Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация урока по математике "Задачки решать-не пряники жевать"

Презентация урока по математике "Задачки решать-не пряники жевать"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скорость звука в воздухе-332м/с Скорость звука в воде-1500м/с Скорость звука...
Витя и Саша встретились в вагоне электропоезда. - Я всегда езжу в 5-м вагоне...
Прилетели галки, сели на палки. Сели по одной – галка лишняя. Сели по две – п...
Как перейти речку, не замочив обувь?
 | | | | | 0 10 20 30 40
Метод проб и ошибок; Метод отсекающих вопросов; Метод тренировки памяти;
Прогнозируемые результаты: Учить детей не бояться решать задачи, используя иг...
9 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Скорость звука в воздухе-332м/с Скорость звука в воде-1500м/с Скорость звука
Описание слайда:

Скорость звука в воздухе-332м/с Скорость звука в воде-1500м/с Скорость звука в твердых телах-5000м/с

№ слайда 3 Витя и Саша встретились в вагоне электропоезда. - Я всегда езжу в 5-м вагоне
Описание слайда:

Витя и Саша встретились в вагоне электропоезда. - Я всегда езжу в 5-м вагоне от хвоста, -сказал Саша. - А я в 5-м вагоне от головы поезда, - заявил Витя. Сколько вагонов было в электропоезде?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Прилетели галки, сели на палки. Сели по одной – галка лишняя. Сели по две – п
Описание слайда:

Прилетели галки, сели на палки. Сели по одной – галка лишняя. Сели по две – палка лишняя. Сколько было галок? Сколько было палок?

№ слайда 6 Как перейти речку, не замочив обувь?
Описание слайда:

Как перейти речку, не замочив обувь?

№ слайда 7  | | | | | 0 10 20 30 40
Описание слайда:

| | | | | 0 10 20 30 40

№ слайда 8 Метод проб и ошибок; Метод отсекающих вопросов; Метод тренировки памяти;
Описание слайда:

Метод проб и ошибок; Метод отсекающих вопросов; Метод тренировки памяти;

№ слайда 9 Прогнозируемые результаты: Учить детей не бояться решать задачи, используя иг
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты: Учить детей не бояться решать задачи, используя игровые технологии; Объяснить, как легче решить задачу, показав какие методы для этого существуют; Показать на примерах, что решать задачи легче и быстрее, если использовать эти методы; Развивать логику мышления, память, творческое воображение.

Общая информация

Номер материала: ДБ-177194

Похожие материалы