1592476
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация урока по русскому языку на тему: "Подготовка к сочинению-рассказу на основе фантастического вымысла"

Презентация урока по русскому языку на тему: "Подготовка к сочинению-рассказу на основе фантастического вымысла"

Выбранный для просмотра документ урок сочинение на основе вымысла.pptx

библиотека
материалов
Двадцать шестое апреля Классная работа
Отгадайте загадку Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а...
Событие - это мгновение, миг жизни; секунда, прожитая человеком Рассказ - неб...
Выбор темы и названия рассказа Тема «Каким будет мир через сто лет» «Как я по...
Интересно знать! Видеофон
Рельсомобиль
Выбор лица повествования 1 лицо (Я, МЫ) Однажды я пошел на речку. Со мной при...
Персонажи. Описание героев Главный персонаж (человек или какое-либо другое су...
В деревне Гридино живет старая бабушка по имени тетя Нина. Раз охотой я прох...
Композиция рассказа Завязка – событие, с которого начинается действие и от ко...
Как заинтересовать читателя? Последовательно и логично выстраивать текст Испо...
Сделать черновик сочинения, выбрав один из предложенных вариантов названия ра...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Двадцать шестое апреля Классная работа
Описание слайда:

Двадцать шестое апреля Классная работа

2 слайд Отгадайте загадку Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а
Описание слайда:

Отгадайте загадку Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Книга

3 слайд Событие - это мгновение, миг жизни; секунда, прожитая человеком Рассказ - неб
Описание слайда:

Событие - это мгновение, миг жизни; секунда, прожитая человеком Рассказ - небольшое произведение, посвящённое отдельному событию в жизни человека или животного. Тема: Сочинение-рассказ на основе фантастического вымысла

4 слайд Выбор темы и названия рассказа Тема «Каким будет мир через сто лет» «Как я по
Описание слайда:

Выбор темы и названия рассказа Тема «Каким будет мир через сто лет» «Как я попал в будущее» «Необыкновенный случай» «Путешествие в будущее»

5 слайд Интересно знать! Видеофон
Описание слайда:

Интересно знать! Видеофон

6 слайд Рельсомобиль
Описание слайда:

Рельсомобиль

7 слайд Выбор лица повествования 1 лицо (Я, МЫ) Однажды я пошел на речку. Со мной при
Описание слайда:

Выбор лица повествования 1 лицо (Я, МЫ) Однажды я пошел на речку. Со мной приключилось несчастье. 3 лицо (ОН, ОНА, ОНИ) Однажды он пошел на речку. С ним приключилось несчастье.

8 слайд Персонажи. Описание героев Главный персонаж (человек или какое-либо другое су
Описание слайда:

Персонажи. Описание героев Главный персонаж (человек или какое-либо другое существо). Описание внешности и характера героя Второстепенные персонажи. Портрет и характеристика, особенности взаимодействия с главным героем (дружба, вражда) Кроме описания героев, очень важно описание места и времени (обстановки, природы и т.п.)

9 слайд В деревне Гридино живет старая бабушка по имени тетя Нина. Раз охотой я прох
Описание слайда:

В деревне Гридино живет старая бабушка по имени тетя Нина. Раз охотой я проходил мимо да и остался переночевать. Только улегся, слышу: на потолке кто-то зашевелился, зашуршал, стал что-то скрести и грызть. Потолок был обклеен газетой. От времени, как видно, обклейка отошла, и между газетой и досками потолка получился коридорчик. Там кто-то ползал и корябался. – Машка зашевелилась, – послышалось с печки. – Какая? – не понял я. – Мышь Машка. Свет задуешь – давай топотать. Я не мог заснуть. Казалось, газета треснет – и Машка свалится прямо на голову. Вдруг у самого уха раздалось громкое жужжание. Кто-то пилил бревно – вжи, вжи, вжи! – И звук этот разносился по всей избе. – Как жука-то звать? – спросил я. – Какого? – Какой дерево пилит. – Женя, – с уважением сказала тетя Нина. Я закурил, раздумывая, не пойти ли ночевать у костра. «Нельзя. Обижу тетю Нину. Да что волноваться – это ведь Женя и Маша, свои ребята». Я успокоился и скоро заснул. Композиция рассказа

10 слайд Композиция рассказа Завязка – событие, с которого начинается действие и от ко
Описание слайда:

Композиция рассказа Завязка – событие, с которого начинается действие и от которого зависит развитие последующих событий. Кульминация – момент наибольшего напряжения в развитии действия рассказа. Развязка – значительное действие, которое явилось результатом развития событий.

