1057191
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация урока по окружающему миру 1 класс "Кто такие звери?"

Презентация урока по окружающему миру 1 класс "Кто такие звери?"

библиотека
материалов
Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки –...
«Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя бу...
 ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!
Раздели на группы (работа в парах)
ТЕМА УРОКА:
ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе срав...
Кто такие звери?
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека...
Кто из животных зверь?
Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.
орёл
мышь
крокодил
жук - олень
Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.
О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень...
Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?
Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело к...
мышь
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета?...
Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков....
Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы....
Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много,...
Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинным...
 А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ
Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез...
Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью....
Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто...
Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.
Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живё...
белка
медведь
лось
заяц
Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем э...
У крота ноги как лопаты. Почему?
крот
У летучей мыши - крылья. Может, она птица?
Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее,...
летучая мышь
Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - пла...
дельфин
У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?
У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить...
кит
Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в...
тюлень
морской лев
морж
Кто же такие звери?
 Рефлексия

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки –
Описание слайда:

Организационный момент Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки – на макушке. Глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем. Ни минуты не теряем.

2 слайд «Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя бу
Описание слайда:

«Замечай красоту в природе, люби природу, заботься о ней, читай - и у тебя будет богатая душа и доброе сердце, ты будешь много знать» УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

3 слайд  ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!
Описание слайда:

ПОЖЕЛАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ УДАЧИ!

4 слайд Раздели на группы (работа в парах)
Описание слайда:

Раздели на группы (работа в парах)

5 слайд ТЕМА УРОКА:
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА:

6 слайд ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе срав
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: понимание полезности знаний о разнообразии зверей на основе сравнения с другими группами животных

7 слайд Кто такие звери?
Описание слайда:

Кто такие звери?

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

11 слайд МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека
Описание слайда:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Подумать Посмотреть в Спросить у другого книгах человека Понаблюдать Провести Задать вопросы эксперимент самому себе Позвонить Посмотреть специалисту, родителям в компьютере, по телевизору РЕШЕНИЕ ПЕРВОЙ ЗАДАЧИ

12 слайд Кто из животных зверь?
Описание слайда:

Кто из животных зверь?

13 слайд Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.
Описание слайда:

Ребята, помогите мне определить, кто из этих животных – зверь.

14 слайд орёл
Описание слайда:

орёл

15 слайд мышь
Описание слайда:

мышь

16 слайд крокодил
Описание слайда:

крокодил

17 слайд жук - олень
Описание слайда:

жук - олень

18 слайд Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.
Описание слайда:

Скажите, пожалуйста, кто из этих животных точно не зверь.

19 слайд О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень
Описание слайда:

О! Я знаю! Знаю! Орёл – это птица, потому что у него есть перья. Жук – олень – это насекомое – у него 6 ног.

20 слайд Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?
Описание слайда:

Кто же из этих животных – зверь? Мышь или крокодил?

21 слайд Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело к
Описание слайда:

Значит, крокодил – это не зверь, а мышь – зверь. Звери - это животные, тело которых покрыто шерстью.

22 слайд мышь
Описание слайда:

мышь

23 слайд Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

24 слайд Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета?
Описание слайда:

Потрогайте шерсть. Какая она на ощупь? Рассмотрите шерсть. Какого она цвета? Из чего состоит пучок шерсти? РЕШЕНИЕ ВТОРОЙ ЗАДАЧИ

25 слайд Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков.
Описание слайда:

Мягкая, жёсткая, пушистая … Шерсть разного цвета. Шерсть состоит из волосков. Такими волосками покрыто тело зверей.

26 слайд Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы.
Описание слайда:

Только у зверей тело покрыто шерстью. Что такое шерсть? Это мех или волосы. Это первый отличительный признак зверей, который вы сразу можете увидеть. Только у зверей самки вырабатывают молоко для кормления детёнышей, поэтому зверей называют млекопитающими.

