492243
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация урока по краеведению (7 класс)

Презентация урока по краеведению (7 класс)

библиотека
материалов
Исследовательская деятельность на уроках краеведения в средней школе. Примен...
МБОУ «Школа № 178» Предмет: Краеведение Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новг...
Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новгороде Цели: Изучить учащимися причины по...
Задачи: Образовательные: изучение дат, имен, событий, связанных с приездом им...
Планируемые результаты: Характеризовать исторические личности Строганов, Чаты...
Формируемые УУД: Предметные: работать с терминами (Домик Петра, губернатор, г...
Метапредметные: Коммуникативные: формулировать учебную проблему, формулироват...
Оборудование на уроке Книга «Наш край» под ред. Шамшурина Материалы для работ...
Методы работы на уроке: Изучения материала: Объяснительно-иллюстративный Иссл...
Формы работы на уроке: Индивидуальная Фронтальная Групповая Устная Письменная
Формирование универсальных учебных действий на уроке: 1. личностных (смыслооб...
Введение в новый материал Посещали ли правители Нижегородский край в 16 веке?...
Ход урока: I. Организационный момент: Выделение темы урока, постановка целей...
Введение проблемной ситуации Класс делится на 2 группы и каждая получает зада...
Индивидуальное задание Выполнение домашнего задания: устный рассказ о легенде...
Изучение нового материала Объяснение учителя новой темы, вынесение дат, имен...
Рефлексия Класс делится на 2 группы, составляют вопросы по новой теме и задаю...
Подведение итогов: Проверка заданий учителем (у доски представители групп пре...
Домашнее задание: записи в тетради Составление презентации на тему: «Посещени...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательская деятельность на уроках краеведения в средней школе. Примен
Описание слайда:

Исследовательская деятельность на уроках краеведения в средней школе. Применение исследовательского метода как средства обеспечения на уроке атмосферы творческой активности и повышения мотивации к обучению и формирования важнейших учебных компетенций.

2 слайд МБОУ «Школа № 178» Предмет: Краеведение Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новг
Описание слайда:

МБОУ «Школа № 178» Предмет: Краеведение Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новгороде Учитель: Анасенкова Светлана Валентиновна Класс: 7в

3 слайд Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новгороде Цели: Изучить учащимися причины по
Описание слайда:

Тема урока: Петр Первый в Нижнем Новгороде Цели: Изучить учащимися причины посещения города Петром, исторических личностей, дат значение визита Петром города

4 слайд Задачи: Образовательные: изучение дат, имен, событий, связанных с приездом им
Описание слайда:

Задачи: Образовательные: изучение дат, имен, событий, связанных с приездом императора в Нижний Новгород Развивающие: умение логически мыслить, выделять причинно-следственные связи (причины и значение посещения Петром города), развитие логического мышления, умения работать с текстом Воспитательные: воспитание патриотизма, гуманизма, устойчивого интереса к истории края и России.

5 слайд Планируемые результаты: Характеризовать исторические личности Строганов, Чаты
Описание слайда:

Планируемые результаты: Характеризовать исторические личности Строганов, Чатыгин, Ржевский Выяснять общее события, связанные с визитом Петра в город Уметь работать с источниками (вопросы к тексту) Решать проблемные задания Уметь работать с тестовыми заданиями Уметь работать в группе

6 слайд Формируемые УУД: Предметные: работать с терминами (Домик Петра, губернатор, г
Описание слайда:

Формируемые УУД: Предметные: работать с терминами (Домик Петра, губернатор, губерния, Азовский и Персидский походы Петра) Анализировать исторические ситуации и систематизировать информацию, уметь находить ее в тексте источников

7 слайд Метапредметные: Коммуникативные: формулировать учебную проблему, формулироват
Описание слайда:

Метапредметные: Коммуникативные: формулировать учебную проблему, формулировать пути ее решения, формулировать совместные решения в группах Личностные: формировать навыки аналитического мышления, высказывать свое мнение о значении посещения Петром города, осознавать себя частью группы (нижегородцем) Регулятивные: составлять план деятельности на уроке с учетом конечного результата и промежуточных действий

8 слайд Оборудование на уроке Книга «Наш край» под ред. Шамшурина Материалы для работ
Описание слайда:

Оборудование на уроке Книга «Наш край» под ред. Шамшурина Материалы для работы в группах (тесты) Материалы для индивидуальных заданий: тексты легенд по истории Рождественской церкви и истории Домика Петра в 19-20 в.в. Мультимедийная презентация установка

