1740888
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация урока по русскому языку 4 класс Изменение глагола по временам

Презентация урока по русскому языку 4 класс Изменение глагола по временам

библиотека
материалов
4 класс Изменение глагола по временам Подготовила Аупенова С.А
Цели урока: Образовательные: Обобщить знания детей о глаголе, полученные учащ...
Планируемые результаты (задачи): предметные: распознавание времени глагола,...
Проверка домашнего задания (устно) Ответьте на вопросы: - Какие виды имеет гл...
Проверка домашнего задания (письменно) Упр. 78. Собери пары глаголов совершен...
Актуализация знаний - Постановка учебной задачи урока: - Как изменяются глаго...
Прочитайте и выберите глаголы: Тонкий, звук, сидела, ехал, утро, красный, бе...
Прочитайте отрывок - Что ты читаешь? - «Приключения Буратино» - Ты долго буде...
Работа по таблице № Время глагола Вопросы Примеры 1 Настоящее- Действие во вр...
Упражнение № 85. Распределите глаголы по временам. Цветет, полюбит, ценит, п...
Проверка Наст. время Будущее время Прош. время Цветет Ценит Помогает Растерят...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Найдите и выпишите глаголы настоящего времени. Замените их на прошедшее и бу...
Рефлексия Я узнал(а)… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднен...
Домашнее задание Упражнение 309 стр. 136 Выучить правило урока
 Наш урок окончен Спасибо за внимание
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 4 класс Изменение глагола по временам Подготовила Аупенова С.А
Описание слайда:

4 класс Изменение глагола по временам Подготовила Аупенова С.А

2 слайд Цели урока: Образовательные: Обобщить знания детей о глаголе, полученные учащ
Описание слайда:

Цели урока: Образовательные: Обобщить знания детей о глаголе, полученные учащимися во 2-3 классах. Упражнять в определении временных форм глагола. Развивающая: Развить творческое мышление, активность учащихся, орфографическую зоркость. Воспитательная: Воспитать самостоятельность, аккуратность, повысить интерес к русскому языку.

3 слайд Планируемые результаты (задачи): предметные: распознавание времени глагола,
Описание слайда:

Планируемые результаты (задачи): предметные: распознавание времени глагола, умение изменять глаголов по временам, ставить вопросы к глаголам настоящего, прошедшего и будущего времени, различать их в тексте; личностные: умение оценивать свои действия и поступки; Системно-деятельностные: развитие внимания, памяти, речи, мышления; умение делать выводы и обобщения;

4 слайд Проверка домашнего задания (устно) Ответьте на вопросы: - Какие виды имеет гл
Описание слайда:

Проверка домашнего задания (устно) Ответьте на вопросы: - Какие виды имеет глагол? - Чем различаются между собой глаголы совершенного и несовершенного вида? - На какие вопросы они отвечают?

5 слайд Проверка домашнего задания (письменно) Упр. 78. Собери пары глаголов совершен
Описание слайда:

Проверка домашнего задания (письменно) Упр. 78. Собери пары глаголов совершенного и несовершенного вида. 1. Спеть-петь 2. Насыпать-сыпать 3. Строить-построить 4. Терять-растерять 5. Резать-отрезать.

6 слайд Актуализация знаний - Постановка учебной задачи урока: - Как изменяются глаго
Описание слайда:

Актуализация знаний - Постановка учебной задачи урока: - Как изменяются глаголы по временам? - На какие вопросы они отвечают?

7 слайд Прочитайте и выберите глаголы: Тонкий, звук, сидела, ехал, утро, красный, бе
Описание слайда:

Прочитайте и выберите глаголы: Тонкий, звук, сидела, ехал, утро, красный, бежит, тополь, ехал. Вывод?

8 слайд Прочитайте отрывок - Что ты читаешь? - «Приключения Буратино» - Ты долго буде
Описание слайда:

Прочитайте отрывок - Что ты читаешь? - «Приключения Буратино» - Ты долго будешь читать? - Несколько дней. - Потом дашь мне книгу? - А разве ты ещё не читал? Найдите три изменения одного и того же действия, выпишите их.

9 слайд Работа по таблице № Время глагола Вопросы Примеры 1 Настоящее- Действие во вр
Описание слайда:

Работа по таблице № Время глагола Вопросы Примеры 1 Настоящее- Действие во время момент речи Что делает? Что делают?   Поёт Поют 2 Прошедшее- Действие до момента речи Что делал? Что делала? Что делало? Что делали? Пел Пела Пело Пели 3 Будущее (простое и сложное) – Действие после момента речи   Что сделает? Что сделают? Что будет (будут) делать? Споёт Споют Будетпеть Будутпеть

10 слайд Упражнение № 85. Распределите глаголы по временам. Цветет, полюбит, ценит, п
Описание слайда:

Упражнение № 85. Распределите глаголы по временам. Цветет, полюбит, ценит, помогает, любил, поможет, любит, растерять, помог, оценил, будет цвести.

11 слайд Проверка Наст. время Будущее время Прош. время Цветет Ценит Помогает Растерят
Описание слайда:

Проверка Наст. время Будущее время Прош. время Цветет Ценит Помогает Растерять оценить Полюбит Поможет Будет цвести Любил Помог Оценил  

12 слайд ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

13 слайд Найдите и выпишите глаголы настоящего времени. Замените их на прошедшее и бу
Описание слайда:

Найдите и выпишите глаголы настоящего времени. Замените их на прошедшее и будущее время. Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится.

14 слайд Рефлексия Я узнал(а)… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднен
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал(а)… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднение…

15 слайд Домашнее задание Упражнение 309 стр. 136 Выучить правило урока
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение 309 стр. 136 Выучить правило урока

16 слайд  Наш урок окончен Спасибо за внимание
Описание слайда:

Наш урок окончен Спасибо за внимание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.