Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока по русскому языку на тему "Обозначение мягкости согласных буквами Е,Ё,Ю,Я".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация урока по русскому языку на тему "Обозначение мягкости согласных буквами Е,Ё,Ю,Я".

библиотека
материалов
Русский язык Тема: Обозначение мягкости согласных буквами е,ё,ю,я. Галушко Ла...
Цель работы Результат работы Цель работы Результат работы 1.Орг.момент Привет...
Цель работы Результат работы 4.Закрепление Цель работы Результат работы 3. Из...
5.Постановка домашнего задания Цель работы Результат работы 6.Подведение итог...
«Я ничему не учу своих учеников, я лишь создаю условия, в которых они сами уч...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский язык Тема: Обозначение мягкости согласных буквами е,ё,ю,я. Галушко Ла
Описание слайда:

Русский язык Тема: Обозначение мягкости согласных буквами е,ё,ю,я. Галушко Лариса Борисовна учитель начальных классов ОСШ № 5 им.Молда Мусы г.Шымкента Цель урока: Распознавать и уметь обозначать на письме мягкость согласных звуков гласными е, ё, ю, я. Модули: Новые подходы в преподавании и обучении. Обучение КМ. Использование ИКТ. ОдО и ОО. Обучение в соответствии с возрастными особенностями. Управление и лидерство. Формы работы: Групповая работа. Индивидуальная работа. Работа в парах. Ожидаемый результат: Распознают и обозначают на письме мягкость согласных звуков гласными е , ё, ю, я.

№ слайда 2 Цель работы Результат работы Цель работы Результат работы 1.Орг.момент Привет
Описание слайда:

Цель работы Результат работы Цель работы Результат работы 1.Орг.момент Приветствие. Деление на группы. Создать коллаборативную среду Позитивный настрой на дальнейшую работу. 2.Актуализация опорных знаний Стратегия «Горячий стул» Повторить пройденный материал Определили отправную точку. Формативно оценили. План урока: 1.Орг.момент 2.Актуализация опорных знаний 3.Изучение нового материала 4.Закрепление 5.Постановка домашнего задания 6.Подведение итогов урока

№ слайда 3 Цель работы Результат работы 4.Закрепление Цель работы Результат работы 3. Из
Описание слайда:

Цель работы Результат работы 4.Закрепление Цель работы Результат работы 3. Изучение нового материала Словарная работа (вывод темы и цели урока) Составление и защита постера. Активизировать мыслительную и творческую деятельность. Создали постер. Презентовали работу группы. Формативно оценили. Работа по разноуровневым карточкам. Тест «Верные и неверные утверждения». Закрепить изученный материал. Распознают и обозначают на письме согласных звуков гласными е, ё, ю, я. Оценивание по критериям (взаимопроверка).

№ слайда 4 5.Постановка домашнего задания Цель работы Результат работы 6.Подведение итог
Описание слайда:

5.Постановка домашнего задания Цель работы Результат работы 6.Подведение итогов урока Цель работы Результат работы Стр.75. Упр.200. Самостоятельно закрепить изученный материал. Самоконтроль. Рефлексия. Развивать умение анализировать и оценивать свою работу. Проанализировали свою работу на уроке и оценили себя.

№ слайда 5 «Я ничему не учу своих учеников, я лишь создаю условия, в которых они сами уч
Описание слайда:

«Я ничему не учу своих учеников, я лишь создаю условия, в которых они сами учатся». Альберт Энштейн РЕФЛЕКСИЯ Что получилось: Привить интерес к теме Работа в группах Активное участие в обсуждениях Создать атмосферу сотрудничества Недостатки урока: Медленный темп работы Отсутствие навыков составления постеров Необъективное оценивание Мои изменения после урока: Тщательное распределение времени Использование разных технологий критического мышления и формативного оценивания



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-332079

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"