27 слайд Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много,
Описание слайда:

Количество шерсть у них можно быть различным. У медведя, например, её много, а у слона – мало. Это зависит от того, в каком месте живёт зверь и какой образ жизни он ведёт.

28 слайд Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинным
Описание слайда:

Многие млекопитающие покрыты волосами двух разных видов. У бобра под длинными жёсткими волосами спрятан плотный слой мягких. Когда бобр ныряет в воду, то намокают только наружные волосы.

29 слайд  А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.
Описание слайда:

А у дикобразов особые волосы. Они называются иглами.

30 слайд Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

31 слайд ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ
Описание слайда:

ГОЛОВА ШЕЯ ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ НОГИ ЖИРАФ РЕШЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ЗАДАЧИ

32 слайд Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых рез
Описание слайда:

Оценочный лист Тема: «Кто такие звери?» Самооценка достижения планируемых результатов Отметка (+ ┴ –) ЗНАНИЕо том,что звери это животные, тело которых покрыто шерстью УМЕНИЕраспознавать шерсть УМЕНИЕ (ОПЫТ)различать части тела зверей

33 слайд Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью.
Описание слайда:

Звери могут питаться растениями или животными, добывать пищу днём или ночью. Большинство из них ходят на четырёх лапах. Но некоторые могут скакать на двух, как, например, кенгуру. ЭТО ИНТЕРЕСНО……

34 слайд Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто
Описание слайда:

Часть зверей обитает на земле, часть – на деревьях. Это зависит от того, кто как приспособился строить дома и добывать пищу.

35 слайд Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.
Описание слайда:

Звери могут иметь постоянную окраску или менять её в разные времена года.

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живё
Описание слайда:

Ребята! Каких зверей знаете вы? Каких видели своими глазами? Кто из них живёт рядом с человеком? Кто из них живёт в лесу? Ой! Звери спрятались! Помогите мне, пожалуйста. Найдите их.

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд белка
Описание слайда:

белка

41 слайд медведь
Описание слайда:

медведь

42 слайд лось
Описание слайда:

лось

43 слайд заяц
Описание слайда:

заяц

44 слайд Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем э
Описание слайда:

Это тоже звери. Что необычного в их строении? Как вы думаете, ребята, с чем это связано?

45 слайд У крота ноги как лопаты. Почему?
Описание слайда:

У крота ноги как лопаты. Почему?

46 слайд крот
Описание слайда:

крот

47 слайд У летучей мыши - крылья. Может, она птица?
Описание слайда:

У летучей мыши - крылья. Может, она птица?

48 слайд Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее,
Описание слайда:

Летучая мышь питается насекомыми. Летучая мышь – единственное млекопитающее, умеющее летать. Крыльями ей служат лапы, между пальцами которых у них натянута кожа.

49 слайд летучая мышь
Описание слайда:

летучая мышь

50 слайд Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - пла
Описание слайда:

Есть млекопитающие, которые всю жизнь проводят в воде. У них вместо ног - плавники.

51 слайд дельфин
Описание слайда:

дельфин

52 слайд У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?
Описание слайда:

У кита – плавники. И шерсти у него нет. Может, он рыба?

53 слайд У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить
Описание слайда:

У кита нет шерсти: у него гладкая кожа, которая помогает ему легко скользить в воде. В давние времена у предков китов была шерсть, но постепенно она исчезла. И все же на голове у кита есть немного одиночных волосков. Это чувствительные волоски (как усы у кота), с их помощью кит ночью может обнаружить в воде скопление мелких рачков, которыми он питается.

54 слайд кит
Описание слайда:

кит

55 слайд Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в
Описание слайда:

Такие же плавники есть у тюленей, морских львов и моржей, хотя они проводят в воде только часть своей жизни.

56 слайд тюлень
Описание слайда:

тюлень

57 слайд морской лев
Описание слайда:

морской лев

58 слайд морж
Описание слайда:

морж

59 слайд Кто же такие звери?
Описание слайда:

Кто же такие звери?

60 слайд  Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

61 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-312034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.