Презентация урока по окружающему миру на тему: "Среди лесов"

• 1 слайд

  Урок
  Окружающего мира
  

• 2 слайд

  Каковы природные условия тундры?
  1)суровая зима, холодное лето;
  2)суровая зима, лета не бывает;
  
  

• 3 слайд

  Каковы природные условия тундры?
  1)суровая зима, холодное лето;
  2)суровая зима, лета не бывает;
  
  

• 4 слайд

  Почему растения в тундре низкорослые?
  1)у поверхности земли теплее, ветер слабее;
  2)они не успевают вырасти за короткое лето;
  
  

• 5 слайд

  Почему растения в тундре низкорослые?
  1)у поверхности земли теплее, ветер слабее;
  2)они не успевают вырасти за короткое лето;
  
  

• 6 слайд

  Какое растение является основной пищей для оленей?
  1)брусника
  2)ягель
  
  

• 7 слайд

  Какое растение является основной пищей для оленей?
  1)брусника
  2)ягель
  
  

• 8 слайд

  Какое основное занятие северных народов?
  1)птицеводство
  2)оленеводство
  
  

• 9 слайд

  Какое основное занятие северных народов?
  1)птицеводство
  2)оленеводство
  
  

• 10 слайд

  Как приспособлены птицы к суровым условиям тундры?
  1)на брюхе и лапах у них густые, длинные перья
  2)на зиму улетают на юг
  
  

• 11 слайд

  Как приспособлены птицы к суровым условиям тундры?
  1)на брюхе и лапах у них густые, длинные перья
  2)на зиму улетают на юг
  
  

• 12 слайд

  Какой вред наносит тундре деятельность человека?
  1)нарушается поверхность почвы из-за добычи нефти
  2)загрязняется воздух
  
  

• 13 слайд

  Какой вред наносит тундре деятельность человека?
  1)нарушается поверхность почвы из-за добычи нефти
  2)загрязняется воздух
  
  

• 14 слайд

  Прочитайте текст. Определите, может ли такое быть.
  Ехали мы ночью на санях по густому берёзовому лесу. Вдруг видим: над берёзами, вдалеке торчат шляпки грибов. Остановились мы, принялись искать ещё. Раздвинешь 2-3 берёзки и найдёшь хороший грибок. Набрали мы грибов целую корзину. Смотрим на часы, за полночь зашло, пора спать ложиться. А солнце и не думает заходить. Положили мы свои спальные мешки на берёзы и крепко заснули.
  1)только в сказке
  2)может быть в тундре
  3)не может
  
  

• 15 слайд

  Прочитайте текст. Определите, может ли такое быть.
  Ехали мы ночью на санях по густому берёзовому лесу. Вдруг видим: над берёзами, вдалеке торчат шляпки грибов. Остановились мы, принялись искать ещё. Раздвинешь 2-3 берёзки и найдёшь хороший грибок. Набрали мы грибов целую корзину. Смотрим на часы, за полночь зашло, пора спать ложиться. А солнце и не думает заходить. Положили мы свои спальные мешки на берёзы и крепко заснули.
  1)только в сказке
  2)может быть в тундре
  3)не может
  
  

• 16 слайд

  Какое животные взяты под охрану в Таймырском заповеднике?
  1)краснозобая казарка
  2)олень
  3)сокол-сапсан
  
  
  

• 17 слайд

  Какое животные взяты под охрану в Таймырском заповеднике?
  1)краснозобая казарка
  2)олень
  3)сокол-сапсан
  
  
  

• 18 слайд

  Дом со всех сторон открыт,
  Он резною крышей крыт.
  Заходи в зелёный дом-
  Чудеса увидишь в нём!
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Среди лесов
  

• 21 слайд

  Тайга
  

• 22 слайд

  Ель
  

• 23 слайд

  Сосна
  

• 24 слайд

  Пихта
  

• 25 слайд

  Лиственница
  
  

• 26 слайд

  Кедровая сосна
  
  

• 27 слайд

  Смешанный лес
  

• 28 слайд

  Берёза
  

• 29 слайд

  Осина
  

• 30 слайд

  Ольха
  

• 31 слайд

  Широколиственный лес
  

• 32 слайд

  Дуб
  

• 33 слайд

  Липа
  

• 34 слайд

  Вяз
  

• 35 слайд

  Клён
  

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

  Домашнее задание
  Учебник-стр.86-89(прочитать)
  Рабочая тетрадь-стр.50-51