9 слайд Методы работы на уроке: Изучения материала: Объяснительно-иллюстративный Иссл
Описание слайда:

Методы работы на уроке: Изучения материала: Объяснительно-иллюстративный Исследовательский Организации учебно-познавательной деятельности: Словесный Самостоятельной работы, работы в группах Контроля и самоконтроля: Устный и письменный

10 слайд Формы работы на уроке: Индивидуальная Фронтальная Групповая Устная Письменная
Описание слайда:

Формы работы на уроке: Индивидуальная Фронтальная Групповая Устная Письменная

11 слайд Формирование универсальных учебных действий на уроке: 1. личностных (смыслооб
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий на уроке: 1. личностных (смыслообразование на основе развития мотивации и целеполагания учения); 2. регулятивных (планирование и организация деятельности; самоконтроль и самооценивание); 3. познавательных (поиск информации, исследование; переработка и структурирование информации; работа с научными понятиями и освоение общего объема доказательства как компонента воспитания логического мышления); 4. коммуникативных (осуществление межличностного общения; формирование личностной и познавательной рефлексии).

12 слайд Введение в новый материал Посещали ли правители Нижегородский край в 16 веке?
Описание слайда:

Введение в новый материал Посещали ли правители Нижегородский край в 16 веке? (Иван Грозный) Мы будем изучать, кто и когда из правителей посещал наш город в конце 17-начале 18 в.в., каково значение визитов для истории города?

13 слайд Ход урока: I. Организационный момент: Выделение темы урока, постановка целей
Описание слайда:

Ход урока: I. Организационный момент: Выделение темы урока, постановка целей и задач перед учащимися. Проблемный вопрос: Какие выводы можно сделать об экономическом и политическом развитии города в связи с его посещением императором? II.мотивационно-целевой этап: вопрос к классу: Когда появилась Нижегородская губерния? Кто был первым губернатором? О чем свидетельствует факт выделения Нижнего Новгорода в самостоятельный центр губернии? III. Опрос по предыдущей теме. Проводится в форме тестирования

14 слайд Введение проблемной ситуации Класс делится на 2 группы и каждая получает зада
Описание слайда:

Введение проблемной ситуации Класс делится на 2 группы и каждая получает задание: Посещение Петром города негативно воздействовало на его развитие Посещение Петром города позитивно воздействовало на его развитие Ответ аргументируйте в конце урока

15 слайд Индивидуальное задание Выполнение домашнего задания: устный рассказ о легенде
Описание слайда:

Индивидуальное задание Выполнение домашнего задания: устный рассказ о легенде, связанной с постройкой Рождественской церкви, одновременно представляя презентацию (портрет Строганова, фотографии церкви, фотография Домика Чатыгина) Вопрос учителя: как связаны эти купцы с посещением города Петром Первым? Ученик дает ответы.

16 слайд Изучение нового материала Объяснение учителя новой темы, вынесение дат, имен
Описание слайда:

Изучение нового материала Объяснение учителя новой темы, вынесение дат, имен на доску. Закрепление материала в индивидуальном задании: работа с текстом, в котором пропущены даты, имена и события, связанные с посещением Петром Первым города (ученик у доски выполняет, вписывая по памяти пропущенные слова).

17 слайд Рефлексия Класс делится на 2 группы, составляют вопросы по новой теме и задаю
Описание слайда:

Рефлексия Класс делится на 2 группы, составляют вопросы по новой теме и задают друг другу: Цели посещения? Даты и мена, связанные с посещениями? Какие события произошли в городе в дни посещения Петром? После обсуждения группы составляют письменно ответы на вопросы, поставленные учителем в начале урока.

18 слайд Подведение итогов: Проверка заданий учителем (у доски представители групп пре
Описание слайда:

Подведение итогов: Проверка заданий учителем (у доски представители групп презентуют свои ответы), выставление оценок за индивидуальные задания, объяснение, что результаты выполнения теста по домашнему заданию будут объявлены на следующем уроке.

19 слайд Домашнее задание: записи в тетради Составление презентации на тему: «Посещени
Описание слайда:

Домашнее задание: записи в тетради Составление презентации на тему: «Посещение Петром Первым Нижнего Новгорода».

Общая информация

Номер материала: ДБ-041865

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.