11 слайд Как заинтересовать читателя? Последовательно и логично выстраивать текст Испо
Описание слайда:

Как заинтересовать читателя? Последовательно и логично выстраивать текст Использовать эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения Использовать глаголы, передающие действия Использовать синонимы Использовать диалоги и прямую речь

12 слайд Сделать черновик сочинения, выбрав один из предложенных вариантов названия ра
Описание слайда:

Сделать черновик сочинения, выбрав один из предложенных вариантов названия рассказа

Выбранный для просмотра документ урок сочинение-рассказ на основе вымысла.docx

библиотека
материалов

Слайд 1.

Здравствуйте, дети! Справились с домашним заданием? Запишите число, классная работа. Посмотрите внимательно на картинку, как вы думаете, чему мы сегодня посвятим урок?


Слайд 2.

Начнём урок с загадки. Отгадайте загадку:

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.(Книга)


Правильно, это книга. Вы догадались сразу. По каким признакам вы установили правильный ответ? Но разве книга может рассказывать? Как это происходит? О чём книга может рассказывать? Как называется такой приём? (Олицетворение)

Представьте на минуту, что это вы – это писатель, который создает удивительные истории. О чём вы могли бы нам рассказать, о чем вы пишите свои истории? Каждый выскажется одним предложением. У кого возникли затруднения?

Сегодня ребята, у нас непростой урок. Сегодня мы с вами станем настоящими писателями! А как всякий писатель, мы можем написать рассказ или нафантазировать то, чего на самом деле нет. Запись темы в тетрадь: «Сочинение-рассказ на основе фантастического вымысла»

-Итак, что такое рассказ?


Слайд 3. 

РАССКАЗ - небольшое произведение, посвящённое отдельному событию в жизни человека или животного. О чем повествует рассказ? (О событии)

Событие – это мгновение, миг жизни; секунда, прожитая человеком. О нем и будет ваш рассказ. Продолжить ряд синонимов: (миг, случай, происшествие, момент, ситуация, эпизод, фрагмент, история)

В этот отрезок времени многое вмещается: чувства, настроение, душевное состояние. Может быть, в это мгновение случилось радостное потрясение, счастье, удивление, а, может быть, печальное событие.

Следующий шаг, который должен совершить настоящий рассказчик – выбрать тему. Что такое тема? (главное в произведении).


Слайд 4

Так как рассказ наш будет фантастическим, то и тему надо выбрать соотвестующую.

Например, темой нашего рассказа будет «Каким будет мир через 100 лет». После того, как мы определились с темой, нужно понять, о чем мы будем писать. Вам предлагаются следующие подтемы, которые могут слуить заглавиями рассказа: «Как я попал в будущее», «Необыкновенный случай», «Путешествие в будущее».

А теперь представьте себе, что вы встретили человека из далекого прошлого. - О чем бы вы ему рассказали?


Слайды 5 -6.

- А теперь давайте посмотрим, как люди представляли себе наш мир 100 лет назад. (Рассказ и обсуждение)

- Осуществились ли мечты наших предшественников?

Вернемся к нашему рассказу. Скажите, ребята, а что мы должны помнить при написании рассказа? (Обсуждение ответов)


Слайд 7.

Хорошо, молодцы! Но мы должны помнить, что повествование ведется от какого-либо лица. Как вы думаете, от какого лица может вестись повествование? Правильно, от 1 или 3.


Слайд 8.

Что еще важно при написании рассказа? Персонажи. Давайте скажем, кто такой персонаж? Какие бывают персонажи? Что еще важно описать? Хорошо, идем дальше.


Слайд 9.

А о чём ещё должен помнить рассказчик?

- Он должен соблюдать композицию рассказа (строение, части).

-А кто знает, сколько частей может быть в рассказе?

Прочитайте текст, докажите, что это рассказ. Какова его тема? Выделите структурные части. (3части)

Итак, и в нашем рассказе должно быть 3 части. Чтобы правильно составить эти части, следует понимать, для чего они нужны.


Слайд 10.

Итак, рассказ состоит из завязки, кульминации и развязки. Запишите определения. А теперь скажите, как можно заинтересовать читателя? (Обсуждение )


Слайд 11. (Запись в тетрадь)

  • Последовательно и логично выстраивать текст

  • Использовать эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения

  • Использовать глаголы, передающие действия

  • Использовать синонимы

  • Использовать диалоги и прямую речь

Слайд 12.

Надеюсь, каждый из вас напишет замечательный рассказ. Спасибо за урок!

Ответы на вопросы.


Слайд 13.

Домашнее задание:

Написать сочинение-рассказ на тему «Каким будет мир через 100 лет», используя представленные заголовки рассказа.



Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация позволит доступно и красочно ознакомить учеников с жанром рассказа, а также к особенностями его написания.Тема фантастического сочинения-рассказа "Каким будет мир через 100 лет". К презентации прилагается пояснение к каждому этапу работы (к каждому слайду). Представленный в презентации материал легко можно заменить своим, более подходящим. Надеюсь, что моя разработка поможет вам!

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.