мен тіркестер: Тоқымашылық, «қыш құмыралар заманы», жылтырата тегістеу, бұрғылау.
  

• 7 слайд

  • Сіз неолиттік ыдыстардың сыртындағы өрнектері жайлы айта аласыз ба?
  Сіз неліктен әшекей заттар үшін қатты, бағалы тастарды пайдаланғанын айта аласыз ба?
  Сіз Қазақстанның қай өңірлерінен неолиттік әшекейлер табылғанын айта аласыз ба?
  Сіз неліктен еңбек құралдары тастан жасалғанын айта аласыз ба?
  “Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?”
  (жоғары деңгейлі жетелеуші сұрақтар)
  

• 8 слайд

  Кварцит, хальцедон
  Кварцит, яшма
  Тас, сүйек
  Балшық, сүйек
  

• 9 слайд

  РАФТ. Бұл стратегияны «кейіпкерге хат» деп алса да болады. Формасын түрлендіруге мүмкіндік бар: хат, хабарландыру, жеделхат, өтініш, бұйрық, жарнама. Оқушы жұмысқа кіріспес бұрын оқыған жаңа тақырып мәтінің еске түсіреді, ой елегінен өткізеді. Рафт оқушылардың тілін дамытады, қиялын өрбітеді, өз ойларын қағаз бетіне түсіру арқылы эссе жазуға жетелейді, ресми іс қағаздары жөнінде түсініктері қалыптаса түседі. Берілетін уақыт: 2 мин. (оқылымға - 1 минуттан әр топқа)
  

• 10 слайд

  +++++++++++++++++++++++++++++
  Ойлы болсаң, озып көр!
  (тестпен жұмыс)
  

• 11 слайд

  Үйге тапсырма:
  §11. «Қолөнердің пайда болуы» тақырыбын оқыңдар;
  § - соңындағы сұрақтарға жауап беріңдер;
  Жаңа сөздерге аңықтама беріңдер;
  4) Интернет желісінен қосымша мәлімет алыңдар: (сайттар:
  • http: ⁄ ⁄www.itest.kz⁄lekciya_zhanga_tas_hasyry_neolit
  • history.tarsu.kz/index.php/lektsii?id=72).
  

• 12 слайд

  Ізден. Біл. Есіңде сақта!
  1) «Ұқсастығы мен айырмашылығы» (палеолит, мезолит, неолит дәуірлерінің қоғамын, еңбек құралдарын, тұрмыстарын салыстырыңдар);
  2) Тақырыпқа тірек сызбалар жасаңдар.
  

• 13 слайд

  Кері байланыс
  «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі бойынша оқушылар екі ұнаған жұмыс және жақсарту қажет ететін нәрсе туралы ұсыныс береді.