Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока по окружающему миру 1 класс "Кто такие звери?"

Презентация урока по окружающему миру 1 класс "Кто такие звери?"



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки –...
«Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя бу...
 ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!
Раздели на группы (работа в парах)
ТЕМА УРОКА:
ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе срав...
Кто такие звери?
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека...
Кто из животных зверь?
Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.
орёл
мышь
крокодил
жук - олень
Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.
О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень...
Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?
Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело к...
мышь
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета?...
Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков....
Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы....
Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много,...
Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинным...
 А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью....
Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто...
Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.
Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живё...
белка
медведь
лось
заяц
Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем э...
У крота ноги как лопаты. Почему?
крот
У летучей мыши - крылья. Может, она птица?
Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее,...
летучая мышь
Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - пла...
дельфин
У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?
У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить...
кит
Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в...
тюлень
морской лев
морж
Кто же такие звери?
 Рефлексия
1 из 61

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки –
Описание слайда:

Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки – на макушке. Глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем. Ни минуты не теряем.

№ слайда 2 «Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя бу
Описание слайда:

«Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя будет богатая душа и доброе сердце, ты будешь много знать» УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

№ слайда 3  ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!
Описание слайда:

ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!

№ слайда 4 Раздели на группы (работа в парах)
Описание слайда:

Раздели на группы (работа в парах)

№ слайда 5 ТЕМА УРОКА:
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА:

№ слайда 6 ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе срав
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе сравнения с другими группами животных

№ слайда 7 Кто такие звери?
Описание слайда:

Кто такие звери?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

№ слайда 11 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека
Описание слайда:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека Понаблюдать Провести Задать вопросы эксперимент самому себе Позвонить Посмотреть специалисту, родителям в компьютере, по телевизору РЕШЕНИЕ ПЕРВОЙ ЗАДАЧИ

№ слайда 12 Кто из животных зверь?
Описание слайда:

Кто из животных зверь?

№ слайда 13 Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.
Описание слайда:

Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.

№ слайда 14 орёл
Описание слайда:

орёл

№ слайда 15 мышь
Описание слайда:

мышь

№ слайда 16 крокодил
Описание слайда:

крокодил

№ слайда 17 жук - олень
Описание слайда:

жук - олень

№ слайда 18 Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.
Описание слайда:

Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.

№ слайда 19 О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень
Описание слайда:

О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень – это насекомое – у него 6 ног.

№ слайда 20 Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?
Описание слайда:

Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?

№ слайда 21 Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело к
Описание слайда:

Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело которых покрыто шерстью.

№ слайда 22 мышь
Описание слайда:

мышь

№ слайда 23 Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

№ слайда 24 Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета?
Описание слайда:

Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета? Из чего состоит пучок шерсти? РЕШЕНИЕ ВТОРОЙ ЗАДАЧИ

№ слайда 25 Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков.
Описание слайда:

Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков. Такими волосками покрыто тело зверей.

№ слайда 26 Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы.
Описание слайда:

Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы. Это первый отличительный признак зверей, который вы сразу можете увидеть. Только у зверей самки вырабатывают молоко для кормления детёнышей, поэтому зверей называют млекопитающими.

№ слайда 27 Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много,
Описание слайда:

Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много, а у слона – мало. Это зависит от того, в каком месте живёт зверь и какой образ жизни он ведёт.

№ слайда 28 Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинным
Описание слайда:

Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинными жёсткими волосами спрятан плотный слой мягких. Когда бобр ныряет в воду, то намокают только наружные волосы.

№ слайда 29  А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.
Описание слайда:

А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.

№ слайда 30 Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

№ слайда 31 ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ
Описание слайда:

ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ

№ слайда 32 Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

№ слайда 33 Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью.
Описание слайда:

Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью. Большинство из них ходят на четырёх лапах. Но некоторые могут скакать на двух, как, например, кенгуру. ЭТО ИНТЕРЕСНО……

№ слайда 34 Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто
Описание слайда:

Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто как приспособился строить дома и добывать пищу.

№ слайда 35 Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.
Описание слайда:

Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живё
Описание слайда:

Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живёт рядом с человеком? Кто из них живёт в лесу? Ой! Звери спрятались! Помогите мне, пожалуйста. Найдите их.

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 белка
Описание слайда:

белка

№ слайда 41 медведь
Описание слайда:

медведь

№ слайда 42 лось
Описание слайда:

лось

№ слайда 43 заяц
Описание слайда:

заяц

№ слайда 44 Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем э
Описание слайда:

Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем это связано?

№ слайда 45 У крота ноги как лопаты. Почему?
Описание слайда:

У крота ноги как лопаты. Почему?

№ слайда 46 крот
Описание слайда:

крот

№ слайда 47 У летучей мыши - крылья. Может, она птица?
Описание слайда:

У летучей мыши - крылья. Может, она птица?

№ слайда 48 Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее,
Описание слайда:

Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее, умеющее летать. Крыльями ей служат лапы, между пальцами которых у них натянута кожа.

№ слайда 49 летучая мышь
Описание слайда:

летучая мышь

№ слайда 50 Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - пла
Описание слайда:

Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - плавники.

№ слайда 51 дельфин
Описание слайда:

дельфин

№ слайда 52 У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?
Описание слайда:

У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?

№ слайда 53 У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить
Описание слайда:

У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить в воде. В давние времена у предков китов была шерсть, но постепенно она исчезла. И все же на голове у кита есть немного одиночных волосков. Это чувствительные волоски (как усы у кота), с их помощью кит ночью может обнаружить в воде скопление мелких рачков, которыми он питается.

№ слайда 54 кит
Описание слайда:

кит

№ слайда 55 Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в
Описание слайда:

Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в воде только часть своей жизни.

№ слайда 56 тюлень
Описание слайда:

тюлень

№ слайда 57 морской лев
Описание слайда:

морской лев

№ слайда 58 морж
Описание слайда:

морж

№ слайда 59 Кто же такие звери?
Описание слайда:

Кто же такие звери?

№ слайда 60  Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 61
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров68
Номер материала ДБ-312034
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх